Prensa de preescolar
Centro de Educación Infantil del CUSD 303
Estamos encantados de oficialmente lanzar nuestro programa Positive Behavioral Interventions and Supports (Intervenciones y Apoyos de Conducta Positivos) ¡en toda nuestra escuela! PBIS (por sus siglas en inglés) se centra en enseñar, modelar, practicar, y celebrar comportamientos positivos para crear un entorno de aprendizaje seguro, acogedor, y de mucho apoyo para todos los estudiantes.
En el Centro de Primera Infancia, nuestras tres expectativas en toda la escuela son Sé Seguro, Sé Respetuoso, y Sé Responsable! Todo el año, los estudiantes participarán en actividades y lecciones interesantes y apropiadas para su edad que les ayudará a comprender cómo se ven estas expectativas, como se escuchan, y cómo se sienten en las diferentes áreas de la escuela como en el salón de clases, los pasillos, los baños, el patio de juegos, y durante la llegada y salida.
Con la ayuda de Lumi la Luciérnaga - nuestra mascota escolar, los estudiantes aprenderán a tomar decisiones positivas, a ser amables con los demás, a cuidar los materiales, y a ser miembros responsables de nuestra comunidad escolar. Las maestras, maestros y el personal les hará una modelación de las expectativas, les brindarán oportunidades a los estudiantes para que practiquen ¡y les darán reconocimiento a los estudiantes cuando demuestren los comportamientos positivos a lo largo de su día!
¿Cómo pueden las Familias apoyar el PBIS en casa?
¡Las familias cuentan como una parte muy importante en el refuerzo de la conducta positiva! Les animamos a platicar con su hijo sobre las tres expectativas y practicar lo que significa ser seguro, respetuoso, y responsable en casa y en la comunidad. Las conversaciones sencillas, el reconocimiento de tomar decisiones positivas, ¡y la celebración del esfuerzo de su hijo hará una gran diferencia!
Estamos encantados de colaborar con nuestras familias mientras ayudamos a nuestros pequeños estudiantes a mejorar sus habilidades socioemocionales, desarrollar su independencia, ¡y que se conviertan en miembros amables, confiados, y responsables de nuestra comunidad escolar!
¿Por qué debo rellenarla?
Para aportar ideas sobre las oportunidades de participación y educación familiar que ofrecemos este año en el Centro Haines.
¿Cuándo debo rellenarla?
Lo antes posible, para ayudarnos a planificar. De todas formas, el formulario estará disponible todo el año.
Si completas la encuesta antes del 16 de noviembre, podrás participar en el sorteo de una de las dos copias autografiadas de Firefly Lullaby.
¡Gracias por compartir tus ideas para ayudarnos a desarrollar actividades para nuestras familias!
Conéctate con otros padres y cuidadores que tienen hijos con discapacidades, atrasos en el desarrollo o posibles atrasos. Ya sea que recién esté comenzando a cuestionar si su hijo necesita apoyo adicional o si su hijo ya tiene un IEP, es bienvenido aquí. Conozca a otros padres y cuidadores para compartir su experiencia, dar consejos y/o hacer preguntas.
Nuestra próxima reunión será el martes 12 de enero, de 5:30 p.m. a 6:30 p.m. Se ofrece servicio de guardería (se requiere inscripción).
Organizado por el Consejo Familiar.
Juntos JUGAMOS, APRENDEMOS Y CRECEMOS
Este calendario contiene consejos sencillos para el día a día que convierten los momentos diarios en momentos de aprendizaje, porque EL APRENDIZAJE COMIENZA AL NACER. Diseñada para familias con niños desde el nacimiento hasta los cinco años, esta guía bilingüe (inglés/español) se basa en los principios básicos y le ayuda a desarrollar el cerebro de su hijo, apoyar su desarrollo saludable y fomentar las habilidades que necesita para entrar en el kínder con confianza y preparado para prosperar.
De la tienda:
-- Bolsa de los productos -- Bolsas de la tienda -- Bolsas de hielo
De su alacena:
-- Bolsas Ziploc y otras bolsas resellables -- Bolsas de las cajas de cereales -- Envolturas de cajas
-- Bolsas de pan
De su puerta:
-- Bolsas de periódicos -- Bolsas de limpieza secas -- Papel de burbujas -- Sobre de plástico de comercio electrónico
Estamos aquí para ayudar. Si tu familia tiene dificultades para costear pañales, productos de higiene menstrual o productos para la incontinencia, no estás sola. Proporcionamos estos artículos esenciales completamente gratis a las familias que los necesitan, sin juzgar ni pedir nada a cambio.
En Inglés- Understanding School Avoidance: Beyond "Just go to School"
Dr. Anthony Puliafico
Mon, Nov 23, 2026 @ Noon and 7pm CST
Virtual Event
Inconsistent attendance is often mistaken for simple truancy or behavioral issues, however school refusal is a complex psychological hurdle frequently stemming from deep-seated social stress, depression, or anxiety.
Participants will learn evidence-based solutions for dismantling avoidance loops and reducing stigma. Families and schools will receive actionable strategies for validating a child’s feelings while maintaining the expectation that school attendance is necessary and essential for growth. More information.
En Inglés - The Orchid Code: How Temperment Shapes Who We Are
Dr. Aliza Pressman with Dr. Tina Payne Bryson
Wed, Dec 2 . 2026 @ Noon and 7pm CST
Virtual Event
Understanding a child’s temperament—their “hardwired” behavioral style—is a powerful parenting tool. Temperament dictates how kids naturally react to the world, manage emotions, and interact with others. More information
En Inglés - How to Deal with your S#!% So Your Kids Don't Have to
Eli Harwood
Tue, Dec 8, 2026 @ Noon and 7pm CST
Virtual Event
In an era of unprecedented parenting stress, Harwood joins GPS to offer a refreshing, candid, and deeply practical framework for adults to examine how their unresolved issues, anxieties, and past experiences influence their parenting styles. More information
D303 Early Childhood at Haines Center
Website: https://ec.d303.org/
Location: 305 S 9th St, St Charles, IL 60174
Phone: 331-228-3400, Press 1 for Early Childhood