奥兰多明日中文学校

明日中文学校创办于1998年，是一所非盈利组织。我们的学生主要由奥兰多及附近地区的华人孩子和爱好中文的非华人孩子组成。学校的宗旨是弘扬中华文化，为学生们提供一个正式的，系统化的，秩序良好的学习简体中文的环境。同时致力于帮助学生们在中文的读，写，听，说上达到相当的熟练程度，为培养下一代跨国人才作一份贡献。学校还为孩子们提供了很好的交朋友的机会，使学习变得更加有趣。

学校网站：https://www.cstorlando.org

联系电邮：mailto:info@cstorlando.org

首先宣布一个好消息：经过校委会讨论决定，为了表示对所有家长们对于中文学校一如既往的支持的感谢，下个学年的学费依然保持不变。

• 第一个孩子学费 $210，第二个孩子学费$200。一个孩子一张支票， 支票写给Chinese School of Tomorrow or CST，并备注学生2024年秋季所在班级名称。
• 享受sibling 折扣的请在备注中表明sibling名字班级。
• 新生注册费 $10, 现有同学请联系班级协调员注册，可以免$10注册费。
• 每个报名下学期的学生都需要使用下面的链接填写报名表。
• https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqFPPVfOrVUbNsxwwlN5VlEzZxYzUZgHc9iwV_Hk8_VZVTSQ/viewform?vc=0&c=0&w=1&flr=0

亲爱的老师、同学和家长们：

一转眼又到了学期末，我们就要跟2023-2024学年说再见啦！ 首先，在学习中文这门世界上最古老优美同时也最艰深复杂的语言的道路上，我要恭祝所有明日中文学校的学生们又成功地坚持了一整年，习得的不仅仅是一门语言，更是一种文化、历史和价值观。中国有句俗语是物以类聚、人以群分。在美国这样的移民国家，如何融入多元化的当地社区和保持甚至发扬光大自己社群的传统与文化不仅不相违背，更是相辅相成。在当前全球化的浪潮下，当世界被“扁平”化后，原先各具本土特色的三维世界被无情地碾成了二维的扁平全球村，那么在美国这个英语国家保持对本族文化与语言的学习和维持则成为年青的移民后代寻根历程中构建自己具有更加丰富意义和深度的身份的重要旅程。希望同学们能够保持对中文和中国文化的热爱和探索精神，正是因为你们的努力，才使面临扁平危险的全球化世界不致失去各种不同语言文化及其传统的深度，才让我们的社区允许和尊重各种多元文化及其族群。

五月是美国的亚裔美国人和太平洋岛民月，寻根溯源，这个庆祝的源起之一是一万两千多名中国劳工用自己的血汗和生命逾时四年所修建的首条跨越北美大陆的太平洋铁路于1869年5月10日成功建成通车。在这个庆祝亚裔美国人传统及其文化的五月，我想代表明日中文学校感谢全校师生及其家庭，谢谢你们长久以来在中文学习道路上的坚持和努力，让中文在这个英语国家依然是个动词而不是名词，使我们的孩子会问这个词用中文怎么说而不是默认英语是自己的唯一语言，让中国文化在这个我们华人祖辈在数百年前就为之奋斗的国家里依然有根可依不曾断绝，使我们的孩子依然每年兴高采烈地在这个移民国度庆祝自己千年前的华夏先人传下来的春节、元宵节、中秋节和端午节，从而让Chinese-American这个组合词组中的横线成为我们年青一代能够联接中美国两国包括两种不同语言文化之间的桥梁来汲取其中的精华而非分隔两种语言文化系统的天堑甚至是伤口。

回顾过往，期待明天，这期简报首先和大家分享我们学校所有六个班级在春季学期的精彩教学瞬间包括老师们的中文教学理念，以感谢大家尤其是家长们对明日中文学校的大力支持，接下来再介绍本学期举办的HSK汉语等级考试和开办的数学竞赛班。

另外，我很高兴地通知大家我们中文学校现在有自己的校徽了。此处特别致谢由我们学校的校友即以前的毕业生Jerry Chen为学校精心设计的标志。正如大家在本期新闻简报的开头所看到的，这个校徽的主体内圈是一棵郁郁葱葱的大树和两棵相伴的小树苗，寓意着教育的宗旨十年树木百年树人，中圈是明日中文学校的中英双语，外圈是灿烂的阳光，正好符合我们校名的“明日”之意。Jerry的妈妈夏悦琴是我们校委会成员，隶属于教学部，负责学校老师的招聘和交流沟通，Jerry的两个妹妹现在是B3班的学生。就像Jerry所设计的校徽里的葱茏绿树一样，我们明日中文学校真的是一个生机盎然、不断发展壮大的温暖大家庭。

最后，我想跟大家分享诗经里我很喜欢并常常送给可爱学生们的两句话：“行百里者半于九十...终终始始，是谓君子”。在中文学习的漫长道路上，坚持很难，放弃却很容易，所以希望同学们不忘初心，做始终如一、坚持不放弃的君子！

余洁

明日中文学校校长

根据课文中小猴子唱歌跳舞的内容，自愿表演的同学发挥想象力饰演小猴子，手舞足蹈、活灵活现，自创的滑稽场景感染了全班同学，同时增加了对朗读课文的兴趣。

每位同学都成功地将偏旁部首拼接出完整的汉字，可以拆开重新拼接，多次练习，动手、动脑的同时加深汉字结构的认识。

在中华民族最重要的节日之一———春节到来之际，Ｂ1班的同学们学习了春节的传统习俗，并为自己的“福”字涂上心爱的颜色，准备带回家贴在门上以预示祈福。

经过老师对汉字笔顺的示范，B1班的学生们在课堂上自己握笔实践，忘记时可以一边看着白板上的视频回顾，一边继续完成书写任务；遇到问题或困难时，老师、助理老师及值班家长会及时提供帮助。老师和家长的支持不仅在课堂上，课后的坚固合作网成就了孩子们的寒假作业优秀完成率100%，本学期作业优秀完成率95%以上。

复活节孩子们饶有兴趣地参加了捡蛋游戏，好奇地打开鸡蛋里藏的汉字纸条，不但强化汉字记忆，而且体验了文化多样性，学习中文并不代表排斥其它各国各民族文化，而是以包容与友善的态度进行学习。

孩子们呼吁一遍又一遍玩他们本身就熟悉又喜欢的宾果游戏，内驱力使他们在游戏中一遍又一遍地开心复习。

在我们的课堂上，孩子们将会通过丰富多彩的活动和教学方法，体验到中文学习的乐趣。通过互动游戏、音乐、手工艺和传统节日活动，激发孩子们对中文学习的兴趣。我们的课程设计不仅培养孩子们的语言能力，同时也增进他们对中国文化、地理和历史的理解和尊重。学生们探索中国古代的发明和科技成就，体验中国传统节日的习俗和意义，了解中国现代社会的发展和变化。

在这里收获语言技能的同时，也收获对中国这个博大精深国度的独特感悟。

临近春节的课堂，小朋友们笔下一条条栩栩如生的龙，身上一件件中国传统服饰，一个个有关春节的故事，都让他们感受到了浓浓的年味。

小朋友们特别喜欢每课故事的分组朗读加扮演环节，生动又有趣，大大加深了他们对故事的理解，并且拓展了故事的发展和语言的运用。

复活节的课堂，小朋友们用中文争先恐后的讲解复活节的由来，也如一只只活蹦乱跳的小兔子，在教室里兴奋地寻找彩蛋，大家一起度过了一个愉快的节日。

每课的会话练习，小朋友们都会两人一组，分角色朗读。瞧我们有板有眼仔细读书的样子，多么认真！

看我们的小能手们，默写每周的小短文，写字整齐又铿锵有力，全都棒棒的！

教孩子们汉字的读音、笔划、笔顺和渊源是教他们学习中文的基础。孩子们喜欢站在台上，一起边念汉字笔划边写出汉字。这样的教学方法使课堂气氛变得更为轻松活泼，同时也帮助他们对汉字的形成有了初步的了解。

将中华古诗词融入汉语学习中，培养孩子们对中华文化和汉语言文学的热爱。照片中展示了老师根据课文中有关花木兰的故事，加入了南北朝时期汉乐府民歌《木兰辞》的动画观赏和诵读。

上复习课时，让每一位孩子都有机会分享自己写的作业。通过展示自己的作业，孩子们不仅可以提高汉语表达能力，还可以培养自信心。照片中，我们看到班上一位小朋友正在向全班同学分享自己写的小作文。

老师要特别感谢那些经常带饼干和其他手工套件来学校，让孩子们有机会做手工活动的爱心家长们。他们的无私奉献不仅帮助孩子们获得了有趣的学习资源，也为我们创建了一个更加丰富多彩的学习环境。照片中，我们可以看到小朋友们正在制作并展示自己填色的饼干，这些饼干上的图案正好与课文中描述的各种运动相呼应。

I2班的学生在学习新课文前会认真预习课本内容，分析本堂课的所学生字词，在预习后人人争做小老师，带领大家一起读课文。

光阴荏苒我担任明日中文学校教师已逾半年之久。在领会学校办学宗旨的前提下，我深感教师肩负教书育人使命之重要。

在教学中传播中华文化，让学生在潜移默化中体验并吸收华夏文化及文明的精华是我一直的求索和努力。

利用中国的传统节日春节我尝试给学生们用毛笔书写贺卡并附上压岁钱和糖果是我的一种教学尝试。我希望这会给学童们带来异样的快乐和联想。

我除了有时给学生们吟诵唐宋诗词还结合民俗讲一些中国古代神话故事如嫦娥奔月等，让求知好奇的少年学生们见识体验世界东方传统文化之美并增强华夏文明的自信，我想这应是我一个做中文教师的天职。

3月27日的日常中文课后，明日中文学校的23位同学分别参加了从一级到四级的HSK汉语等级考试，其中年龄最小的四位考生只有六岁，参加四级考试的考生也不过十二三岁。由于不少学生及其家长在上学期就表现出了对于汉语等级考试的兴趣，中文学校经过校委会讨论后决定予以大力支持。学校不仅出资租借考试所需的考场教室，并且在考试当天为考生及其监考官们订购了披萨、饮料和考试所需的2B铅笔。在此特别致谢当日志愿担当监考官的校委会成员：刘海英、张熳、夏艳莉、余洁、夏悦琴和程璐璐。

毕业于我们明日中文学校的 Andrew Ni现在是一位十年级的高中生，有着参加全国各种数学竞赛的丰富经历，并取得了很不错的赛绩。 他从3年级开始参加数学竞赛，取得过Math League小学组全国第二，第三名，Math Counts在6年级和八年级获得central Florida chapter 第一，州里第七, 获得过AMC8 满分，AMC10全国前1%，4次获得AIME 参赛资格。这个学期， Andrew 在中文学校做志愿者开设数学竞赛班， 完全无偿地给对参加数学竞赛感兴趣的学弟学妹们提供辅导。从三月份开始， Andrew一共为中文学校的学生免费授课九次，收到好评无数。我们中文学校为此特别向 Andrew Ni这位优秀校友表示致谢！

最后，再次感谢所有老师、学生和家长对中文教育与学习的热爱与投入及对中文学校的支持。回首过往，展望未来，祝我们明日中文学校的可爱学生们尤其是毕业生前程似锦，成功开启人生下一段新旅程！