Superintendent's Update
February 2026
Estimados Colegas, Estudiantes, Familias y Comunidad de Centennial,
Recientemente, tuve la oportunidad de pasar un tiempo en la escuela primaria Butler Creek participando en un panel sobre carreras profesionales junto con padres y miembros de la comunidad, como parte de la reciente unidad de exploración de carreras profesionales de 5tº grado de la escuela. Sentarme con los estudiantes mientras hacían preguntas muy interesantes y exploraban posibilidades futuras fue un recordatorio valioso de cómo se refuerza el aprendizaje cuando las escuelas, las familias y los socios de la comunidad colaboran.
Negociación y mediación con empleados con licencia
Al comenzar febrero, también quiero señalar que la negociación con los empleados con licencia entrará en la etapa de mediación estatal la próxima semana. La mediación es un paso estándar y estructurado en el proceso de negociación. Durante este período, las escuelas permanecen abiertas, los estudiantes continúan aprendiendo y ambas partes siguen trabajando para alcanzar un acuerdo que respalde la calidad de la enseñanza y un futuro estable para el Distrito. Encontrará información adicional sobre el proceso de negociación y mediación en la página web de negociaciones del Distrito en
www.csd28j.org/ceanegotiations.
Planificación de instalaciones a largo plazo
Mientras continuamos planificando el éxito del Distrito a largo plazo, aún hay tiempo para presentar su solicitud para formar parte de nuestro Comité Asesor de Instalaciones. La fecha límite para presentar las solicitudes es el viernes 6 de febrero a las 5 p. m. Invitamos a los padres, el personal y los miembros de la comunidad a considerar participar en esta importante labor. Sus perspectivas ayudan a garantizar que la planificación de nuestras instalaciones refleje las necesidades de los estudiantes, tanto en la actualidad como en el futuro. Si está interesado en postular para participar en el Comité Asesor de Instalaciones, complete la solicitud en el siguiente enlace (el formulario de solicitud también está disponible en español, ruso, árabe, chino y vietnamita).
Finalmente, ayer participé en una reunión con líderes del distrito escolar del condado de Multnomah, miembros de la junta directiva, estudiantes y legisladores estatales que representan a nuestro condado. El propósito de esta reunión era ponernos en contacto con nuestros representantes electos antes del inicio de la próxima sesión legislativa para debatir los problemas que afectan a las escuelas y distritos del condado de Multnomah. La sesión informativa se centró en la voz de los estudiantes, las tendencias regionales y la situación financiera que enfrentan nuestras escuelas. Como parte de este esfuerzo coordinado, el Director de Negocios y Operaciones, Paul Southerton, presentó una descripción general, en lenguaje sencillo, de las limitaciones financieras de las escuelas en nombre de los distritos del este del condado. Estas conversaciones iniciales ayudan a garantizar que los legisladores reciban información coherente y fundamentada sobre cómo pueden apoyar la educación pública ahora que se inicia la sesión legislativa.
Gracias por su continua colaboración y participación en nuestras escuelas y comunidad.
El Mes de la Educación Profesional y Técnica es una campaña de concienciación pública organizada por la Asociación para la Educación Profesional y Técnica y patrocinada por la Asociación Nacional de Constructores de Viviendas, que se celebra cada mes de febrero para conmemorar la Educación Profesional y Técnica (CTE), los logros de los programas de CTE y la importancia de la CTE para todos los estudiantes de todas las edades.
El Distrito Escolar de Centennial se enorgullece de ofrecer programas de formación profesional presenciales y virtuales a aproximadamente 1000 estudiantes en más de 30 clases, con cursos que abarcan diversas áreas, incluyendo gastronomía y hostelería, informática y tecnología, manufactura, y negocios y marketing.
El impacto CTC en Centennial va más allá del conocimiento teórico, centrándose en aplicaciones prácticas que proporcionan a los estudiantes de habilidades para el mercado laboral. La colaboración entre los estudiantes en estos programas da como resultado una comunidad de aprendizaje dinámica donde florecen la creatividad y la innovación.
Las experiencias prácticas de aprendizaje de estos programas involucran a los estudiantes y contribuyen a aumentar las tasas de retención y el éxito académico de nuestros alumnos. Los programas de CTE en Centennial desempeñan un papel crucial en la formación de la futura fuerza laboral con graduados bien preparados y cualificados, listos para hacer frente a los retos del mundo profesional.
Nos enorgullece anunciar que el equipo de mantenimiento de las instalaciones del Distrito Escolar de Centennial ha sido seleccionado para recibir el Premio Comunitario del Departamento de Bomberos de Gresham de 2025 por su labor en la reducción de riesgos para la comunidad. Centennial es uno de los tres distritos escolares locales reconocidos este año por su excelencia colectiva en la mejora de la seguridad en las instalaciones escolares.
Según el Departamento de Bomberos de Gresham, este reconocimiento refleja el esfuerzo constante, la perseverancia y la profesionalidad del equipo de Instalaciones, así como la sólida colaboración establecida entre el Distrito y el Departamento de Bomberos para mejorar las condiciones de seguridad contra incendios y la seguridad en general en las escuelas. El Departamento de Bomberos destacó que, si bien los recursos son importantes, el impacto se debe principalmente al trabajo que realizan las personas a diario.
El premio se entregará formalmente en la ceremonia de los Premios Gresham de Bomberos el 4 de febrero de 2026. Felicitamos a nuestro equipo de instalaciones por este reconocimiento a su arduo trabajo y dedicación al servicio de nuestras escuelas.
El Distrito Escolar de Centennial se enorgullece de seguir fortaleciendo su colaboración con el programa Preschool for All, ampliando el acceso a una educación infantil de alta calidad para nuestros estudiantes más pequeños. Este año contamos con siete aulas de preescolar distribuidas en cuatro escuelas, y en el otoño de 2026 añadiremos aulas adicionales en las escuelas primarias Parklane y Pleasant Valley.
Cada aula está cuidadosamente integrada en nuestras escuelas primarias, lo que ayuda a fortalecer los vínculos entre la educación preescolar y el Kinder, a la vez que brindamos apoyo a las familias como parte de nuestra comunidad escolar. Junto con el programa Preescolar para Todos, estamos sentando las bases para el aprendizaje y el éxito a lo largo de toda la vida, individualmenta para cada niño.
Para obtener más información sobre el programa de educación infantil de nuestro distrito, visite el siguiente enlace.
La solicitud para el programa Preescolar para Todos 2026-27 se abre a mediados de Abril.
Las familias interesadas en las vacantes de preescolar 2026-27 deben completar el proceso de solicitud a través del programa Preschool for All. Este proceso de solicitud se abre cada año a mediados de abril. Para ser elegibles, los niños deben tener 3 o 4 años cumplidos antes del 1 de septiembre y residir en el condado de Multnomah. Las familias deben residir en el área de asistencia del Distrito Escolar de Centennial para solicitar una vacante en el Programa preescolar de Centennial.
Visite el enlace «Preschool for All» (Preescolar para todos) que aparece a continuación para obtener más información sobre los requisitos y el proceso de solicitud. También puede registrarse para recibir una notificación cuando se abra el proceso de solicitud (consulte el enlace que aparece a continuación)
