京斯敦通訊簡報

Issue #5 (2025-2026)

相信大家度過了一個輕鬆愉快的假期，並在節日期間享受了豐富的家庭聚會。看到學生們帶著煥發的精神重返校園，真的非常令人欣喜。

二月份對我們來說格外特別，因為我們已奔騰邁進農曆週期，祝大家馬年快樂！願新的一年帶給我們如「馬」一般的活力與衝勁。在這個月裏，教室內洋溢著濃厚的農曆新年氣氛，學生們積極探索文化傳統，並分享了與家人共度佳節的喜悅。

本期通訊記錄了二月份的精彩時刻。從「馬年」慶祝活動到各單元探究學習的深入進展，這是一個充滿好奇心與社區凝聚力的月份。看著學生們能迅速投入學習狀態並展現出高度專注力，我們深感自豪。

感謝家長們一如既往的支持，並與我們共同分享校園生活的點滴。讓我們一同期待春季帶來更多精彩的可能！

科技創新挑戰營課外活動的十位成員代表京斯敦參加 2025 亞太人工智能青少年科技創新大賽新加坡亞太決賽之創意發明項目賽小學組，在南洋理工大學與其他來自亞洲不同國家不同學校的近百名學生比賽。他們精心製作了山體滑坡預警裝置、消毒防臭智能鞋盒、智能曬衣架和牙刷消毒裝置。

比賽中，他們出色、自信地用中英雙語進行簡報展示和作品演示，小組分工合作，使用中英雙語流利回答評委問題，贏得了在場評委的讚譽，最終取得 8 金 2 銀的佳績，並取得國際賽入場券，將作為亞太賽區代表之一，於 2026 年 7 月前往英國牛津參加決賽，真是可喜可賀！

兩歲級動物嘉年華

不能讓節慶氣氛專美於前，我們的兩歲班級也舉辦了專屬的「動物嘉年華」。看著年幼的學習者們穿著五花八門的動物服裝回校，場面實在非常溫馨。當天校園裏充滿了歡笑聲，孩子們透過動物主題遊戲，在互動中練習社交技巧與動作協調。看到他們穿著動物服裝巡遊時展現出的自信，這對所有參與其中的老師來說都是最難忘的時刻！

農曆新年慶祝活動

為了喜迎佳節，我們的校園化身為一片紅、金相間的顏色海。隨著節奏鮮明的鼓聲敲響，騰龍與醒獅威武地向大家拜個早年，精彩的表演讓學生們看得目不轉睛，全場熱鬧氣氛沸騰。我們才華橫溢的學生也紛紛登台，透過傳統歌舞表演展現班級練習的成果。為了增添節日氣氛，現場還響起了「爆竹氣球」的砰砰聲，模擬古老傳統驅除厄運，帶領我們奔向馬年。

慶祝活動隨後轉向校內設置的小型年宵花市，學生們在此練習獨立挑選漂亮的賀年裝飾品回家。節慶當然少不了美食，孩子們興致勃勃地品嚐傳統點心，包括香噴噴的蘿蔔糕和寓意步步高升的甜年糕。為了給這難忘的一天畫上完美句號，每位學生都收到了學校派發的紅包，象徵著校園社區對新一年繁榮與快樂的共同祝願。

世界宣明會紅包捐款行動

我們為學校社區在「世界宣明會紅包捐款」活動中所表現出的同情心感到無比自豪。透過分享部分農曆新年的祝福，學生們將個人傳統轉化為實踐「全球公民」精神的有力行動。這次倡議提供了一個極佳的機會，讓孩子們思考同理心以及幫助弱勢群體的重要性。我們衷心感謝每一個參與捐助的家庭；您的慷慨確保我們在馬年伊始，就能對他人的生活產生實質且積極的影響。

兩歲班級：汽車大發現

作為令人興奮的「交通工具」新單元教學的一部分，兩歲班的孩子們將玩具車換成了實物！孩子們獲得了近距離接觸真實汽車的獨特機會，激發了他們無限的好奇心。年紀最小的學習者們睜大眼睛，探索車輛的不同部位，從「圓圓的黑輪胎」到閃亮的車頭燈等。當日早上的重頭戲無疑是坐上駕駛座；雙手握住方向盤，親自嘗試各種按鈕和裝置。這種親身體驗為他們的學習奠定了絕佳的感官基礎，幫助他們將課堂上學到的詞彙，與香港街道上每天見到的交通世界連結起來。

《好餓的毛毛蟲》劇場表演

二月份最令人難忘的亮點之一，莫過於幼稚園學生前往香港演藝學院觀賞《好餓的毛毛蟲》劇場版。作為「KidsFest! 2026」系列活動的一部分，艾瑞·卡爾（Eric Carle）筆下色彩斑斕的世界從書本躍上舞台，令全場師生聽得入迷、看得出神。當超過七十五隻精緻的神奇巨型木偶，將《棕色的熊，棕色的熊，你在看甚麼？》、《十隻小橡皮鴨》及《忙碌的蜘蛛》等家喻戶曉的故事活靈活現地呈現在眼前時，劇院內充滿了孩子們驚喜的歡呼聲。這是一次引領幼小的學生領略劇場魅力的絕佳體驗，也成功激發了他們對故事創作的終身熱愛。

四及五歲級花墟公園年宵市場之旅

我們的四歲及五歲班再走出校園，前往花墟公園年宵市場，感受濃厚的節慶氣氛。孩子們漫步於攤位間，沉浸在一片繽紛的花海與清香之中，欣賞著蘭花、桃花和水仙花綻放的姿態。這是一場真正的感官盛宴；除了美麗的花卉，學生們還興致勃勃地探索各種充滿香港特色的賀年精品。對許多小朋友來說，最開心的莫過於看到五彩繽紛的小風車在微風中轉動；這象徵著傳統習俗中「運轉乾坤」的好兆頭。每位孩子都自豪地帶著屬於自己的漂亮風車回到學校，為這段探索社區文化、慶祝馬年到來的旅程留下了完美的紀念。

在農曆新年假期前的幾週，全校師生都忙碌地為馬年的到來做準備。學生們深入探索了農曆新年的豐富傳統，研究十二生肖背後的民間傳說與文化意義。從練習揮筆書寫「揮春」，到製作精緻的「剪紙和燈籠」，每個教室都變成了展示中華文化的奪目空間。除了藝術創作，學生們還學習了傳統賀年用語，並認識各種節慶食品和習俗背後的象徵意義。看到學生們帶著好奇與尊重擁抱中華傳統，並準備好迎接繁榮與好運的一年，真的令人欣慰。