DJUSD Family Connections
December 2025
Open Enrollment Begins on January 26, 2026
Open enrollment for the upcoming 2026-27 school year will begin on Monday, January 26, 2026. Please visit our website for TK/Kinder information night details and additional enrollment information. If you have any questions regarding enrollment, please contact enrollment@djusd.net or call the District Office at 530-757-5300.
Exciting College Access News for the Class of 2026
We’re excited to announce a new partnership with Sacramento State University. This month, eligible seniors who are on track to meet CSU requirements will receive mail from Sac State offering guaranteed conditional admission for Fall 2026.
Sac State provides strong financial aid and scholarship opportunities and we encourage students to review the FAQs and to connect with their school counselors for support.
Community Outreach Update: Next Steps in Boundaries and Planning
Thank you to everyone who attended events or shared feedback during the Boundary Community Outreach process in November. During this phase, we presented detailed information and two potential concepts for managing the “worst-case” enrollment scenario. Resident student enrollment has steadily declined for more than a decade due to lower birth rates and the high cost of housing in Davis, and DJUSD may lose an additional 1,000 students over the next 10 years, on top of the 300-student decrease since 2019.
To learn more, including the full community presentation Concept documents, please visit www.djusd.net/BoundaryOutreach. All feedback is currently being reviewed, and staff will prepare a summary and initial analysis to support Board discussions after Winter Break. Additional opportunities for community feedback are expected in 2026 and 2027, with a final Board of Education decision anticipated in spring 2027. Any approved changes would take effect no earlier than the 2028-29 school year. Thank you for your continued engagement and please watch for more updates as this important work continues.
Student Voices Guiding Secondary Improvement
This year, we are partnering with a dedicated Secondary Feedback Group; a team of student leaders who are sharing their experiences to help us reflect on belonging, instruction and relationships across our schools. Their thoughtful insights provide meaningful guidance that shapes how we structure adult learning, refine areas of focus and consider future resource allocation. We are grateful for these students and their leadership as we work tougher to strengthen the secondary experience for all learners.
Graduating Seniors - Apply for the State Seal of Biliteracy
The California State Seal of Biliteracy is a prestigious recognition for high school seniors who demonstrate high proficiency in English and at least one other language. Awarded as a gold seal on their diploma, it certifies biliteracy skills for employers and universities and encourages the value of language learning and cultural diversity. Requirements include demonstrating English proficiency and achieving high-level proficiency in another language through coursework or standardized tests. The application is now available on our website and must be completed by February 6, 2026.
Expanding Inclusive Communication Across Our Schools
Many students communicate in ways beyond spoken words. Augmentative and Alternative Communication (AAC) refers to tools and strategies that help people express themselves ranging from simple picture symbols and communication boards to high-tech speech-generating devices. AAC supports are used by students with a wide range of communication needs and help ensure every child has a meaningful way to participate, connect, and be understood at school each day.
We’re excited to share that playground communication boards are now installed at all elementary campuses across DJUSD. This milestone reflects our district’s commitment to creating welcoming, inclusive environments where every student has access to communication that works for them.
Augmentative and Alternative Communication Projects Throughout DJUSD
This month, our teams have continued to expand partnerships and strengthen supports that promote communication access, belonging, and AAC awareness. Current projects include:
Playground Communication Boards
We are working to equip elementary sites with playground communication boards and team members to help model language and support communication during outdoor play.Classroom Visual Supports for Teachers
We are building a Google Drive library of simple, ready-to-use visual tools that teachers can pull into lessons to support participation and understanding.Inclusive Lessons with School Counselors
Elementary counselors are collaborating to design lessons that build awareness about disabilities, communication diversity, and inclusive play practices.Partnership with Davis High Best Buddies
We’re working with student leaders at secondary sites to help build confidence in connecting with peers who use AAC and to ensure communication devices include vocabulary for games, social activities, and friendship-building.
We’re grateful for the collaboration happening across our district and for the many caring hands working to build communities where all students feel seen, heard, and included.
Diabetes Support Group
Join DJUSD families and friends living with diabetes on Tuesday, January 27th at Harper Junior High School from 6:30-8:30 pm. Free childcare will be provided. If you plan to bring a child, please RSVP to njohnson@djusd.net.
Information About Food Allergies for Parents of All Children
The holiday season is a time for family, community, and school celebrations, and food is often a part of these traditions. However, for those in our community with life-threatening food allergies, this time of year can also bring increased risk or feelings of isolation. DJUSD is committed to supporting students and families with life-threatening allergies and encourages non-food celebrations at all school sites.
Stress-Free Holiday Season
With the holidays upon us, there are many reasons to be joyful. It's a time for sharing, laughter, giving back, and creating memories with family and friends. The holidays, however, can also be stressful. We may be making plans to visit loved ones, managing our budget for gifts, or coordinating events with our community. With an already-packed schedule, these additional tasks can add stress to our lives.
Celebrating and connecting with family is important during the holiday season, but it's also essential to care for your mental health. Be sure to stay connected to mental health and wellness resources:
For helpful tips for a more stress-free holiday season and other resources, please visit the DJUSD Mental Health & Wellness page.
WE NEED YOUR PARTICIPATION! - Help Us Build Better Services for Students
The Children and Youth Behavioral Health Initiative (CYBHI) is a collaboration between multiple CA State departments to expand access to school-based mental and behavioral health services for students by providing a way for school districts in our state to be reimbursed for these costs, which helps us maintain our current level of support for students and hopefully expand this support in the future.
In order for our district to participate in this program, we are required to have student health insurance information. Families were asked for their student's health insurance information during our fall annual enrollment process. Unfortunately, much of the information from our fall enrollment was inaccurate or incomplete, so we are asking for this information again but in a way that we hope is more user friendly. Please click on the following link to provide your updated medical insurance information. For more information about CYBHI and for additional instructions on how to fill out the form, click here.
A Vibrant Día de los Muertos Celebration at César Chávez Elementary
César Chávez Elementary (CCE) hosted a beautiful Día de los Muertos (DDLM) celebration that welcomed more than 400 students, families and community members. Attendees honored loved ones by visiting vibrant altars and enjoyed craft making, games, mariachi performances, folklórico dancers, food trucks and traditional Pan de Muerto. This annual event continues to bring the CCE community together in a meaningful celebration of culture and tradition.
Celebrate the Season With Winter VAPA Performances
The latest edition of The Vapa Happenings is now available, showcasing a full month of wonderful concerts, performances and artistic achievements across DJUSD. Our students and their dedicated, multi-talented teachers have been hard at work preparing a festive lineup of events that highlight creativity, skill and the joy of the performing arts. We invite you to enjoy the celebrations of music, movement and visual arts throughout December!
A Meaningful Tradition: Veterans Luncheon at Emerson Jr. High
Each year Emerson proudly welcomes Veterans from our community to a PTA sponsored luncheon honoring their service. Veterans sit with students to share stories and experiences from their time in the military, creating meaningful connections across generations. Many participants are family members of our students, making the event even more special and impactful. We are grateful for this annual tradition and for the Veterans who joined us this year.
RESERVE YOUR FREE TICKETS for Davis Parent University Talk on AI
Davis Parent University (DPU) invites you to attend a special fireside chat on Thursday, January 8 at 7:00 p.m. at Brunelle Theater with award winning technology journalist Jacob Ward, and moderator and former NBC news correspondent Pamela Wu. Together, they will explore the realities of AI and talk about how we can understand its risks and amplify the best parts of being human. High school students are encouraged to attend. Visit DPU’s website for event details and to get your FREE TICKETS!
Collaboration in Action: Growing Skills at Da Vinci Jr. High
At DVJH, staff and students know that collaboration isn’t a born talent; it’s a skill you sharpen over time. Teachers work to build this capacity in students. Seventh graders are learning to give targeted collaboration shout-outs, celebrating what successful collaboration looks like and sounds like. Thanks to sentence starters and a routine used in each class, they are becoming experts at giving and receiving meaningful feedback. These students are building confidence and strengthening problem-solving abilities. Furthermore, they understand that they can achieve more when they work together.
Da Vinci Charter Academy Students
DVCA students recently led Birch Lane Montessori students through a mini-project, giving them a taste of DVCA's Project-Based Learning style. In this one-hour session, high school students worked with sixth graders to build the best possible paper airplane. Throughout the process, teams worked collaboratively to design, test, and revise their work. For more information on DVCA's Project-Based approach, and to apply for the 26-27 school year, visit Davincicharteracademy.net.
La inscripción comienza el 26 de enero de 2026
La inscripción para el próximo curso escolar 2026-27 comenzará el lunes 26 de enero de 2026. Por favor, visite nuestra página web para obtener detalles de la noche informativa de TK/Kínder y más información sobre la inscripción. Si tiene alguna pregunta sobre la inscripción, por favor contacte a enrollment@djusd.net o llame a la oficina del distrito 530-757-5300.
Noticias interesantes sobre el acceso a la universidad para la promoción de 2026
Nos complace anunciar una nueva colaboración con la Universidad Estatal de Sacramento. Este mes, los estudiantes de último año que cumplan con los requisitos del CSU recibirán una carta de Sac State ofreciendo una admisión condicional garantizada para el otoño de 2026.
Sac State ofrece sólidas oportunidades de ayuda financiera y becas, y alentamos a los estudiantes a revisar las preguntas frecuentes y a conectarse con sus consejeros escolares para recibir apoyo.
Actualización sobre la participación comunitaria: próximos pasos en límites y planificación
Gracias a todos los que asistieron a los eventos o compartieron sus comentarios durante el proceso de participación comunitaria sobre límites en noviembre. Durante esta fase, presentamos información detallada y dos posibles conceptos para manejar el escenario de inscripción “más desfavorable”.
La inscripción de estudiantes residentes ha disminuido de manera constante durante más de una década debido a las bajas tasas de natalidad y al alto costo de la vivienda en Davis, y se estima que DJUSD podría perder 1,000 estudiantes adicionales en los próximos 10 años, además de la disminución de 300 estudiantes desde 2019.
Para obtener más información, incluidos los documentos completos de conceptos de la presentación comunitaria, visite www.djusd.net/BoundaryOutreach.
Todos los comentarios están siendo revisados actualmente y el personal preparará un resumen y un análisis inicial para apoyar las discusiones de la junta después de las vacaciones de invierno. Se esperan oportunidades adicionales para recibir comentarios de la comunidad en 2026 y 2027, con una decisión final de la junta de educación prevista para la primavera de 2027. Cualquier cambio aprobado entraría en vigor no antes del año escolar 2028-29.
Gracias por su participación continua y por favor esté atento a más actualizaciones mientras este importante trabajo avanza.
Las voces estudiantiles guiando la mejora en la educación secundaria
Este año, estamos colaborando con un dedicado grupo de comentarios de preparatoria; un equipo de líderes estudiantiles que comparten sus experiencias para ayudarnos a reflexionar sobre el sentido de pertenencia, la instrucción y las relaciones en nuestras escuelas. Sus valiosas aportaciones brindan una guía significativa que da forma a cómo estructuramos el aprendizaje de los adultos, perfeccionamos las áreas de enfoque y consideramos la asignación futura de recursos.
Estamos agradecidos por estos estudiantes y su liderazgo mientras trabajamos juntos para fortalecer la experiencia secundaria para todos los aprendices.
Estudiantes que se gradúan - Solicita el Sello Estatal de Bilingüismo
El sello estatal de bilingüismo de California es un prestigioso reconocimiento para estudiantes de último año de preparatoria que demuestran un alto dominio del inglés y de al menos otro idioma. Otorgado como un sello dorado en su diploma, certifica las habilidades bilingües para empleadores y universidades y fomenta el valor del aprendizaje de idiomas y la diversidad cultural. Los requisitos incluyen demostrar dominio del inglés y alcanzar un alto nivel de dominio en otro idioma mediante cursos o exámenes estandarizados. La solicitud ya está disponible en nuestra página web y debe completarse antes del 6 de febrero de 2026.
Ampliando la comunicación inclusiva en nuestras escuelas
Muchos estudiantes se comunican de formas que van más allá de las palabras habladas. La comunicación aumentativa y alternativa (CAA, por sus siglas en inglés) se refiere a herramientas y estrategias que ayudan a las personas a expresarse, desde simples símbolos de imagen y tableros de comunicación hasta dispositivos de alta tecnología para generar voz. Los apoyos de CAA son utilizados por estudiantes con una amplia variedad de necesidades de comunicación y ayudan a garantizar que cada niño tenga una forma significativa de participar, conectarse y ser comprendido en la escuela cada día.
Nos complace compartir que ya se han instalado paneles de comunicación en los patios de recreo de todas las escuelas primarias de DJUSD. Este logro refleja el compromiso de nuestro distrito por crear entornos acogedores e inclusivos donde cada estudiante tenga acceso a una comunicación que funcione para ellos.
Proyectos de comunicación aumentativa y alternativa en todo DJUSD
Este mes, nuestros equipos han seguido ampliando las colaboraciones y fortaleciendo los apoyos que promueven el acceso a la comunicación, el sentido de pertenencia y la concienciación sobre la CAA. Los proyectos actuales incluyen:
Tableros de comunicación en los patios de recreo
Estamos trabajando para equipar las escuelas primarias con tableros de comunicación en los patios de recreo y con miembros del equipo que ayuden a modelar el lenguaje y apoyar la comunicación durante el juego al aire libre.Apoyos visuales en el aula para docentes
Estamos creando una biblioteca en Google Drive con herramientas visuales simples y listas para usar que los docentes pueden incorporar en sus lecciones para apoyar la participación y la comprensión.Lecciones Inclusivas con consejeros escolares
Los consejeros de primaria están colaborando en el diseño de lecciones que fomenten la conciencia sobre las discapacidades, la diversidad comunicativa y las prácticas de juego inclusivo.Colaboración con Davis mejores amigos en la prepa/Davis High Best Buddies
Estamos trabajando con líderes estudiantiles en las escuelas preparatorias para ayudar a fortalecer la confianza al conectar con compañeros que utilizan CAA y para asegurar que los dispositivos de comunicación incluyan vocabulario para juegos, actividades sociales y la construcción de amistades.
Estamos agradecidos por la colaboración que se está llevando a cabo en todo nuestro distrito y por las muchas manos solidarias que trabajan para construir comunidades donde todos los estudiantes se sientan vistos, escuchados e incluidos.
Grupo de Apoyo para la Diabetes
Únete a familias y amigos del DJUSD que viven con diabetes el martes 27 de enero en la escuela Harper Junior High de 18:30 a 20:30 horas. Se ofrecerá cuidado infantil gratuito. Si planeas llevar a un niño, por favor confirma tu asistencia a njohnson@djusd.net.
Información sobre alergias alimentarias para padres de todos los niños
La temporada navideña es un momento de celebraciones familiares, comunitarias y escolares, y la comida suele formar parte de estas tradiciones. Sin embargo, para quienes en nuestra comunidad sufren alergias alimentarias potencialmente mortales, esta época del año también puede suponer un mayor riesgo o sensación de aislamiento. DJUSD está comprometido a apoyar a estudiantes y familias con alergias potencialmente mortales y fomenta celebraciones no alimentarias en todos los centros escolares.
Temporada navideña sin estrés
Con las fiestas a la vuelta de la esquina, hay muchas razones para estar alegre. Es un momento para compartir, reír, dar a los demás y crear recuerdos con la familia y los amigos. Sin embargo, las fiestas también pueden ser estresantes. Podemos estar haciendo planes para visitar a nuestros seres queridos, administrando nuestro presupuesto para regalos o coordinando eventos con nuestra comunidad. Con una agenda ya apretada, estas tareas adicionales pueden añadir estrés a nuestras vidas.
Celebrar y conectar con la familia es importante durante la temporada navideña, pero también es fundamental cuidar la salud mental. Asegúrate de mantenerte conectado con recursos de salud mental y bienestar:
Para obtener consejos útiles que te ayuden a disfrutar de una temporada navideña más tranquila y otros recursos, por favor visita la página de Salud Mental y Bienestar del DJUSD.
¡NECESITAMOS TU PARTICIPACIÓN!: Ayúdanos a crear mejores servicios para los estudiantes
La iniciativa de salud conductual para niños y jóvenes (CYBHI, por sus siglas en inglés) es una colaboración entre varios departamentos de estado de California para ampliar el acceso a servicios escolares de salud mental y conductual para los estudiantes, proporcionando una forma para que los distritos escolares de nuestro estado sean reembolsados por estos costos, lo que nos ayuda a mantener nuestro nivel actual de apoyo a los estudiantes y, con suerte, ampliar este apoyo en el futuro.
Para que nuestro distrito participe en este programa, se requiere contar con la información del seguro médico de los estudiantes. Durante nuestro proceso anual de inscripción de otoño, se pidió a las familias la información del seguro médico de sus estudiantes. Desafortunadamente, gran parte de la información en esa inscripción de otoño era inexacta o incompleta, por lo que estamos solicitando nuevamente esta información, pero de una manera que esperamos sea más fácil de usar. Por favor, haga clic en el siguiente enlace para proporcionar su información actualizada sobre el seguro médico. Para obtener más información sobre CYBHI y para recibir instrucciones adicionales sobre cómo completar el formulario, haga clic aquí.
Una vibrante celebración del día de los muertos en la escuela primaria César Chávez
La escuela primaria César Chávez (CCE) organizó una hermosa celebración del Día de los Muertos (DDLM) que recibió a más de 400 estudiantes, familias y miembros de la comunidad. Los asistentes honraron a sus seres queridos visitando altares coloridos y disfrutaron de manualidades, juegos, presentaciones de mariachi, bailarines folclóricos, camiones de comida y el tradicional pan de muerto. Este evento continúa reuniendo a la comunidad CCE en una celebración significativa de la cultura y la tradición.
Celebra la temporada con actuaciones de invierno de VAPA
La última edición de The Vapa Happenings ya está disponible y presenta un mes completo de maravillosos conciertos, presentaciones y logros artísticos en todo DJUSD. Nuestros estudiantes y sus dedicados y polifacéticos profesores han estado trabajando arduamente para preparar una programación festiva de eventos que resaltan la creatividad, la habilidad y la alegría de las artes escénicas. ¡Los invitamos a disfrutar de las celebraciones de música, movimiento y artes visuales durante todo diciembre!
Una tradición significativa: Almuerzo de veteranos en Emerson Jr. High
Cada año, Emerson recibe con orgullo a los veteranos de nuestra comunidad en un almuerzo patrocinado por la asociación de padres y madres en honor a su servicio. Los veteranos se sientan con los estudiantes para compartir historias y experiencias de su tiempo en el ejército, creando conexiones significativas a través de generaciones. Muchos participantes son familiares de nuestros estudiantes, lo que hace que el evento sea aún más especial e impactante. Estamos agradecidos por esta tradición anual y por los veteranos que nos acompañaron este año.
RESERVA TUS BOLETOS GRATIS de padres de la universidad de Davis/ Davis Parent University de la plática sobre IA (inteligencia artificial)
Padres de la Universidad de Davis/Davis Parent University (DPU, por sus siglas en inglés) le invita a asistir a una plática especial el jueves 8 de enero a las 19:00 horas en el Teatro Brunelle con el galardonado periodista de tecnología Jacob Ward y la moderadora y ex corresponsal de noticias de NBC Pamela Wu. Juntos, explorarán las realidades de la inteligencia artificial y hablarán sobre cómo podemos comprender sus riesgos y al mismo tiempo, amplificar lo mejor de ser humano. Se anima a los estudiantes de secundaria a asistir. ¡Visita el sitio web de DPU para más detalles del evento y para conseguir tus ENTRADAS GRATIS!
Colaboración en acción: Desarrollando habilidades en la secundaria/Da Vinci Jr. High
En DVJH, el personal y los estudiantes saben que la colaboración no es un talento innato; es una habilidad que se perfecciona con el tiempo. Los maestros trabajan para desarrollar esta capacidad en los estudiantes. Los alumnos de séptimo grado están aprendiendo a dar reconocimientos específicos de colaboración, celebrando cómo se ve y cómo suena una colaboración exitosa. Gracias a iniciadores de frases y a una rutina que se utiliza en cada clase, se están convirtiendo en expertos en dar y recibir retroalimentación significativa. Estos estudiantes están ganando confianza y fortaleciendo sus habilidades para resolver problemas. Además, entienden que pueden lograr más cuando trabajan juntos.
Estudiantes de la Academia Charter Da Vinci
Recientemente, los estudiantes de DVCA guiaron a los estudiantes de Birch Lane Montessori a través de un mini-proyecto, dándoles una muestra del estilo de Aprendizaje Basado en Proyectos de DVCA. En esta sesión de una hora, los estudiantes de secundaria trabajaron con alumnos de sexto para construir el mejor avión de papel posible. Durante todo el proceso, los equipos trabajaron de forma colaborativa para diseñar, probar y revisar su trabajo. Para más información sobre Aprendizaje Basado en Proyectos de DVCA y para solicitar plaza en el curso 26-27, visite Davincicharteracademy.net.
