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Noviembre 2025

Boletín para padres Escuela Primaria Brooklyn Park

Noviembre 2025Boletín para padres Escuela Primaria Brooklyn Park

Visión: Visión:

Fundamentada en las relaciones. Impulsada por el aprendizaje. Enfocada en el futuro.

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Misión: Misión:

En BPES, nos apoyamos mutuamente. Estudiantes y personal se sienten valorados, respaldados y listos para aprender. Trabajamos juntos para crear un ambiente seguro y acogedor. A través de relaciones sólidas, comunicación abierta y colaboración con las familias, seguimos construyendo una comunidad próspera donde todos tienen cabida.

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Mrs. Montgomery

tmmontgomery@aacps.org

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Mrs. Chisholm

kchisholm@aacps.org
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Be A Five Star Parent

¡Sé un STARR donde estés! .... Seremos una escuela de cinco estrellas. ¡Sé un STARR donde estés! .... Seremos una escuela de cinco estrellas.

Esquina del Director

Queridas familias:
Al concluir el primer trimestre del año escolar, quiero tomar un momento para expresar mi más sincero agradecimiento por su continuo apoyo y colaboración. Su paciencia y flexibilidad, especialmente durante la transición a un nuevo sistema de gestión del aprendizaje, no han pasado desapercibidas.

En los últimos meses, hemos celebrado un crecimiento académico significativo, establecido rutinas en el aula y sentado las bases para una sólida comunidad de aprendizaje. Gracias por ser defensores tan comprometidos de sus hijos y por confiar en nosotros con su desarrollo cada día. Su participación, estímulo y generosidad han hecho una diferencia valiosa mientras trabajamos juntos para construir una base para el resto del año.

¡Brindemos por un segundo trimestre alegre, enriquecedor y exitoso!

Conversaciones en el campus

Queridas familias:

Este año ofreceremos una serie de reuniones informales diseñadas para mantenerlos informados sobre aspectos clave de nuestra comunidad escolar, incluyendo iniciativas académicas, tendencias de asistencia estudiantil, cultura escolar y el progreso general del campus. Estas sesiones ofrecen una valiosa oportunidad para escuchar directamente a los líderes escolares, hacer preguntas y mantenerse estrechamente conectados con el corazón de nuestro campus.Nuestra próxima sesión de Conversaciones en el Campus se llevará a cabo en persona el 21 de noviembre a las 7:40 AM en la cafetería. Esperamos que se unan a nosotros para tomar un café, desayunar y tener la oportunidad de conectarse con otros padres, personal y líderes escolares.

Por favor, tenga en cuenta: Estas reuniones están centradas en actualizaciones e iniciativas a nivel escolar. Aunque agradecemos su participación, este no es un entorno para discutir sobre estudiantes individuales o preocupaciones personales. Para cualquier asunto específico de un estudiante, le animamos a programar una reunión directamente con el maestro o administrador de su hijo.

Por favor, utilice este enlace para confirmar su asistencia con anticipación, de modo que podamos planificar en consecuencia. ¡Esperamos trabajar juntos para que este año sea un año de conexión, claridad y éxito compartido!

Actualizaciones de nivel de grado

Pre-K 4


Nos divertimos mucho explorando el mundo que nos rodea utilizando nuestros sentidos. Hemos comenzado la unidad 2, Nuestro Entorno. Empezamos observando el entorno más cercano a nuestro hogar y escuela con investigaciones al aire libre. Luego, el enfoque se desplazará al entorno de un arrecife de coral. Nuestro proyecto culminante para esta unidad es crear nuestro propio arrecife de coral. ¡Estaremos solicitando donaciones en las próximas semanas para ayudar con este proyecto! Durante este mes estaremos aprendiendo las letras: Bb, Ee, Ll y Oo. En matemáticas, nombraremos y describiremos formas e identificaremos los números del 0 al 10. Por favor, continúe leyendo a su hijo diariamente y revise las carpetas / Thrill share para actualizaciones importantes. ¡Gracias por su apoyo! Esperamos hablar con usted en la conferencia de su hijo.


- Equipo de Pre-K


Jardín de infantes


¡Es otoño, todos!

¡Feliz noviembre! Continuamos desarrollando nuestras habilidades fundamentales en el jardín de infancia, tanto académicas como sociales. Este mes, estamos promoviendo lo que significa ser un estudiante STARR en el aula: Seguro, Trabajo en equipo, Aceptante, Respetuoso, Responsable. Nuestro enfoque está en "Aceptante": aceptar las diferencias, ser amable e incluir a todos. Estamos ayudando a los estudiantes a comprender la importancia de la empatía, la amistad y la construcción de una comunidad en el aula donde todos se sientan incluidos.

Alfabetización:

En CKLA, estamos trabajando en identificar los sonidos iniciales de las letras y los nombres de las letras del alfabeto. Se espera que los estudiantes "golpeen" y mezclen palabras simples CVC (consonante-vocal-consonante), ayudándolos a desarrollarse como lectores tempranos. También hemos empezado a aprender Palabras Difíciles y a practicar la lectura de libros con imágenes para generar confianza en sus habilidades de reconocimiento de libros y memorizar palabras difíciles en el texto.

¡En Conocimiento, hemos estado explorando Cuentos Populares! Los estudiantes están aprendiendo a identificar la trama, los personajes y el escenario de las historias. También estamos practicando la secuenciación de eventos, enfocándonos en el principio, el medio y el final de cada cuento. Pronto, haremos la transición a un dominio de no ficción sobre las Plantas, donde los estudiantes conocerán a Polly la Abeja, quien nos guiará para comprender los diferentes tipos de plantas, las necesidades de las plantas para sobrevivir, los ciclos de vida de las plantas, la polinización y el proceso de fotosíntesis.

Matemáticas:

En Reveal Math, hemos comenzado la Unidad 4: ¡Clasificar, Ordenar y Contar Objetos! En esta unidad, los estudiantes aprenderán a clasificar, ordenar y explorar diferentes atributos de los objetos. Continuaremos practicando el reconocimiento de similitudes y diferencias, agrupando objetos en categorías y comparando objetos a través del conteo.

Nuestro PTD (Enseñanza y Descubrimiento Basados en Proyectos) de Kindergarten se centra en desarrollar habilidades de observación aguda y el pensamiento crítico de los estudiantes con respecto a los atributos. Se alentará a los estudiantes a ser comunicativos, perceptivos y curiosos mientras exploran el mundo de los atributos.

Ciencias/Estudios Sociales:

En Ciencias, los estudiantes se convertirán en investigadores tempranos mientras nos enfocamos en las necesidades de los animales, sus hábitats y cómo los animales pueden cambiar sus entornos para sobrevivir. A través de actividades prácticas y estudios de investigación, los estudiantes están aprendiendo cómo los animales interactúan con la naturaleza y se adaptan a su entorno.

En Estudios Sociales, ¡pasaremos a Tomar Decisiones por nosotros mismos! Aprenderemos sobre los recursos naturales y humanos, y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades en la escuela y en nuestra comunidad. Los estudiantes explorarán las diferencias entre deseos y necesidades, decisiones positivas y negativas, y discutirán el impacto de nuestras propias decisiones en el mundo que nos rodea.


- Equipo de Jardín de Infancia


1er Grado


¡Hola familias!

¡Hemos llegado al final del primer período de evaluación! ¡Se ha logrado mucho progreso! Los alumnos de primer grado terminaron nuestra unidad sobre el Cuerpo Humano. Aprendimos sobre nuestros diferentes sistemas corporales y cómo todos trabajan juntos. Hemos comenzado la Unidad 3: Tierras diferentes, historias similares. Estamos viendo cuentos de hadas y relatos populares de diferentes lugares. Estamos usando un diagrama de Venn para comparar y contrastar. En Matemáticas, hemos comenzado a aprender diferentes estrategias de suma para sumar números dentro del 20. Estamos usando líneas numéricas, cubos conectores y marcos de diez. En nuestro bloque de Habilidades, hemos comenzado a aprender nuestros sonidos de vocales largas y la letra mágica 'e'. Ciencia y Estudios Sociales están terminando de ver nuestro entorno y avanzando hacia la resolución de problemas con nuestra primera unidad PTD. Por favor, asegúrese de revisar la carpeta de su hijo(a) diariamente para que no se pierda las cosas divertidas que están sucediendo.

¡Gracias!


- Equipo de 1er Grado


2º Grado


¡Extra, extra, escuchen todo sobre esto! ¡El examen CogAt se acerca y el 2º grado está listo para GRITARLO! Próximamente recibirán más información sobre las fechas.

¡El primer trimestre pasó extremadamente rápido y esperamos seguir trabajando para ser estudiantes estrella positivos mientras modelamos la misión de nuestra escuela!

¡Las matemáticas han sido muy divertidas hasta ahora! Estamos aprendiendo a representar y resolver problemas de Sumar y Restar. ¡También estamos abordando nuevas habilidades como Juntar, Separar y Comparar problemas de palabras! ¡No hay mejor momento que el presente para reforzar y practicar sus hechos matemáticos cuando puedan!

Los estudiantes han estado leyendo sobre las diferentes civilizaciones en las últimas semanas, lo que nos ha dado una visión de diferentes culturas. ¡Esperamos leer mucho más!

Ahora que ha llegado el segundo trimestre, trabajaremos con mucho esfuerzo para dominar muchas habilidades que aprendimos previamente y practicar otras nuevas. ¡Gracias por su amor y apoyo!


- Equipo de 2º grado


3er Grado


Lectura:

¡La lectura es la base de todo lo que hacemos! Este mes, comenzaremos la Unidad 3 de CKLA. En esta unidad, los estudiantes ampliarán su comprensión científica del cuerpo humano al aprender sobre los sistemas esquelético, muscular y nervioso. Los estudiantes revisarán la ortografía de los sustantivos plurales regulares e irregulares, así como la adición de -s o -es a ciertas formas verbales.

Escritura:

Se espera que los escritores de tercer grado escriban muchas oraciones utilizando detalles de los textos que leen. Los escritores deben recordar poner en mayúscula la primera letra de cada oración, finalizar cada oración con puntuación, y poner en mayúscula el pronombre "yo" y los nombres propios. Hemos estado aplicando estas habilidades en nuestra escritura diaria.

Matemáticas:

Estamos listos para que nuestros matemáticos comiencen a explorar la idea de área. El área es la cantidad de espacio que ocupa una figura. Este mes, los estudiantes aprenderán que el área se mide en unidades cuadradas. Construiremos sobre lo que han aprendido acerca de los arreglos para hacer la conexión con el área. Al comenzar nuestra unidad sobre área, por favor haga que su hijo practique regularmente los hechos básicos de multiplicación. Esto realmente les apoyará cuando estén determinando el área de una figura. Pueden usar First in Math para ayudarles a practicar la fluidez en los hechos de multiplicación. Gracias por su apoyo.

Ciencia:

Estamos terminando nuestra unidad de Fuerzas e Interacciones mientras investigamos la electricidad estática y el magnetismo. Usaremos lo que hemos aprendido y comenzaremos a aplicar nuestros hallazgos a situaciones del mundo real. En nuestra próxima unidad, exploraremos Moléculas y Organismos, y trabajaremos para crear modelos que ayuden a explicar los ciclos de vida únicos y diversos de plantas, insectos y otros organismos. Continuamos haciendo predicciones y probando hipótesis. Anime a su pequeño científico a encontrar formas de explorar fuerzas e interacciones en casa para reforzar las habilidades que está aprendiendo en la escuela.

Estudios Sociales:

A medida que trabajamos en nuestra primera unidad, continuaremos interpretando mapas usando las direcciones cardinales y utilizaremos nuestro conocimiento de la geografía para discutir cómo están organizadas las comunidades, centrándonos en aspectos como formas de relieve y vías fluviales, características naturales frente a las hechas por el ser humano, y discutiremos cómo las modificaciones al medio ambiente afectan las formas en que vivimos. En nuestra próxima unidad, analizaremos las culturas representadas en nuestras aulas, escuelas y comunidades, discutiremos cómo aprender sobre otras culturas y de ellas, y determinaremos las maneras en que podemos mostrar respeto y aprecio por todas las culturas.


- Equipo de 3er Grado


4º Grado


Lectura:

En esta unidad, los estudiantes exploran el mundo de la poesía a través de 14 lecciones. Durante aproximadamente tres semanas, los estudiantes leerán, analizarán y escribirán sus propios poemas mientras aprenden habilidades importantes de artes del lenguaje.La poesía a veces puede parecer complicada, pero esta unidad ayuda a los estudiantes a descubrir que los poemas no se tratan de "significados ocultos": se trata de creatividad, imaginación e interpretación personal. Los estudiantes aprenderán cómo los poetas usan el lenguaje, el ritmo y las imágenes para expresar ideas y emociones.Los poemas de esta unidad provienen de una amplia variedad de escritores y culturas de todo el mundo, desde poetas clásicos hasta voces contemporáneas. Los estudiantes leerán poemas tanto con rima como en verso libre y tendrán muchas oportunidades de escribir sus propias piezas, desarrollando confianza como lectores y escritores.Al final de la unidad, los estudiantes podrán discutir y analizar la poesía de manera reflexiva, entender técnicas poéticas clave y celebrar el poder de las palabras y la creatividad.

Matemáticas:

Los estudiantes ampliarán su comprensión de la multiplicación para descomponer un número en pares de factores, reconociendo números primos y compuestos. Esto nos llevará a comprender y aprender estrategias de multiplicación con números de varios dígitos.

Ciencias:

Los estudiantes aprenderán cómo los cambios rápidos y lentos moldean continuamente las características de nuestro planeta. Observaremos la tectónica de placas y también entenderemos cómo contribuye a muchos de los fenómenos de la Tierra.

Estudios Sociales:

Los estudiantes comprenderán que la búsqueda de libertad de los colonos condujo a conflictos. Los estudiantes profundizarán en cómo la vida colonial se vio muy afectada por los conflictos por la libertad y entenderán qué provoca que las personas nieguen libertades a otros.


- Equipo de 4º grado


5º Grado


Lectura:

En nuestra unidad de Poesía, los estudiantes pasarán aproximadamente tres semanas explorando la belleza y creatividad de la poesía a través de la lectura, la discusión y la escritura. Aprenderán cómo los poetas utilizan el ritmo, el lenguaje figurado y las imágenes para expresar ideas y emociones, ¡y también tendrán la oportunidad de escribir sus propios poemas!Los estudiantes leerán una variedad de poemas de diferentes épocas y culturas, descubriendo que los poemas no tienen un único “significado correcto”. En su lugar, aprenderán a interpretar la poesía de manera reflexiva y a respaldar sus ideas con evidencia del texto.Al final de la unidad, los estudiantes contarán con nuevas herramientas para comprender y disfrutar la poesía, además de una apreciación más profunda por el poder de las palabras y la imaginación.

Matemáticas:

Los estudiantes trabajarán en la multiplicación de números enteros y decimales de varios dígitos. Los estudiantes practicarán diferentes estrategias, incluyendo la estimación, el modelo de área y el uso de manipulativos para resolver problemas de multiplicación.

Ciencia:

Los estudiantes realizarán experimentos para entender que cuando un objeto cae al suelo, en realidad está cayendo hacia el núcleo de la Tierra. Caer hacia abajo no significa necesariamente hacia el sur. No importa dónde te encuentres en la Tierra, los objetos seguirán cayendo hacia el núcleo terrestre. Cuando los objetos caen, es porque la gravedad los atrae desde el núcleo de la Tierra. Los estudiantes también comenzarán a explorar las estrellas y por qué solo podemos ver ciertas estrellas en comparación con la cantidad que hay en el universo.

Estudios Sociales:
Los estudiantes aprenderán cómo la Guerra de 1812 impactó a las personas en los Estados Unidos. Luego, los estudiantes pasarán a cómo la ubicación de Maryland influyó en la economía y en las personas.

- Equipo de 5° grado


ELD


Hola familias,

¡Ha sido maravilloso ver tanto crecimiento en nuestros estudiantes! A medida que se acerca enero, estamos comenzando a prepararnos para el WIDA ACCESS, que es una evaluación de la competencia en el idioma inglés de los estudiantes. Nuestro enfoque durante las semanas previas a esta evaluación será practicar hablar en oraciones completas y escribir para responder a un estímulo de pregunta.

Esperamos reunirnos cara a cara con las familias en nuestras conferencias de padres y maestros este mes. ¡Por favor, estén atentos a las invitaciones de los maestros de aula! Las conferencias se llevarán a cabo los días 24 y 25 de noviembre.

Sra. Brynita Lacey

Maestra de ELD de Kindergarten y 1er Grado

Teléfono: 601.272.8611

Correo electrónico: bllacey@aacps.org

Sra. Laura Dembeck

Maestra de ELD de 2.º y 3.º grado

Correo electrónico: ldembeck@aacps.org

Sra. Vanessa Gonzalez

Maestra de ELD de 4.º y 5.º grado

Correo electrónico: vlgonzalez@AACPS.org


Título I

¡Por favor, asegúrese de haber completado nuestros formularios de almuerzo para el año escolar 25-26 si aún no lo ha hecho! Incluso si su hijo no compra almuerzo, o si no planea que su hijo compre almuerzo, esto es extremadamente importante y útil para nuestra escuela. Cuando se completan los formularios de almuerzo, podemos mantener nuestra financiación de Título 1 y obtener recursos increíbles y organizar eventos para nuestra escuela, como la noche de Matemáticas y Lectura, miembros adicionales del personal para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, y materiales para ayudar a los estudiantes a aprender de manera práctica. ¡Por favor, comuníquese con cualquier pregunta a Laura Roussey, nuestra Maestra de Recursos de Matemáticas de Título 1! Por favor, use este enlace para llenar su formulario hoy:


CSI


Nuestra escuela ha sido designada como una Escuela de Apoyo Compresivo y Mejora, con sus siglas en inglés (CSI) por el Departamento de Educación del Estado de Maryland (MSDE), en función del desempeño de toda la escuela y otros criterios. En asociación con MSDE, las Escuelas Públicas del Condado de Anne Arundel han proporcionado un equipo dedicado para atender las necesidades únicas de las escuelas CSI. Este equipo trabaja para apoyar a los estudiantes y maestros a través de intervenciones específicas, planes individualizados basados ​​en datos, desarrollo profesional para maestros e iniciativas de participación familiar y comunitaria.

Estos esfuerzos tienen como objetivo crear un entorno de aprendizaje eficaz y de apoyo que acelere el rendimiento estudiantil y mejore el rendimiento escolar general. Si usted tiene preguntas sobre los recursos y apoyos disponibles en nuestra escuela, no dude en comunicarse con nosotros. Juntos, podemos garantizar el éxito de cada estudiante.


Consejero


¿Qué hace un consejero escolar?

Trabajo junto a maestros y padres para ayudar a los estudiantes a desarrollarse

social y emocionalmente, ¡y para ayudar a eliminar cualquier barrera para el aprendizaje!

Proporciono:

• Lecciones en el aula que enseñan habilidades sociales, cómo cuidar los sentimientos fuertes, habilidades de estudio, etc.

•Consejería en grupos pequeños

•Asesoramiento individual a corto plazo

• Consulta con padres y maestros

•Talleres para padres

• Referencias de recursos comunitarios (incluidos los servicios de terapia a largo plazo)

• Programación para toda la escuela (Semana de la bondad, Cosecha para los hambrientos, etc.)

Mensaje de la enfermería Mensaje de la enfermería

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Noche de Matemáticas del Título I Noche de Matemáticas del Título I

¡Ven y únete a nosotros para una noche de matemáticas muy divertida el 19 de noviembre de 5:30 a 7:00! Comenzaremos la noche con algunos juegos divertidos y pizza, y luego pasaremos a algunas estrategias matemáticas increíbles que te ayudarán a ti y a tus hijos en casa. Habrá materiales y recursos de matemáticas para todos, junto con un sorteo para las familias que asistan. ¡Asegúrate de venir y aprender nuevas estrategias matemáticas para probar en casa!

Coro y Banda Coro y Banda

¡Hola Familias Musicales!¡Por favor, agreguen el 17 de diciembre a sus calendarios! Nuestro Concierto Anual de Invierno de BPES se llevará a cabo en el Chesapeake Arts Center el 17/12/25 y comenzará puntualmente a las 6:00 p.m. Este no es un evento con entrada; cualquier miembro de la familia o amigos pueden asistir. Sin embargo, los conciertos en BPES son obligatorios para todos los estudiantes de Banda, Cuerdas y Coro.

Por favor, contacten a la Sra. Israel o al Sr. Henning a través de Thrillshare o por correo electrónico con cualquier pregunta.

Medios Medios

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EEE EEE

¡La feria STEM ha comenzado! Estos son los títulos de los proyectos por nivel de grado.


Jardín de infantes: Salvando a Norman

1er grado: Los sentidos en la naturaleza

2º grado: Parques inclusivos

3er grado: Hábitats del zoológico

4º grado: Biónica animal

5º grado: Vuelo justo

PTA PTA

🎃 ¡Gracias, familias y personal de BPES! 🎃

¡La PTA está increíblemente agradecida por todas nuestras familias y personal de BPES! Nuestro evento anual de 'Trunk or Treat' fue un gran éxito: ¡fue maravilloso ver a todos disfrutando!

📅 Próxima Reunión de la PTA

Únase a nosotros en nuestra próxima reunión de la PTA el 5 de noviembre a las 6:00 PM en el Centro de Medios. Discutiremos los próximos eventos y buscaremos voluntarios para ayudarnos a que sean un éxito. ¡Nos encantaría verlo allí!

🗓️ Eventos de noviembre y diciembre

07/11 – Donas con los adultos

🕖 7:40 AM – 8:10 AM

¡Comienza tu mañana con un dulce y tiempo de calidad con tu hijo! Por favor, trae a tu hijo contigo en la mañana, ya que llamarlo desde la clase puede retrasar su tiempo juntos.

11/12 – Almuerzo y Donación en Bubba's

Disfruta del almuerzo o la cena en Bubba’s y menciona BPES: ¡una parte de tu cuenta será donada para apoyar a nuestra escuela!

12/6 – Donas con Santa

🕙 10:00 AM – 12:00 PM

Más información próximamente — ¡mantente atento!

📢 Mantente Conectado

Todos los folletos y actualizaciones se compartirán en la página de Facebook de BPES PTA, en nuestra aplicación y se enviarán a casa con los estudiantes.¿Preguntas? Contáctanos en bpes_pta@yahoo.com.

¡Gracias por ser parte de nuestra increíble comunidad escolar! 💙

PBIS PBIS

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Recursos Comunitarios Recursos Comunitarios

Aquí hay un sitio web para cualquiera que necesite algunos recursos comunitarios: www.aacps.org/community

Del Equipo de Apoyo Estudiantil Del Equipo de Apoyo Estudiantil

¡Cambio de Ropa!

Pedimos amablemente que todos los estudiantes desde PreK hasta quinto grado mantengan un cambio extra de ropa en la escuela. Derrames, accidentes en el patio de recreo y contratiempos inesperados pueden ocurrir a cualquier edad, y tener un conjunto limpio de ropa a mano ayuda a que su hijo se sienta cómodo y listo para continuar aprendiendo sin interrupciones. Por favor, incluya una camisa, pantalones, ropa interior y calcetines en una bolsa etiquetada, y asegúrese de actualizar la ropa a medida que cambian las estaciones y su hijo crece. ¡Gracias por su apoyo para ayudar a mantener a los estudiantes cómodos durante el día escolar!

Liderando al Alimentar

Estamos emocionados de anunciar que la entrega de alimentos de Liderando al Alimentar de este mes se llevará a cabo el jueves 9 de octubre, a partir de las 4:00 PM en el estacionamiento trasero. Se invita a las familias a venir y recibir productos alimenticios gratuitos para ayudar a satisfacer las necesidades de sus hogares. Este evento mensual es parte de nuestro compromiso de servir y cuidar a nuestra comunidad, y damos la bienvenida a todos para que se unan a nosotros. Los suministros son limitados, por lo que les animamos a llegar temprano.

Verificaciones de antecedentes para voluntarios en la Escuela Primaria Brooklyn Park

Las Escuelas Públicas del Condado de Anne Arundel están comprometidas a proporcionar entornos de aprendizaje seguros y protegidos para todos los estudiantes y empleados. La finalización exitosa de una verificación de antecedentes es un requisito antes de que cualquier persona tenga acceso a los estudiantes, ya sea en la propiedad escolar o fuera de ella. La Oficina de Investigaciones ha continuado trabajando estrechamente con la Oficina de Seguridad Escolar para revisar los protocolos de AACPS para realizar verificaciones de antecedentes.

Las investigaciones de antecedentes se dividen en dos categorías: verificaciones de antecedentes respaldadas por huellas dactilares y verificaciones de antecedentes comerciales. Una vez que se realiza una verificación de antecedentes respaldada por huellas dactilares, los solicitantes ya no necesitan presentar una verificación de antecedentes electrónica. Cualquiera que solicite ser un acompañante o voluntario debe tener al menos 18 años.

Las verificaciones de antecedentes respaldadas por huellas dactilares deben programarse a través de la Oficina de Huellas Dactilares al 410-222-5045. La Oficina de Huellas Dactilares se encuentra en la Oficina Central de AACPS en Riva Road y está abierta de 8 a.m. a 4 p.m. los lunes, martes, jueves y viernes, y de 8 a.m. a 6:30 p.m. los miércoles, durante el año escolar. El costo de las huellas dactilares es de $63.00 e incluye la verificación de antecedentes comercial. Las verificaciones de antecedentes respaldadas por huellas dactilares para los acompañantes deben completarse al menos 3 semanas antes de la excursión programada.

A cada solicitante que requiera una verificación de antecedentes con huellas dactilares se le proporciona una Tarjeta de Verificación de Huellas Dactilares rosa. Esta tarjeta debe ser mantenida con el solicitante mientras esté en las instalaciones escolares y debe ser mostrada a un administrador si se solicita. Cada escuela debe llevar una lista actualizada de chaperones y voluntarios que han sido registrados con huellas dactilares.

Todas las preguntas sobre este proceso, o para confirmar los resultados de una verificación de antecedentes con huellas dactilares, deben dirigirse a la Oficina de Investigaciones al 410-222-5287.

Verificación de antecedentes comercial

Todos los acompañantes y voluntarios sin acceso individual no supervisado o restringido a los estudiantes deben completar la solicitud en línea para una verificación de antecedentes comercial. Este grupo incluye a los oficiales de PTA y PTO, oficiales de CAC, oficiales de Booster Club, y acompañantes o voluntarios que trabajan con niños en presencia de un representante aprobado de AACPS (por ejemplo, excursión diurna al zoológico). Estas verificaciones de antecedentes no tienen costo para el solicitante y son válidas por 2 años. Todas las solicitudes deben ser enviadas electrónicamente al menos 3 semanas antes del evento escolar previsto.*Las personas sin acceso a computadora personal pueden acceder a este proceso en una computadora de la escuela o utilizar computadoras en una biblioteca pública.

https://onboard.screenid.net/gen/inquiries/

Carrito de refrigerios para maestros Carrito de refrigerios para maestros

¡El año pasado presentamos nuestro carrito de refrigerios Appreciation Station a nuestro personal! El carrito se llenará todos los miércoles con refrigerios y bebidas dulces y salados para mostrarle a nuestro personal de BPES cuánto los apreciamos. Este año escolar estamos buscando familias que patrocinen una semana comprando refrigerios o haciendo una donación de $40 para que se puedan comprar los refrigerios. Solicitamos que las donaciones se entreguen en la escuela antes del lunes de la semana patrocinada. ¡Considere registrarse a continuación! ¡Gracias por ayudar a nuestro personal a saber cuánto los apreciamos! https://www.signupgenius.com/go/5080D4BABAA2CA0FB6-appreciation

Ser un padre de 5 STARR Ser un padre de 5 STARR

Padre de Cinco Estrellas

  1. Construye una relación positiva con todos los miembros del personal.
  2. Dedicado a la comunidad BPES.
  3. Crea una asociación con el maestro de su hijo. Esta asociación se basa en la confianza, la comunicación y el crecimiento de los estudiantes.
  4. Dedicados a prevenir el ausentismo crónico y las tardanzas crónicas.
  5. Respeta y honra a nuestra comunidad de estudiantes diversos.

Lista de deseos Lista de deseos

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Voluntaria de Pecera

Si está interesado en ayudarnos a mantener y embellecer nuestra pecera, envíe un correo electrónico a la Sra. Chisholm a kchisholm@aacps.org con "Pecera" en la línea de asunto.
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Manguera de bolsillo

Necesitamos una manguera de bolsillo expandible con válvula para llenar la pecera durante los cambios de agua. Esto facilitaría el trabajo y permitiría que una sola persona llenara el tanque rápidamente. La marca no es importante, pero debe tener 25 pies y tener válvula.

https://www.homedepot.com/p/Pocket-Hose-Silver-Bullet-3-4-in-Dia-x-50-ft-Lightweight-Kink-Free-Expandable-Water-Garden-Hose-13397-6/306703479

Actualizaciones de tarjetas de emergencia

Se han enviado correos electrónicos de verificación de tarjetas de emergencia. Asegúrese de verificar y actualizar su información de contacto de emergencia. Los enlaces solo están activos durante 10 días. Si necesita ayuda, comuníquese con la oficina principal al 410 222 6590.

Horario escolar

Las puertas abren a las 7:40.


Los estudiantes son despedidos a las 2:25.


Llegada tardía/Salida anticipada

Si su hijo llega a la escuela después de las 8:00, se considera que llega tarde. Por favor, asegúrese de que estén en la escuela antes de esta hora. Los estudiantes deben estar en sus aulas a las 8:00 para ser marcados a tiempo. Si su hijo llega tarde a la escuela, o lo recogen temprano, un adulto DEBE entrar al edificio para firmar su entrada o salida.


Las salidas tempranas deben realizarse antes de las 14:00 horas. La oficina está ocupada después de las 2:00, preparándose para los procedimientos de salida, y no podrá llamar a ningún niño para la salida después de esa hora.

Antes y después del cuidado

A continuación se muestra el enlace para el cuidado antes / después para las familias que necesitan cuidado de niños.


https://www.aacounty.org/services-and-programs/child-care-programs

Recordatorios

Horario de inicio de la escuela:


Las puertas se abrirán a las 7:40 am para el desayuno y la construcción de la comunidad. La instrucción comenzará a las 8:00 am. ¡Es EXTREMADAMENTE importante que todos los niños lleguen a tiempo listos para aprender!


Andaderas


Los caminantes serán despedidos a las 2:25


Pasajeros de autobús


Para acceder a los horarios de los autobuses BPES, haz clic AQUÍ


Motociclistas


Vamos a despedir a los conductores de coches coche por coche. Tenga el nombre de su hijo en la etiqueta colgante para que podamos llamarlo rápidamente a su automóvil. Por favor, no estacione en 13th Ave durante la salida o llegada. Puede hacer que sea difícil para las personas entrar y salir del lote.


Llegada

Cuando los estudiantes lleguen, recogerán su desayuno y se reportarán a su sala de estar. Los maestros saludarán a los estudiantes a medida que lleguen.


Despido

Al ser despedidos, los caminantes serán liberados. Tras la liberación de los caminantes, los conductores de automóviles serán escoltados a la cafetería. Los pasajeros del autobús serán llamados cuando lleguen los autobuses.


Visitantes

Planearemos varios eventos este año en los que invitaremos a los padres al edificio. Desafortunadamente, no podremos permitir que los padres almuercen con sus hijos en la cafetería.


Celebraciones de cumpleaños de estudiantes


Cada estudiante recibirá un lápiz de cumpleaños y será reconocido por toda la escuela en los anuncios de la mañana.

Celebraremos los cumpleaños de todos los estudiantes cada mes.

Es muy importante entender que la comida no se puede compartir para celebrar. Por favor, no traiga comida para compartir con la clase para el cumpleaños de su hijo. Tenemos estudiantes con alergias y condiciones de salud sensibles a los alimentos.

Actualización de Regreso a la Escuela de los Servicios de Alimentación y Nutrición

Las familias pueden pagar las comidas de sus estudiantes en línea yendo a www.mypaymentsplus.com.

En las escuelas este año, el desayuno será gratis y los almuerzos costarán $ 2.75 para los estudiantes de precio completo.


Los estudiantes deberán iniciar sesión con su identificación de estudiante para obtener su almuerzo. Por favor, trabaje con su estudiante en casa para ayudarlos a memorizar su identificación.


Solicite comidas gratuitas o a precio reducido: Solicitud de beneficio de comida en línea (MBA) (inglés y español) - Enlace al MBA en línea -www.aacps.org/mealapplication. Las solicitudes deben llenarse cada año escolar, incluso si calificó el año anterior.

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Dianna Gilman
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