TTUSD District Update

Hola Comunidad TTUSD,

Al finalizar el año escolar 2024-2025, quiero agradecerles por su increíble colaboración. Se necesita de toda una comunidad —familias, personal y socios comprometidos— para empoderar a nuestros estudiantes a alcanzar su máximo potencial. Gracias a su arduo trabajo colectivo, su dedicación y su espíritu de colaboración, hemos logrado otro año lleno de crecimiento y aprendizaje.

¡Felicitaciones a cada estudiante por su esfuerzo y sus logros increíbles! Han demostrado resiliencia y determinación. Y a nuestros estudiantes del último año, ¡una felicitación muy especial! Nos sentimos inmensamente orgullosos de sus logros y esperamos con entusiasmo sus futuros brillantes. Recuerden que las puertas de TTUSD siempre estarán abiertas para ustedes; vuelvan, salúdennos y manténgannos al tanto de sus nuevas aventuras —es un honor haber sido parte de su camino hacia la adultez.

La semana pasada estuvo llena de momentos conmovedores con nuestras Caminatas de Graduación en las escuelas primarias. No dejen de ver algunas fotos y videos de nuestros graduados, llenos de alegría y orgullo, regresando a sus antiguas escuelas para desfilar con toga y birrete. Esta tradición celebra sus logros y brinda a nuestros estudiantes más pequeños una mirada al emocionante futuro que les espera.

Les deseo a todos un verano seguro, saludable y divertido, lleno de momentos especiales y un merecido descanso. ¡Esperamos darles la bienvenida nuevamente en agosto para otro año escolar!

Atentamente,

Kerstin Kramer

Superintendente Directora de Aprendizaje

Nos complace compartir una actualización sobre el Plan Estratégico del Distrito 2023-2026 al cerrar otro año escolar.

En la reunión de la Mesa Directiva del 11 de junio de 2025, la Superintendente Kramer presentó un resumen de las acciones y logros del personal durante el último año. Ella destacó los logros del Año 2 y ofreció un adelanto de los elementos clave para el Año 3. ¡Hay mucho que celebrar!

Se compartió una Boleta de Calificaciones del Plan Estratégico correspondiente al Año Escolar 2024-2025 (Año 2), en la que se mostró cada acción como: completada, en progreso o aún no iniciada. De los 20 elementos de acción:

• 15 han sido completados
• 4 están en progreso
• 1 aún no ha comenzado

A continuación, un vistazo a algunos de los logros alcanzados durante este último año:

• Se brindó apoyo a los nuevos planes de estudios de matemáticas mediante capacitación al personal y aprendizaje entre colegas.

• Se llevaron a cabo observaciones de Prácticas de Discurso Académico en todos los planteles.

• Se añadió una compensación por desarrollo profesional del personal clasificado en el contrato de CSEA.

• Continúa la colaboración entre docentes de diferentes escuelas del distrito.

• Se implementó una nueva herramienta en línea para la evaluación del personal.

• Se estableció un sistema de seguimiento de aprendizaje basado en el trabajo dentro de Aeries, lo que aumentó los contactos en el aula para estas experiencias.

• Hubo colaboración entre Educación Técnica y Profesional (CTE) y representantes de escuelas primarias y secundarias.

• El uso de los Centros de Bienestar se está evaluando anualmente con base en métricas establecidas.

• Se identificó una herramienta de evaluación de aprendizaje socioemocional (SEL) para probar durante el año escolar 2025-2026.

• La campaña educativa sobre la asistencia escolar, “Atención a la Asistencia,” continuó con resultados positivos.

• Aumentó la representación estudiantil en las reuniones del Comité Asesor de Padres de la Superintendencia.

• Se establecieron comités de aprendizaje socioemocional (SEL) en los planteles escolares.

• Se identificaron trabajos de mantenimiento en instalaciones escolares.

• Se incrementaron las actividades de reconocimiento al personal en todo el distrito.

• Está en curso la actualización del plan distrital de operaciones de emergencia, con fecha de finalización prevista para el inicio del año escolar 2025-2026.

• Las reuniones para padres y la comunidad de Educación Especial se centraron en el acceso a recursos comunitarios.

• Se realizó una encuesta de evaluación de necesidades para conocer mejor la transición entre 5.º y 6.º grado.

• Se implementaron estrategias de participación comunitaria en las reuniones del Comité Asesor de Estudiantes del Idioma Inglés (ELAC) en todo el distrito.

• Se está elaborando un documento de recursos para socios comunitarios, con el fin de facilitar la colaboración.

• La escuela Rideout fue transformada en el Laboratorio TAHOE y Escuela al Aire Libre.

Los invitamos a ver la presentación de la Superintendente Kramer para conocer más sobre estos logros.

Ahora, nuestra atención se centra en diseñar las acciones para el Año 3, un proceso que el personal del distrito ya ha iniciado. El grupo original de trabajo del plan estratégico ha revisado los borradores de estas acciones, y se están realizando los ajustes finales antes de que la Superintendente Kramer las presente a la junta el 30 de julio de 2025.

Al acercarnos al último día de clases, el lunes 16 de junio, por favor tenga en cuenta lo siguiente:

• Viernes 13 de junio: Día mínimo para todas las escuelas secundarias y preparatorias.

• Lunes 16 de junio: Día mínimo para todas las escuelas de TTUSD.

¡Esperamos cerrar el año escolar con fuerza y entusiasmo!

En la reunión de la junta de TTUSD del 2 de abril de 2025, La directora Hien Larson y el increíble equipo de la Escuela Secundaria Alder Creek (ACMS) nos ofrecieron un vistazo a lo que hace que ACMS sea verdaderamente especial. Ellos compartieron los “superpoderes” únicos de la escuela: pasiones colectivas, fortalezas y valores que empoderan a los estudiantes y guían la cultura vibrante de la escuela.

El personal de ACMS identificó sus superpoderes, que incluyen integridad, sentido del humor, amabilidad, compasión y colaboración. Estos valores fundamentales establecen la base para un ambiente escolar positivo, donde las fortalezas únicas de cada miembro del personal contribuyen al éxito de los estudiantes. También hablaron sobre la ciencia cerebral detrás de la etapa de desarrollo única de los estudiantes de secundaria, mostrando cómo ACMS crea un entorno que abraza la individualidad, aprovecha su curiosidad natural y desarrolla habilidades cruciales. ¡Están construyendo una escuela llena de superhéroes cotidianos!

Un momento destacado fue escuchar al club estudiantil Latina Unidas. Estas jóvenes increíbles compartieron cómo están desarrollando habilidades de liderazgo, fortaleciendo su confianza y teniendo un impacto positivo en su escuela. Hablaron sobre la organización de un evento llamado “All Belong” para crear conciencia sobre temas y derechos migratorios, demostrando su compromiso con la creación de un espacio acogedor para todos. ¡Su presentación, realizada con seguridad en inglés y español, fue inspiradora!

La Escuela Primaria Donner Trail presentó en la reunión de la Junta del 23 de abril de 2025 su programa mejorado de educación al aire libre. La directora Amy King, junto con estudiantes orgullosos, compartió su trayectoria, incluida la emocionante decisión de adoptar a “The Donner Trail Trackers” como su nueva mascota. Esta identidad está basada en la historia de la escuela con la educación al aire libre y una profunda conexión con el río Yuba, justo afuera de sus aulas.

Este año, emprendieron un “experimento de un año” para evolucionar su programa al aire libre. Se enfocaron en ampliar la tradición del Día del Río Yuba hacia “Días de Rastreadores” regulares. Una vez al mes, toda la escuela participa en estaciones de aprendizaje práctico con grupos de distintas edades. Los estudiantes compartieron: “¡Nos encanta aprender en movimiento!”, capturando perfectamente el espíritu de estos días tan dinámicos. Los maestros integran lecciones y habilidades, mientras que socios comunitarios como VILDA Outdoors, South Yuba River Citizens League, Headwater Science Institute, Bear League,y la Lahontan Audubon Society proveen una experiencia invaluable.

Una piedra angular del programa es el aprendizaje entre distintas edades, donde los estudiantes mayores ofrecen mentoría a los más jóvenes, fomentando el liderazgo, la confianza y una comprensión más profunda. Los estudiantes registran sus observaciones en sus “Diarios de Rastreadores,” aprendiendo a medir la temperatura del río y de la nieve, evaluar la calidad del agua y comprender su ecosistema local. Gracias a una subvención por Excelencia en Educación, se instalaron cámaras de juego para monitorear a los animales que visitan la zona. Los “Días de Rastreadores” de Donner Trail ejemplifican muchas de las iniciativas del plan estratégico de TTUSD, especialmente la educación al aire libre y el aprendizaje desde nuestro entorno natural.

La presentación concluyó con un mensaje poderoso de las clases de cuarto y quinto grado. Los estudiantes dijeron que la identidad de Donner Trail es “mágica,” creando un vínculo basado en el respeto, la aceptación y el aprendizaje a partir de los errores. Ellos enfatizaron su flexibilidad y perseverancia, como el río Yuba, y su profunda conexión con los maestros, la comunidad y la vida silvestre.

¡Únase a nosotros para aplaudir a nuestros Empleados del Año 2025 de TTUSD! Estas personas excepcionales fueron nominadas por sus colegas y reconocidas a través del Programa de Reconocimiento Escolar de California por su compromiso constante de ir más allá por nuestros estudiantes y la comunidad.

Nos sentimos muy orgullosos de anunciar a los ganadores, quienes fueron homenajeados en la Recepción Anual de Premios de la Oficina de Educación del Condado de Placer. ¡Acompáñenos a celebrar su dedicación y arduo trabajo!

Nos sentimos muy emocionados de honrar a un grupo verdaderamente especial: los miembros de nuestra familia TTUSD que están comenzando su merecida jubilación. En la reunión de la Junta del 21 de mayo, celebramos a estas personas increíbles que en conjunto representan más de 346 años de servicio a TTUSD.

Cada miembro del equipo que aparece a continuación ha entregado su pasión y talento a nuestras escuelas, moldeando la vida de innumerables estudiantes y enriqueciendo nuestra comunidad durante años. Han dedicado sus carreras a nuestros estudiantes y al distrito, dejando una huella imborrable.

Estamos profundamente agradecidos por sus años de servicio. Les invitamos a ver la celebración y escuchar los emotivos homenajes, resaltando el impacto de cada jubilado.

Únase a nosotros para expresar nuestra gratitud mientras ellos comienzan esta emocionante nueva etapa. ¡Les deseamos una jubilación llena de alegría, descanso y felicidad!

Estamos emocionados de presentar STOPit, una aplicación de reportes anónimos que permite a estudiantes y padres contribuir a un entorno escolar más seguro. Fomentamos que se comuniquen directamente con el personal escolar, pero también entendemos que hay ocasiones en las que reportar de manera anónima se siente más seguro.

Con STOPit, nuestra comunidad escolar puede:

• Reportar preocupaciones de forma anónima: incluyendo acoso escolar, daño autoinfligido, comportamientos inapropiados y preocupaciones de seguridad.

• Enviar evidencia en foto o video.

• Acceder a la Línea de Texto de Crisis 24/7: para apoyo inmediato, de día o de noche.

• Conectarse directamente con los líderes escolares.

• Solicitar inspecciones de bienestar por parte de las autoridades cuando sea necesario.

STOPit ya está disponible en todas las Chromebooks estudiantiles y se puede descargar en dispositivos personales a través de la tienda Google Play y la tienda Apple App . Nuestras escuelas ofrecieron capacitación adecuada para cada edad, garantizando un uso efectivo y responsable.

Esta aplicación fortalece nuestras medidas de seguridad existentes, asegurando que ningún incidente quede sin reportar.

Instamos a las familias a descargar STOPit y a hablar sobre ella con sus hijos.

Gracias por su colaboración en la creación de un ambiente seguro y de apoyo para todos nuestros estudiantes.

Mientras se prepara para el año escolar 2025-2026, recuerde que puede completar la Confirmación de Datos de los Padres desde casa una vez que se abra el proceso. Sin embargo, si desea apoyo en persona, ¡nos entusiasma ofrecer nuevamente cuatro (4) Talleres de Verano para Padres en agosto!

Únase a nuestro personal multilingüe de TTUSD para recibir ayuda con:

• Confirmación de Datos de los Padres

• Solicitudes de Comidas Gratis y a Precio Reducido (disponibles a partir del 1 de julio en www.linqconnect.com – todas las comidas son gratuitas, ¡pero aplicar puede desbloquear beneficios adicionales importantes!

• Información sobre autobuses

• Registro de voluntarios y toma gratuita de huellas digitales (¡traiga una identificación válida de EE. UU. si está interesado en ser voluntario!)

Gracias por su comprensión mientras navegamos los requisitos cambiantes para la participación de los estudiantes atletas. Agradecemos mucho su flexibilidad y apoyo durante esta situación en constante evolución.

¡Aktivate ya está abierto para los atletas de TTUSD que planean participar y competir en los deportes durante el próximo año escolar 2025/2026!

• Regístrate Aktivate: https://www.registermyathlete.com
• Cada atleta necesita tener una cuenta activa https://www.registermyathlete.com para participar y competir. Recomendamos registrarse antes del 29 de julio.

• Primeros Exámenes Físicos: La primera vez que un estudiante de secundaria intenta participar en un deporte, debe tener un examen físico vigente registrado.

• Se Aceptan Formularios Antiguos de NIAA: Los atletas de secundaria participan en la Liga Tah-Neva. Por ahora, la Liga Tah-Neva seguirá permitiendo el uso de los formularios antiguos de NIAA (publicados antes del 3 de abril de 2025). Estos formularios ya están cargados en Aktivate y pueden ser completados por proveedores de TFHD y otros médicos licenciados.

• Recomendación Anual: Después del examen físico inicial, se recomienda encarecidamente realizar uno cada año, idealmente dentro del periodo del 30 de mayo al 1 de agosto, para garantizar que sea válido durante todo el año escolar.

• Estudiantes de 9º Grado Entrantes: Recuerden que los estudiantes que ingresan a noveno grado deben cumplir con el requisito de la escuela preparatoria de tener un examen físico anual registrado y usar el nuevo formulario de NIAA.

Por favor, comunícate con tu entrenador si tienes alguna pregunta.

Nuestro Comité de Supervisión Ciudadana de la Medida AA concluyó su última reunión del año escolar el 29 de abril. Nos complace compartir que Hayden Pruitt fue elegido como presidente del comité para el próximo año.

Estamos muy agradecidos por su continuo apoyo a la Medida AA. ¡Gracias!