BURLESON ELEMENTARY NEWS

SINCE MEADOW ISD IS A 4-DAY SCHOOL WEEK, ABSENCES IMPACT A STUDENTS SUCCESS EVEN MORE! PLEASE MAKE SURE YOUR CHILD IS AT SCHOOL EVERY DAY.

¡DADO QUE MEADOW ISD ES UNA SEMANA ESCOLAR DE 4 DÍAS, LAS AUSENCIAS IMPACTAN EL ÉXITO DE LOS ESTUDIANTES AÚN MÁS! POR FAVOR ASEGÚRESE DE QUE SU HIJO ESTÉ EN LA ESCUELA TODOS LOS DÍAS.

This spring semester we will be going to school from MONDAY -THURSDAY starting next Monday, January 9th!

¡Este semestre de primavera iremos a la escuela de LUNES A JUEVES a partir del próximo lunes 9 de enero!

This Friday, January 13th, is our county stock show! Come out and support our students.

¡Este viernes, 13 de enero, es nuestra exhibición de acciones del condado! Ven y apoya a nuestros estudiantes.

2nd Quarter Awards will be next Thursday, January 19th @9:00am in the carpet gym.

Los premios del segundo trimestre serán el próximo jueves 19 de enero a las 9:00 a. m. en el gimnasio alfombrado

Howdy Bronco Family! We have started off January fast and strong. The students were all ready for business and picked up right where they left off before Christmas Break. Middle of the year MAP testing is underway, and your child’s teacher will be contacting you with how he or she performed.

Terry County Stock Show is Friday. I would like to wish luck to all the students who are participating. I know how much work, time and responsibility is involved with show animals. I also know how much fun and rewarding it is for the students. They will all shine in the show ring!

We will celebrate the 2nd 9 Weeks on Thursday, January 19th in the Carpet Gym. The celebration will begin at 9:00am. Parents and friends are invited to join and celebrate the successes of the students.

Remember, you can always find the latest Meadow ISD news on the MISD website and Facebook page, so go check them out! Also, check your kiddo’s backpack and folders for any important paper notes that may have gone home.

Don’t forget to contact your child’s teacher if you have any questions about what is going on in the classroom. We are always here to help.

It’s ALWAYS great to be a Bronco!

Mrs. B

¡Hola Familia Bronco! Hemos comenzado enero rápido y fuerte. Los estudiantes estaban listos para el negocio y continuaron justo donde lo habían dejado antes de las vacaciones de Navidad. Las pruebas MAP de mitad de año están en marcha, y el maestro de su hijo se comunicará con usted para informarle cómo se desempeñó. La feria de valores del condado de Terry es el viernes. Me gustaría desear suerte a todos los estudiantes que están participando. Sé cuánto trabajo, tiempo y responsabilidad implican los animales de exhibición. También sé lo divertido y gratificante que es para los estudiantes. ¡Todos brillarán en el ring! Celebraremos las 2das 9 Semanas el jueves 19 de enero en el Carpet Gym. La celebración comenzará a las 9:00 am. Los padres y amigos están invitados a unirse y celebrar los éxitos de los estudiantes. Recuerde, siempre puede encontrar las últimas noticias de Meadow ISD en el sitio web y la página de Facebook de MISD, ¡así que écheles un vistazo! Además, revise la mochila y las carpetas de su hijo en busca de notas de papel importantes que puedan haberse ido a casa. No olvide comunicarse con el maestro de su hijo si tiene alguna pregunta sobre lo que está sucediendo en el salón de clases. Siempre estamos aquí para ayudar. ¡SIEMPRE es genial ser un Bronco! Sra. B

Pre-K students had a wonderful week!

• Focusing on letters: Aa, Hh, Vv, Xx, Zz, Ll, Ff, Tt, Ee, Kk, Yy, Ww, Mm, Yy, Dd, Oo, Cc, Qq
• Numbers: 0-18
• Shapes: circle, rectangle, square, oval, star, rhombus (diamond), crescent, hexagon
• Colors: purple, blue, orange, gray, black, brown, green, yellow, white, pink
• Library books will need to be returned on Tuesday.
• Don’t forget to write down the number of words read on the Reading log.

  
  

Thank you, parents, for all your support!

Mrs. A 😊

¡Los estudiantes de Pre-K tuvieron una semana maravillosa! Centrándose en las letras: Aa, Hh, Vv, Xx, Zz, Ll, Ff, Tt, Ee, Kk, Yy, Ww, Mm, Yy, Dd, Oo, Cc, Qq Números: 0-18 Formas: círculo, rectángulo, cuadrado, óvalo, estrella, rombo (diamante), media luna, hexágono Colores: morado, azul, naranja, gris, negro, marrón, verde, amarillo, blanco, rosa Los libros de la biblioteca deberán devolverse el martes. No olvide anotar el número de palabras leídas en el registro de lectura. ¡Gracias, padres, por todo su apoyo! Sra. A 😊

Hello parents,

We’ve been super busy in Kindergarten. This week we started BAS reading tests. Soon you will see your child’s reading levels in the report cards. My goal is to get your child to reading level D by the end of the year. We’ve also been MAP testing in Reading and Math. Here are our main learning objectives for this week.

-Phonics- Focus on sounds, alphabetizing, blends and letter Dd.

-Math - Counting, reading and writing numbers through twenty, comparing teen numbers and generating numbers that are one more, or one less than a given number.

-Sight words- please continue to practice new sight words with your child each night.

-AR – read the AR library books to your child for at least 20 minutes so they can take an AR test. Please fill calendar each night if you read the library book to your child. At the end of January if the calendar is filled your child will earn a prize.

Please call the office, or message me on Class Dojo, if your child is sick.

Thank you for all that you do.

Mrs. Sanchez

Hola padres, Hemos estado súper ocupados en el jardín de infantes. Esta semana comenzamos las pruebas de lectura BAS. Pronto verá los niveles de lectura de su hijo en las boletas de calificaciones. Mi objetivo es lograr que su hijo alcance el nivel de lectura D para fin de año. También hemos estado probando MAP en Lectura y Matemáticas. Estos son nuestros principales objetivos de aprendizaje para esta semana. -Fonética- Concéntrese en los sonidos, la alfabetización, las combinaciones y la letra Dd. -Matemáticas: contar, leer y escribir números hasta el veinte, comparar números de adolescentes y generar números que sean uno más o uno menos que un número dado. -Palabras de uso frecuente: continúe practicando nuevas palabras de uso frecuente con su hijo todas las noches. -AR: lea los libros de la biblioteca de AR a su hijo durante al menos 20 minutos para que pueda tomar una prueba de AR. Por favor llene el calendario cada noche si le lee el libro de la biblioteca a su hijo. A fines de enero, si el calendario está lleno, su hijo ganará un premio. Llame a la oficina o envíeme un mensaje a Class Dojo si su hijo está enfermo. Gracias por todo lo que haces. Sra. Sánchez

Reminders……

· Study your spelling words for a test on Tuesday, January 17.

· Sight word test over yellow sight words will be every Thursday.

· Practice +8 facts.

· Read your library book each night and return it the next day.

Thanks!

Recordatorios……

· Estudie sus palabras de ortografía para una prueba el martes 17 de enero.

· La prueba de palabras a la vista sobre las palabras a la vista amarillas será todos los jueves.

· Práctica +8 hechos.

· Lee tu libro de la biblioteca cada noche y devuélvelo al día siguiente.

¡Gracias!

Just a couple of reminders for the week!

-We will have our spelling test this Thursday.

-Math Multiples of 3 test this Thursday

Thank you!

Ms.Gonzales

¡Solo un par de recordatorios para la semana!

-Tendremos nuestra prueba de ortografía este jueves.

-Examen de matemáticas múltiplos de 3 este jueves

¡Gracias!

Sra.Gonzales

Hello 3rd grade reading family,

This week we took our second Map testing for the year. There was some growth from the first testing, but not as much as I was hoping to see. Starting next week I am going to implement vocabulary quizzes that will be taken on Thursdays. Your child will receive 10 vocabulary words that we will study and make flashcards to study at home. This will ensure that students will fully understand uncommon words to prepare them for STAAR.

This week we began our unit on poetry; my favorite type of text to teach. We started out by understanding each element of poetry and how they compare and contrast to other types of texts. We have looked at different examples of great pieces and learned about the different types of rhyme schemes. Next week we dive into the purpose of the poem and analyze the meaning by using our learned skills of reading.

This week in phonic we reviewed compound words by coding them and breaking them down by syllables to better understand how they are spelled. Remember, due to the new schedule we will be taking our spelling tests on Thursdays.

This week in grammar, we focused on identifying compound sentences and using the correct FAN BOY to combine two sentences. We have continued to review and learn about different prefixes and suffixes and how they can change the root word and its meaning. Because we are starting poetry, we have come back to figurative language. This week we focused on the metaphor “food for thought.”

For social studies this week, we looked at different cultural heritages and compared them to other cultures that we have learned about in the past.

Please remember…

• Read every night for at least 20 minutes with your child

• Spelling tests are now every Thursday

• Daily homework is due Tuesday, Wednesday and Thursday

Thank you for all you do,

Temple Reinhart

Hola familia de lectura de 3er grado, Esta semana hicimos nuestra segunda prueba de mapas del año. Hubo algo de crecimiento desde las primeras pruebas, pero no tanto como esperaba ver. A partir de la próxima semana voy a implementar pruebas de vocabulario que se realizarán los jueves. Su hijo recibirá 10 palabras de vocabulario que estudiaremos y haremos tarjetas para estudiar en casa. Esto asegurará que los estudiantes entiendan completamente las palabras poco comunes para prepararlos para STAAR. Esta semana comenzamos nuestra unidad sobre poesía; mi tipo de texto favorito para enseñar. Empezamos por comprender cada elemento de la poesía y cómo se comparan y contrastan con otros tipos de textos. Hemos visto diferentes ejemplos de grandes piezas y hemos aprendido sobre los diferentes tipos de esquemas de rima. La próxima semana nos sumergiremos en el propósito del poema y analizaremos el significado usando nuestras habilidades aprendidas de lectura. Esta semana en fonética revisamos palabras compuestas codificándolas y dividiéndolas en sílabas para comprender mejor cómo se escriben. Recuerde, debido al nuevo horario estaremos tomando nuestras pruebas de ortografía los jueves. Esta semana en gramática, nos enfocamos en identificar oraciones compuestas y usar el FAN BOY correcto para combinar dos oraciones. Continuamos revisando y aprendiendo sobre diferentes prefijos y sufijos y cómo pueden cambiar la raíz de la palabra y su significado. Como estamos empezando con la poesía, hemos vuelto al lenguaje figurativo. Esta semana nos enfocamos en la metáfora “alimento para el pensamiento”. Para estudios sociales esta semana, observamos diferentes herencias culturales y las comparamos con otras culturas sobre las que hemos aprendido en el pasado. Atención - Recuerde… Lea todas las noches durante al menos 20 minutos con su hijo Las pruebas de ortografía ahora son todos los jueves. La tarea diaria se debe entregar los martes, miércoles y jueves.

Gracias por todo lo que hacen,

templo reinhart

Math/Science

· In math we are learning how to multiply a 2-digit number by a 1-digit number.

· Please make sure that your child is practicing there math facts every night.

· Math fact test will now be on Thursdays!

· In science we have finished our lesson on how Earth’s forces, such as volcanoes, earthquakes, and landslides change the Earth’s surface.

Ciencias Matemáticas · En matemáticas estamos aprendiendo a multiplicar un número de 2 dígitos por un número de 1 dígito. · Por favor, asegúrese de que su hijo practique las operaciones matemáticas todas las noches. · ¡El examen de operaciones matemáticas ahora será los jueves! · En ciencias, hemos terminado nuestra lección sobre cómo las fuerzas de la Tierra, como volcanes, terremotos y deslizamientos de tierra, cambian la superficie de la Tierra.

Reminders...

1. Spelling Lists will be sent home on Thursday's. Tests will be the following Thursday.
2. Students must read a minimum of 20 minutes every night. This is vital for their success in school.
3. Attendance is crucial for your child's academic successes. Please have your students here on time every day (Mon-Thurs) ready to learn. If something comes up, please message me and call Sandy in the office.
4. We MAP tested this week and the students did fantastic! I am so proud. Scores will be sent home soon.
5. Our second quarter celebration will be on Jan 19th at 9 am in the old gym. Please come out and support.

Let me know if you have any questions or concerns.

Thank you for all you do!

Jenna Wesley

Recordatorios... Las listas de ortografía se enviarán a casa el jueves. Las pruebas serán el próximo jueves. Los estudiantes deben leer un mínimo de 20 minutos cada noche. Esto es vital para su éxito en la escuela. La asistencia es crucial para el éxito académico de su hijo. Tenga a sus estudiantes aquí a tiempo todos los días (de lunes a jueves) listos para aprender. Si surge algo, envíeme un mensaje y llame a Sandy en la oficina. ¡Hicimos pruebas de MAP esta semana y los estudiantes lo hicieron fantástico! Estoy muy orgulloso. Los puntajes serán enviados a casa pronto. Nuestra celebración del segundo trimestre será el 19 de enero a las 9 am en el antiguo gimnasio. Por favor ven y apoya. Avíseme si tiene alguna pregunta o inquietud. ¡Gracias por todo lo que hacen! jenna wesley

5th Grade Rad Readers & Social Studies Scholars:

We are in our poetry unit! This is such a fun unit to teach. We will be learning about poetry over the next couple of weeks, and I hope they enjoy it as much as I do!

In Social Studies, we are breaking up with Britain!! We are saying goodbye to our old lives as colonists and hello to our lives as revolutionaries! We are in the middle of learning about the American Revolution! I'm hoping they take a lot out of this unit!

Some Reminders:

• Spelling Words go home tomorrow!
• Read every night for 20 minutes!
• If your child is going to be absent, please let myself or Mrs. Sandy in the office know.

Thank you,

Mrs. Rasco

Lectores de Rad de 5.º grado y estudiosos de estudios sociales: ¡Estamos en nuestra unidad de poesía! Esta es una unidad tan divertida de enseñar. Estaremos aprendiendo sobre poesía en las próximas dos semanas, ¡y espero que lo disfruten tanto como yo! ¡En estudios sociales, estamos rompiendo con Gran Bretaña! ¡Estamos diciendo adiós a nuestras viejas vidas como colonos y hola a nuestras vidas como revolucionarios! ¡Estamos en medio de aprender sobre la Revolución Americana! ¡Espero que saquen mucho provecho de esta unidad! Algunos recordatorios: ¡Spelling Words se va a casa mañana! ¡Lea todas las noches durante 20 minutos! Si su hijo va a estar ausente, por favor avíseme a mí oa la Sra. Sandy en la oficina. Gracias, señora rasco