CRES family communication 9/22/23

Dear families,

This week during our early-release Wednesday meeting, teachers had an opportunity to learn from colleagues by visiting other classrooms. Specifically, we looked at the classroom norms that were co-created and posted and the regulating spots that teachers set up in classrooms. In classrooms, you can see agreements that students create with their peers, which support procedures, routines, safety, and learning.

ALSO: Next week's newsletter will be sent on Saturday, September 30th! I'll be camping with 4th grade and driving a minibus on Thursday and Friday.

Queridas familias,

Esta semana, durante nuestra reunión de los miércoles, los profesores tuvieron la oportunidad de aprender de sus colegas visitando otras aulas. En concreto, nos fijamos en las normas de aula que se crearon y publicaron conjuntamente y en los puntos de regulación que los profesores establecieron en las aulas. En las aulas se pueden ver los acuerdos que los alumnos crean con sus compañeros, que apoyan los procedimientos, las rutinas, la seguridad y el aprendizaje.

ADEMÁS: ¡El boletín de la semana que viene se enviará el sábado 30 de septiembre! Estaré de acampada con 4º de primaria y conduciendo un minibús el jueves y el viernes.

At CRES, our school-wide expectations are to be respectful, responsible, and safe. We create classroom norms and procedures to support these expectations. I see students lining up for language classes or transitioning to recess each day following the same routine. At home, a predictable morning routine can support a smooth transition to school!

En CRES, nuestras expectativas para toda la escuela son ser respetuosos, responsables y seguros. Creamos normas y procedimientos en las aulas para apoyar estas expectativas. Cada día veo a los alumnos haciendo cola para las clases de lengua o para salir al recreo siguiendo la misma rutina. En casa, una rutina matutina predecible puede facilitar la transición al colegio.

Thank you to families who participated in School Safety Night at CMS on Tuesday. The slides can be found here for you to review. Please reach out to Kendall and Aimee with any questions.

Gracias a las familias que participaron en la Noche de Seguridad Escolar en CMS el martes. Las diapositivas pueden consultarse aquí se pueden encontrar aquí. Por favor, póngase en contacto con Kendall y Aimee con cualquier pregunta.

Thank you to families who were able to attend our first SAC meeting. The slides can be found here. Some of the main purposes of SAC are for families to have voice in school improvement planning and resource allocations, and to provide partnership and feedback for continual improvement.

Gracias a las familias que pudieron asistir a nuestra primera reunión del SAC. La diapositivas se pueden encontrar aqui . Algunos de los principales objetivos del SAC son que las familias tengan voz en la planificación de la mejora de la escuela y la asignación de recursos, y para proporcionar la asociación y la retroalimentación para la mejora continua.

Families, we are grateful for your partnership and want to provide an opportunity for continual feedback. Please let us know what is working and what is not! We will follow up and provide updates. Your voice matters!

What's working? What's not?

Familias, estamos agradecidos por su colaboración y queremos brindarles la oportunidad de recibir comentarios continuos. ¡Háganos saber qué funciona y qué no! Haremos un seguimiento y proporcionaremos actualizaciones. ¡Tu voz importa!

¿Qué está funcionando? ¿Qué no lo es?

We hope more students sign up for Maroon Bel Canto Choir on Wednesdays after school. Ms. Delaney, our former music teacher, identified some students who might be interested, and someone from the Aspen Music Festival and School may reach out with more information. All in grades 2- 4 are welcome.

Register here: aspenmusicfestival.com/mbcchoirs

Familias,

Esperamos y mas alumnos se registran para el Coro Maroon Bel Canto los miércoles después de clases. La Sra. Delaney, nuestra antigua profesora de música identificó a algunos estudiantes que podrían estar interesados, y alguien del Festival y Escuela de Música de Aspen podría contactarnos con más información. Todos en los grados 2- 4 son bienvenidos.

Registrarse aqui: aspenmusicfestival.com/mbcchoirs

Reminder: classes with the highest percentage of students wearing CRES shirts or Rams gear earn a week with one of our cute mascots, Crystal and River. This week, Crystal accompanied Ms. Mary's class to art! If you are a new student to CRES and don't have a shirt, please let your child's teacher know. Thank you!

Recordatorio: las clases con el mayor porcentaje de alumnos que lleven camisetas de CRES o ropa de los Rams ganan una semana con una de nuestras simpáticas mascotas, Crystal y River. Esta semana, ¡Crystal acompañó a la clase de la Sra. Mary al arte! Si usted es un estudiante nuevo en CRES y no tiene una camisa, por favor, hágaselo saber al maestro de su hijo. Gracias.

Thank you all for prioritizing attendance at school! I'm sharing a graph that shows average attendance each week. As of today, kindergarten, third grade, and fourth grade all have average attendance rates over 95%. Way to go!

We know that when students miss too much school— regardless of the reason – it can cause them to fall behind academically. Your child is less likely to succeed if he or she is chronically absent over the course of the school year. Research shows:

• Children chronically absent in kindergarten and 1st grade are much less likely to read at grade level by the end of 3rd grade.
• By 6th grade, chronic absence is a proven early warning sign for students at risk for dropping out of school.
• By 9th grade good attendance can predict graduation rates even better than 8th grade test scores.

¡Gracias a todos por dar prioridad a la asistencia en la escuela! Estoy compartiendo un gráfico que muestra el promedio de asistencia cada semana. As of today, kindergarten, third grade, and fourth grade all have average attendance rates over 95%. Way to go!

Sabemos que cuando los estudiantes faltan demasiado a la escuela - independientemente de la razón - puede causar que se atrasen académicamente. Su hijo tiene menos probabilidades de tener éxito si él o ella es crónicamente ausente en el transcurso del año escolar. Los estudios lo demuestran:

• Los niños con absentismo crónico en el jardín de infancia y en el primer grado tienen muchas menos probabilidades de leer al nivel del curso al final del tercer curso.
• En 6º grado, el absentismo crónico es una señal de alerta para los alumnos que corren el riesgo de abandonar los estudios.
• En 9º grado, una buena asistencia puede predecir las tasas de graduación incluso mejor que los resultados de los exámenes de 8º grado.

Do you have water bottles with a good seal that your family doesn't use anymore? 4th grade teachers are looking for some donations of used reusable water bottles. This will help us make sure our students stay hydrated when we go camping at Highline later this month. Donations can go to the office. Thank you!

¿Tienes botellas de agua con buen cierre que tu familia ya no utiliza? Los maestros de 4to grado están buscando algunas donaciones de botellas de agua reutilizables usadas. Esto nos ayudará a asegurarnos de que nuestros estudiantes se mantengan hidratados cuando vayamos de campamento a Highline a finales de este mes. Las donaciones pueden ir a la oficina. Gracias a todos.

Potato Days: Join us at the Potato Days Float on October 7th, the theme is Growing Together. Please start gathering water cans and farmer outfits for kids for the float.

Días de la Papa: Únase a nosotros en la Carroza de los Días de la Papa el 7 de octubre, el tema es Creciendo Juntos. Por favor, comience a reunir latas de agua y trajes de granjero para niños para la carroza.

Roaring Fork Schools and Crystal River Elementary are hiring! We are looking for a special education paraprofessional. This is a great way to work with a schedule that matches your children's school schedule. Please contact Aimee Brockman if you're interested: abrockman@rfschools.com

Our early childhood program is also hiring. Please see the attached flyers!

¡Las escuelas Roaring Fork y la escuela primaria Crystal River están contratando! Estamos buscando a un paraprofesional de educación especial. Esta es una excelente manera de trabajar con un horario que coincida con el horario escolar de sus hijos. Comuníquese con Aimee Brockman si está interesado: abrockman@rfschools.com

Nuestro programa de primera infancia también está contratando. ¡Por favor vea los volantes adjuntos!

The mid-valley Kiwanis Club is sponsoring a Bike Rodeo on September 30th at the El Jebel Bowling parking lot from 9:30-11:30. The event is free to all kids 12 and under. Students will learn bike safety rules and practice riding bikes. There will be free bike helmets for all participants, free bike tune-ups, and fun obstacle course riding. Students can ride their own bikes or borrow a bike from the Kiwanis Club. Students from the Basalt High School Key Club will be helping with the event.

El Club Kiwanis de Mid-Valley patrocina un rodeo de bicicletas el 30 de septiembre en el estacionamiento de El Jebel Bowling de 9:30 a 11:30. El evento es gratuito para todos los niños menores de 12 años. Los estudiantes aprenderán reglas de seguridad en bicicleta y practicarán andar en bicicleta. Habrá cascos de bicicleta gratuitos para todos los participantes, ajustes gratuitos de bicicletas y divertidas carreras de obstáculos. Los estudiantes pueden andar en bicicleta o pedir prestada una bicicleta en el Club Kiwanis. Los estudiantes del Key Club de la escuela secundaria de Basalt ayudarán con el evento.