Marzo 2025

Queridas familias:

Al dar la bienvenida al mes de marzo, ¡tenemos muchos eventos emocionantes por delante! Este mes, celebramos con orgullo el Mes de la Historia de la Mujer, reconociendo los logros y contribuciones de las mujeres a lo largo de la historia. También lanzamos la Semana de la Lectura en América, donde celebramos la alegría de leer con actividades especiales y lectores invitados. El 18 de marzo, celebraremos el Día de la Unidad, un día para unirnos contra el acoso y promover la bondad. ¡No olvides vestirte de naranja para mostrar tu apoyo! Nuestros estudiantes de 5º grado tomarán la MISA (Evaluación Integrada de Ciencias de Maryland), un hito importante en su trayectoria académica. También esperamos ver la increíble creatividad de nuestros jóvenes científicos en la Feria de Ciencias el 31 de marzo. Por último, un recordatorio de que el tercer período de calificación termina este mes, así que animemos a nuestros estudiantes a terminar fuerte. ¡Gracias por su continuo apoyo para hacer de nuestra escuela un gran lugar para aprender y crecer!

Tanya Montgomery, directora

Karyn Chisholm, subdirectora

Queridas familias:

La asistencia regular es esencial para el éxito de los estudiantes, sin embargo, el ausentismo crónico (faltar el 10% o más del año escolar (alrededor de 18 días en total), puede afectar significativamente el aprendizaje. Las investigaciones muestran que los estudiantes que faltan demasiados días a menudo tienen dificultades académicas y sociales, lo que dificulta mantenerse al día con sus compañeros. Ya sea que las ausencias sean justificadas o injustificadas, faltar a la escuela afecta la capacidad de un niño para alcanzar su máximo potencial.

Si bien entendemos que las enfermedades y las emergencias ocurren, alentamos a las familias a priorizar la asistencia constante. Estar presente todos los días ayuda a los estudiantes a desarrollar hábitos de aprendizaje sólidos, construir conexiones significativas con maestros y compañeros de clase y lograr el éxito académico.

Hasta la fecha, el 35% de los estudiantes de la Escuela Primaria Brooklyn Park están identificados como ausentes crónicos, y el 28% de los estudiantes están actualmente en riesgo. Este es un momento crítico para el aprendizaje, y queremos que cada estudiante esté completamente preparado para el siguiente nivel de grado. ¡Cada día escolar es importante! Trabajemos juntos para asegurarnos de que nuestros estudiantes tengan el conocimiento y las habilidades que necesitan para avanzar con éxito. Si su hijo enfrenta algún desafío que afecte la asistencia, comuníquese con nosotros, ¡estamos aquí para apoyarlo!

¡Gracias por su colaboración para hacer de la asistencia una prioridad!

Solo un recordatorio: todos y cada uno de los medicamentos deben ser dejados por uno de los padres en la sala de salud con la documentación adecuada firmada tanto por el padre como por un médico. Por favor, no envíe ningún medicamento a la escuela en la mochila de su estudiante, será confiscado y tirado. Para obtener la documentación adecuada, póngase en contacto con la sala de salud.

Estimadas familias de la Escuela Primaria Brooklyn Park,

En Brooklyn Park Elementary, su opinión es crucial para dar forma a la experiencia educativa de su hijo y de todos los estudiantes. Para comprender mejor y mejorar la forma en que apoyamos a nuestras familias, le pedimos amablemente que se tome unos minutos para completar nuestra Encuesta para padres.

Esta encuesta se centra en temas importantes, entre ellos:

• Comunicación
• Académicos
• Clima escolar
• Asistencia
• Servicios de soporte

Sus comentarios son invaluables para ayudarnos a identificar fortalezas y áreas de crecimiento a medida que nos esforzamos por mejorar la experiencia tanto para usted como para su hijo.

https://forms.gle/rFw41kRXGMVaaTqj7

La encuesta permanecerá abierta hasta el 15 de febrero y animamos a todas las familias a participar. Si tiene alguna pregunta o necesita ayuda para acceder a la encuesta, no dude en comunicarse con nosotros al 410-222-6590. ¡Gracias por asociarse con nosotros para hacer de Brooklyn Park Elementary lo mejor que puede ser!

Pre-K 3

Hola Padres/Tutores,

Recientemente hemos comenzado el Tema 6: Creative Me- Soy creativo. Su hijo aprenderá sobre las cosas que hacen los niños, los tesoros reciclados, la experimentación, la experimentación y el diseño y la construcción. Continúan aprendiendo sobre la correspondencia 1-1 en matemáticas, conjuntos iguales y desiguales, emparejamiento uno a uno. Leerán los cuentos Cosas que hacen los niños, La diversión de Shelby para días lluviosos, Comenzó como un calcetín, Científicos jabonosos, Es la gravedad, Mejores cosas que hacer y Las galletas de Coletta. Las letras para este tema son N. N, M, m. H, h, X, x, V, v, K, k, Q, q, Y, y, Z, z, C, c, Ch, ch, E, e, G, g, A, a, P, p, I, i, F, f, O, o, U, u, R, r, L, l. Por favor, continúe leyendo con su hijo todas las noches. ¡Gracias por su continuo apoyo!

Pre-K 4

¡Feliz primavera familias! A medida que entramos en marzo, aprenderemos sobre las letras y los sonidos de Uu, Kk, Cc y Vv. En matemáticas, nos centraremos en los patrones, la subitización y la revisión de las formas. ¡También terminaremos nuestro Museo de Pre-K este mes! Continúe revisando la carpeta de su hijo todos los días. ¡Las hojas de permiso para excursiones han comenzado a llegar a casa! ¡Gracias por su continuo apoyo!

Jardín de infantes

¡Bienvenidos a la primavera! Tenemos mucho que hacer en el jardín de infantes en el mes de marzo, ¡así que prepárate!

• En matemáticas, aprenderemos sobre los números de los adolescentes. Hablaremos de los números de los adolescentes como "un grupo de diez y algunos extras", por lo que es importante que utilices este lenguaje cuando practiques en casa.
• En lectoescritura, aprenderemos sobre palabras con una doble consonante, como en las palabras correr, huevo y cáscara. También vamos a leer otra historia decodificable llamada Sam. También estamos comenzando una unidad sobre Reyes y Reinas, que incorporará habilidades de escritura.
• En ciencias y estudios sociales, vamos a aprender sobre los seres vivos, los hábitats y los ciclos de vida. ¡Esta es una unidad muy divertida y estamos emocionados por ella!

¡El 20 de marzo tendremos nuestra excursión a la Época Medieval! Estamos muy emocionados por este viaje. Más detalles llegarán a medida que nos acerquemos a la fecha. Además, ¡esté atento a la información sobre otra excursión que llegará pronto!

Como siempre, ¡comunícate con el maestro de tu hijo si necesitas algo!

1er Grado

¡Hola familias de primer grado!

Febrero ha pasado volando y estamos listos para marzo. Hemos estado trabajando duro en Skills. Estamos aprendiendo todo sobre las palabras raíz y la adición de sufijos. También comenzamos a buscar ortografías alternativas para sonidos como /k/, /s/, /ng/ y más. Las palabras de ortografía llegan a casa semanalmente, así que trabaje en ellas en casa. Las matemáticas se aceleran con problemas de palabras de resta y sumas de 2 dígitos usando bloques de base diez. El conocimiento nos lleva a una aventura al centro de la Tierra mientras exploramos la historia de la Tierra. ¡Podríamos tener algunos futuros geólogos en nuestras clases! La ciencia y los estudios sociales nos hacen explorar la luz y el sonido y cómo se hacen. ¡El primer grado es trabajar duro y aprender más y más cada día!

¡Gracias!

El Equipo de Primer Grado

2º Grado

¡Vaya, definitivamente estábamos listos para enfrentarnos a iReady Reading and Math! ¡Estábamos muy concentrados y extremadamente orgullosos de nuestro crecimiento! A medida que nos acercamos al final del Mes de la Historia Afroamericana, ¡fue un honor actuar para BPES! Disfrutamos cuando nos unimos como comunidad. Esperamos con ansias nuestra próxima excursión el miércoles 19 de marzo de 2025 al Museo de la Industria de Baltimore. ¡Gracias por el amor y el apoyo de nuestra PTA que ayuda a apoyar nuestro transporte!

El enfoque matemático son estrategias de; Justificando lo importante que es conocer el valor de las monedas y cómo decir la hora. Nuestros estudiantes están aprendiendo a determinar el valor de grupos de monedas o billetes, usar relojes analógicos y digitales para decir y escribir la hora con una precisión de cinco minutos y determinar si la hora de un evento es a.m. o p.m. Te retamos a que añadas este contenido a tu rutina diaria.

Enfoque en la alfabetización; El currículo de conocimiento presenta a nuestros estudiantes un período importante en la historia de los Estados Unidos: la época de expansión hacia el oeste durante los años 1800. Los estudiantes aprendieron por qué los pioneros tuvieron dificultades con el barco de vapor de Fulton, el canal de Erie, el ferrocarril transcontinental y el Pony Express. Los estudiantes llegarán a comprender las dificultades y tragedias que soportaron los nativos americanos. Nuestro plan de estudios de habilidades se centra en las alternativas de ortografía para los sonidos vocálicos. Continuaremos revisando las habilidades gramaticales enseñadas anteriormente, incluidas las mayúsculas y la puntuación, el uso de apóstrofes y la identificación de sustantivos, adjetivos y verbos como partes de la oración. Los escritos narrativos vendrán de los cuentos que estamos leyendo.

Hay mucho que lograr en los próximos 2 trimestres. ¡Lo haremos! Como siempre, queremos lo mejor para nuestros futuros estudiantes de 3er grado y continuaremos impulsándolos a su mejor potencial. Una vez más, les agradecemos su amor y apoyo.

~Equipo de 2º grado

3er Grado

LECTURA

El lector de no ficción de la unidad 7, ¿Qué hay en nuestro universo? Consta de selecciones que describen el sol, los ocho planetas, nuestra luna, asteroides, cometas, meteoros, galaxias, estrellas, la teoría del Big Bang y figuras importantes en la historia de la exploración espacial, como Nicolás Copérnico y Mae Jemison. Los estudiantes tendrán oportunidades a lo largo de la unidad para demostrar fluidez en la lectura en voz alta.

ORTOGRAFÍA
Durante los ejercicios de ortografía de esta unidad, los estudiantes repasarán palabras con patrones de ortografía /j/, /n/, /ae/, /k/ y /s/. En las lecciones 1 a 5, los estudiantes repasarán palabras con patrones de ortografía de /j/ deletreadas 'g', 'j', 'ge', 'dge' y 'dg'. Para las lecciones 6 a 10, los estudiantes repasarán palabras con patrones de ortografía de /n/ deletreadas 'n', 'nn', 'kn' y 'gn'. Finalmente, en las lecciones 11–15, los estudiantes repasarán palabras con patrones de ortografía de /ae/, /k/, /s/, /j/ y /n/. A los estudiantes se les agregarán dos o tres palabras de desafío y una palabra de contenido a cada lista de ortografía.
También continuará enseñando técnicas de diccionario. A medida que avanza esta unidad, los estudiantes deben llegar a ser competentes en la aplicación de las palabras guía.

GRAMÁTICA
En gramática, los estudiantes repasarán las conjunciones y y porque y se les presentará las conjunciones así y o. Los estudiantes continuarán su estudio de causa y efecto, entendiendo que la conjunción porque anuncia la causa y la conjunción así anuncia el efecto. Los estudiantes también reconocerán que las conjunciones y y o son opuestas, ya que la conjunción e incluye temas, ideas o cosas en oraciones, mientras que la conjunción o excluye temas, ideas o cosas en oraciones. Se les presentará la puntuación correcta necesaria para presentar los elementos de una serie en una oración y revisarán el uso de comillas en el diálogo. Los estudiantes serán introducidos a los sustantivos posesivos singulares y plurales.

MORFOLOGÍA
Durante la parte de morfología de las lecciones, los estudiantes estudiarán los sufijos comunes –ful y –less. Los estudiantes también repasarán los sufijos –ous, –ive y –ly. Los estudiantes continuarán practicando usando su conocimiento de cómo estos sufijos cambian el significado y la parte del discurso de estas palabras. Los estudiantes han hecho suficiente trabajo de palabras para poder aplicar lo que han aprendido a medida que se encuentran con palabras desconocidas en el texto y el contenido.

MATEMÁTICAS Este mes nuestros matemáticos revisarán la relación entre la multiplicación y la división a través de problemas matemáticos. Seguiremos centrándonos en la fluidez de los hechos. Los estudiantes deben dominar los datos de 0, 1, 2, 5 y 10. Este mes se centrarán en los 3 y 4. Deberían ser capaces de recordar estos hechos en 3-5 segundos. Esta es una habilidad muy importante. Asegúrese de que estén practicando diariamente completando la tarea enviada a casa semanalmente.

CIENCIA
Nuestros científicos continuarán aprendiendo sobre los animales y sus necesidades para sobrevivir. Nos centraremos en tres razones por las que los animales viven en grupos: para encontrar comida, protegerse de los depredadores y para hacer frente a los cambios en su entorno. Anime a su hijo a investigar sobre diferentes animales para descubrir las necesidades únicas de cada animal. CIENCIAS SOCIALES
En Estudios Sociales hemos tenido conversaciones sobre el dinero y estamos en las etapas iniciales de la planificación de un presupuesto. A medida que avancemos, exploraremos cómo usar el dinero para producir bienes y servicios e incluso hablaremos sobre la economía a escala global. Continúe teniendo conversaciones sobre el dinero y encuentre maneras para que su estudiante desarrolle algo de educación financiera. Algunas ideas fáciles incluyen ganar una mesada, establecer una meta de ahorro para un nuevo artículo que desean y ganar dinero haciendo un servicio (por ejemplo, lavar autos, llevar comestibles).

4º Grado

Lectura: Los estudiantes aprenderán a ser lectores lentos y cuidadosos que pueden desentrañar muchas capas de significado en un texto. Profundizarán y descubrirán nuevos significados a medida que lean extractos de la novela. Los estudiantes se moverán con flexibilidad entre la lectura y la escritura. Participarán en lecciones que les enseñarán a tomar lo que han aprendido en su lectura y aplicar esa comprensión a su escritura.

Matemáticas: Los estudiantes han comenzado una nueva unidad. En esta nueva unidad, los estudiantes sumarán y restarán con números mixtos. Los estudiantes aprenderán múltiples métodos para representar, sumar y restar números mixtos.
Estudios Sociales: Los estudiantes explorarán lo que condujo a la Revolución Americana y muchas batallas durante la Revolución Americana. Verán diferentes perspectivas de las batallas y la historia que creó los Estados Unidos. Ciencias: Los estudiantes continúan explorando cómo se mueve la energía y los diferentes tipos de energía. Los estudiantes avanzarán hacia el combustible y el medio ambiente y, finalmente, diseñarán un diseño que demuestre cómo podemos ahorrar energía. Excursiones:

4/1- Arlington Echo Solo 4º grado
4/10- Juego de los Chesapeake Baysox de toda la escuela
4/30- SOLO 10 estudiantes de 4º grado (Liberación de tortugas) Oliver, Tolu, MJ, Victoria, Logan, Lesly, Jordan Carter, Daniela, Ellie y Auden
5/1- Zoológico de Maryland
5/22- Arte de Baltimore
6/5- Ferrocarril B y O

5º Grado

¡Marzo es un gran mes para 5º grado! En matemáticas vamos a multiplicar fracciones. En ELA estaremos leyendo El sueño de la noche de Midsomer de Shakespeare. En Ciencias, revisaremos para MISA y aprenderemos sobre la materia. En Estudios Sociales continuaremos aprendiendo sobre los Estados Unidos después de la Guerra Civil.

¡Tendremos nuestra primera excursión de 5º grado y muchos exámenes! Vea los grandes eventos a continuación:

4 de marzo: Evaluación de la unidad ELA: Reforma

11 y 12 de marzo: Evaluación Científica MISA. Los estudiantes son evaluados en todo el aprendizaje de ciencias de la escuela primaria.

14 y 17 de marzo: Excursión acuática. Los estudiantes aprenderán sobre seguridad en el agua y técnicas de natación.

18 de marzo: Matemáticas Trimestrales

19 de marzo: ELA Quarterly

21 de marzo: Science Quarterly

27 y 28 de marzo: Medias jornadas y fin del Q3

PTA

La PTA quiere agradecer a todos por unirse a nosotros en febrero y participar en nuestros eventos. Se han enviado folletos sobre nuestra recaudación de fondos Double Good y Donuts with Grown-Ups. Este mes tendremos los siguientes eventos:

Del 1 al 5 de marzo: Recaudación de fondos para palomitas de maíz Double Good

Para participar:
1. Descargue la aplicación Double Good (la aplicación está disponible de forma gratuita en iOS y Android).
2. Ingrese nuestro código de evento SSKLGZ en la aplicación.
3. Crea tu Pop-Up Store.
4. ¡Compártelo con familiares y amigos!
27 de marzo - Salida temprana de 2 horas Chuck E. Cheese Night 12:30 pm - 9:00 pm
28 de marzo - Donuts with Grown-Ups 7:40 am (se recomienda inscripción previa)

Coro y banda

¡Hola familias de la música!

La banda, las cuerdas y el coro han estado trabajando arduamente en el aprendizaje de música nueva y emocionante para nuestro concierto del 2 de junio en el Centro de Artes de Chesapeake. ¡Asegúrate de tener la fecha guardada! Recuerde comunicarse por correo electrónico o compartir emociones con la Sra. Israel o el Sr. Henning para cualquier pregunta sobre las clases de música.

Medio

¡Han llegado nuevos libros!

Anime a su hijo a compartir su(s) libro(s) de la biblioteca con usted.

Por favor, recuérdele a su hijo que lea su(s) libro(s), guárdelo en su mochila y devuélvalo a la Biblioteca-Centro de Medios cuando termine o en su Día de la Biblioteca. Los estudiantes de Kindergarten y Pre-Kindergarten están aprendiendo cómo funciona el préstamo de la biblioteca y comenzarán a sacar libros en un futuro cercano.

Lunes:

3-Reed

1-Czorapinkski

Martes:

4-Richmond

2-Mason

3-Dacus

Miércoles:

4-Alvarado

2-Mathiesen

3-Bonaparte

5-Hudson

1-Dehaney

Jueves:

2-Byer

5-Williamson

1-Harrison

Viernes:

4-Willet

2-Nappier

3-Mason

5-Frank

1-Taylor

ELD

Hola familias,

¡Estamos a más de la mitad del año escolar! Este mes queremos animar a los estudiantes a leer más en casa. La lectura ayuda a desarrollar el vocabulario en inglés y apoya a los estudiantes con el aprendizaje sobre el contenido de Ciencias y Estudios Sociales.

Estos son nuestros sitios web de lectura favoritos:

Sitios web a los que se puede acceder a través de ClassLink:
I-Ready (Grado 1+)
Amplificador
Lluvia de estrellas
MackinVia
ABCya Otros sitios web de lectura:
Consigue épica (Epic.com- de uso gratuito)

ReadWorks.com Caída Books.com Biblioteca
La Biblioteca Pública del Condado de Anne Arundel es un gran centro de recursos para sacar libros para leer allí o en casa. Consulte su sitio web para obtener más información. https://www.aacpl.net/services/espanol ¡Gracias por todo el apoyo que brindan en casa! Todo lo que haces realmente marca la diferencia.

PBIS

https://docs.google.com/document/d/1m9D0XpblrHN471KzL-manZKibqvzFSEx_Usj-i9kshY/pub

CSI

Nuestra escuela ha sido designada como una Escuela de Apoyo Compresivo y Mejora, con sus siglas en inglés (CSI) por el Departamento de Educación del Estado de Maryland (MSDE), en función del desempeño de toda la escuela y otros criterios. En asociación con MSDE, las Escuelas Públicas del Condado de Anne Arundel han proporcionado un equipo dedicado para atender las necesidades únicas de las escuelas CSI. Este equipo trabaja para apoyar a los estudiantes y maestros a través de intervenciones específicas, planes individualizados basados ​​en datos, desarrollo profesional para maestros e iniciativas de participación familiar y comunitaria.

Estos esfuerzos tienen como objetivo crear un entorno de aprendizaje eficaz y de apoyo que acelere el rendimiento estudiantil y mejore el rendimiento escolar general. Si usted tiene preguntas sobre los recursos y apoyos disponibles en nuestra escuela, no dude en comunicarse con nosotros. Juntos, podemos garantizar el éxito de cada estudiante.

Consejero

¿Qué hace un consejero escolar?

Trabajo junto a maestros y padres para ayudar a los estudiantes a desarrollarse

social y emocionalmente, ¡y para ayudar a eliminar cualquier barrera para el aprendizaje!

Proporciono:

• Lecciones en el aula que enseñan habilidades sociales, cómo cuidar los sentimientos fuertes, habilidades de estudio, etc.

•Consejería en grupos pequeños

•Asesoramiento individual a corto plazo

• Consulta con padres y maestros

•Talleres para padres

• Referencias de recursos comunitarios (incluidos los servicios de terapia a largo plazo)

• Programación para toda la escuela (Semana de la bondad, Cosecha para los hambrientos, etc.)

Únase a nosotros el 12 de marzo a las 5:30 para una reunión de comentarios de los padres. En esta reunión discutiremos nuestro Plan de Título 1 y cualquier cambio que le gustaría ver para el próximo año. ¡Su voz es importante para nosotros, y nos encantaría escuchar cualquier sugerencia y comentario para que nuestros eventos sean aún mejores para el próximo año! Si puedes conectarte virtualmente, ¡entrarás en nuestro sorteo!

Reunión de Primavera para Padres

Miércoles 12 de marzo · 17:30 – 18:30

Zona horaria: América/New_York

Información para unirse a Google Meet

Enlace de videollamada: https://meet.google.com/epm-rpat-nmg

¡El año pasado presentamos nuestro carrito de refrigerios Appreciation Station a nuestro personal! El carrito se llenará todos los miércoles con refrigerios y bebidas dulces y salados para mostrarle a nuestro personal de BPES cuánto los apreciamos. Este año escolar estamos buscando familias que patrocinen una semana comprando refrigerios o haciendo una donación de $40 para que se puedan comprar los refrigerios. Solicitamos que las donaciones se entreguen en la escuela antes del lunes de la semana patrocinada. ¡Considere registrarse a continuación! ¡Gracias por ayudar a nuestro personal a saber cuánto los apreciamos! https://www.signupgenius.com/go/5080D4BABAA2CA0FB6-appreciation

1. Construye una relación positiva con todos los miembros del personal.
2. Dedicado a la comunidad BPES.
3. Crea una asociación con el maestro de su hijo. Esta asociación se basa en la confianza, la comunicación y el crecimiento de los estudiantes.
4. Dedicados a prevenir el ausentismo crónico y las tardanzas crónicas.
5. Respeta y honra a nuestra comunidad de estudiantes diversos.

Se han enviado correos electrónicos de verificación de tarjetas de emergencia. Asegúrese de verificar y actualizar su información de contacto de emergencia. Los enlaces solo están activos durante 10 días. Si necesita ayuda, comuníquese con la oficina principal al 410 222 6590.

Las puertas abren a las 7:40.

Los estudiantes son despedidos a las 2:25.

Llegada tardía/Salida anticipada

Si su hijo llega a la escuela después de las 8:00, se considera que llega tarde. Por favor, asegúrese de que estén en la escuela antes de esta hora. Los estudiantes deben estar en sus aulas a las 8:00 para ser marcados a tiempo. Si su hijo llega tarde a la escuela, o lo recogen temprano, un adulto DEBE entrar al edificio para firmar su entrada o salida.

Las salidas tempranas deben realizarse antes de las 14:00 horas. La oficina está ocupada después de las 2:00, preparándose para los procedimientos de salida, y no podrá llamar a ningún niño para la salida después de esa hora.

A continuación se muestra el enlace para el cuidado antes / después para las familias que necesitan cuidado de niños.

https://www.aacounty.org/services-and-programs/child-care-programs

Horario de inicio de la escuela:

Las puertas se abrirán a las 7:40 am para el desayuno y la construcción de la comunidad. La instrucción comenzará a las 8:00 am. ¡Es EXTREMADAMENTE importante que todos los niños lleguen a tiempo listos para aprender!

Andaderas

Los caminantes serán despedidos a las 2:25

Pasajeros de autobús

Para acceder a los horarios de los autobuses BPES, haz clic AQUÍ

Motociclistas

Vamos a despedir a los conductores de coches coche por coche. Tenga el nombre de su hijo en la etiqueta colgante para que podamos llamarlo rápidamente a su automóvil. Por favor, no estacione en 13th Ave durante la salida o llegada. Puede hacer que sea difícil para las personas entrar y salir del lote.

Llegada

Cuando los estudiantes lleguen, recogerán su desayuno y se reportarán a su sala de estar. Los maestros saludarán a los estudiantes a medida que lleguen.

Despido

Al ser despedidos, los caminantes serán liberados. Tras la liberación de los caminantes, los conductores de automóviles serán escoltados a la cafetería. Los pasajeros del autobús serán llamados cuando lleguen los autobuses.

Visitantes

Planearemos varios eventos este año en los que invitaremos a los padres al edificio. Desafortunadamente, no podremos permitir que los padres almuercen con sus hijos en la cafetería.

Celebraciones de cumpleaños de estudiantes

Cada estudiante recibirá un lápiz de cumpleaños y será reconocido por toda la escuela en los anuncios de la mañana.

Celebraremos los cumpleaños de todos los estudiantes cada mes.

Es muy importante entender que la comida no se puede compartir para celebrar. Por favor, no traiga comida para compartir con la clase para el cumpleaños de su hijo. Tenemos estudiantes con alergias y condiciones de salud sensibles a los alimentos.

Las familias pueden pagar las comidas de sus estudiantes en línea yendo a www.mypaymentsplus.com.

En las escuelas este año, el desayuno será gratis y los almuerzos costarán $ 2.75 para los estudiantes de precio completo.

Los estudiantes deberán iniciar sesión con su identificación de estudiante para obtener su almuerzo. Por favor, trabaje con su estudiante en casa para ayudarlos a memorizar su identificación.

Solicite comidas gratuitas o a precio reducido: Solicitud de beneficio de comida en línea (MBA) (inglés y español) - Enlace al MBA en línea -www.aacps.org/mealapplication. Las solicitudes deben llenarse cada año escolar, incluso si calificó el año anterior.