ENGELLİ ÇOCUK HAKLARI AĞI

Engelli Çocuk Hakları Ağı 2016 yılında UNICEF’in desteği ile kurulmuştur. EÇHA, engelli çocuk hakları alanında çalışan 85 sivil toplum kuruluşundan meydana gelmektedir. Mevcut üyeleri ile birlikte engelli çocuk hakları konusunda ortak bir ses oluşturmayı, bu konudaki farkındalığı artırmayı ve aynı zamanda Türkiye’de engelli çocuk hakları konusunda politika yaratma sürecine etki etmeyi amaçlamaktadır. Bu amaçla, engelli çocukların hakları için savunu, lobicilik, takip ve farkındalık çalışmaları yapmak, iyi uygulama örneklerini paylaşmak ve çözüm önerileri geliştirmek için faaliyetlerde bulunur.

EÇHA; kendini oluşturan üyeler üstünde bir üst kimlik oluşturmayan, yatay örgütlenen, her türlü ayrımcılığı reddeden, her siyasi oluşuma eşit mesafede duran, engelli çocuk hakları konusunda çalışan ve EÇHA değerlerine uygun çalışmayı kabul eden herkesin katılımına açık bir yapıdır.

EÇHA, çocukları birey olarak kabul eder.

Engelli Çocuk Hakları Ağı'nın Güçlendirilmesi Projesi engelli sivil toplum kuruluşları ve özellikle de EÇHA bileşenleri için bir şans. Pandemi ise şanssızlığımız oldu.

Projemizin başarılarla dolu geçeceğine inanıyorum. 2. yıldan itibaren sahaya daha fazla ineceğimizi, çalışma gruplarının daha aktifleşeceğini, engelli çocukların öz savunuculuğu ile engelli savunuculuğunun daha da gelişeceğini düşünmekteyim.

Ali ULUSOY

Engelsiz ve Mutlu Yaşam Derneği

Engelli Çocuk Hakları Ağı'nın Güçlendirilmesi projesi sorumluluğu yüksek, yoğun çalışma gerektiren bir projedir.

Fulya EKMEN

Türkiye Down Sendromu Derneği

‘Engelli Çocuk Hakları Ağı’nın Güçlendirilmesi’ uzun soluklu, yüksek bütçeli ve çok paydaşlı bir projedir. Bu nedenle her bakımdan büyük sorumluluk, özveri ve yoğun çalışma gerektirmektedir.

Çocukların tüm insan haklarından eşit şartlarda faydalanmalarına odaklanan projemiz ile Türkiye'de ivme kazanmak ve uluslararası literatüre katkı sağlamak istiyoruz.

Projemiz sadece yürütücü ve ortak kuruluşların adımlarıyla değil EÇHA üyesi 84 STK’nın aktif katılımıyla demokratik yollarla yürütülmektedir. Dolayısıyla tam katılımcılık ve şeffaflık her zaman temel ilkemizdir.

EÇHA olarak iyi uygulama örneği diye gösterilmek ve tüm üyelerimizin doğrudan kurumsal kapasitelerini güçlendirmeye yönelik çalışmalar yapmak önemli hedeflerimizdendir.

Bizler projemizin ilk altı aylık sürecinde biraz daha idari işlere ve projenin rayına oturmasına odaklanmıştık. İkinci altı aylık süreçte ise mentörlük eğitimlerimiz, gölge rapor çalışmalarımız, sosyal medya kampanyalarımız, webinarlarımız, röportajlarımız ve kapasite geliştirme eğitimlerimiz ile çok daha yoğun çalıştık. Ve şimdi projemiz kapsamında gerçekleştirdiğimiz çalışmaları sizlerle paylaşmaktan mutluluk duyuyoruz.

EÇHA ile Engelsiz Bir Dünya' mottosu ile çalışmalarımıza bundan sonra da devam edeceğiz.

Cansın KUVVET

Proje Koordinatörü

Engelli Çocuk Hakları Ağı’nın 2021’deki ilk olağan Genel Kurul toplantısını 16 Ocak 2021 tarihinde Zoom üzerinden çevrimiçi olarak gerçekleştirildi. Yoğun gündem maddeleri olan Ağ Genel Kurulu toplantısına 45 STK’dan temsilciler katıldı. Toplantıda çalışma gruplarının aktifleştirilmesi, mentörlük süreci, gölge rapor hazırlanması, webinar serisi, proje kapsamında satın alınan Zoom paketi, Cumhurbaşkanlığı makamına yazılacak dilekçeler üzerine görüş alışverişi gerçekleştirildi.

Gölge Rapor hazırlanması sürecinde veri elde edebilmek için 30 Ocak 2021’de bir çocuk atölyesi düzenlendi. Atölyemize farklı özel gereksinim gruplarından 11 çocuk; 3 ebeveyn; EÇHA üyesi STK’ların temsilcilerinden Ali ULUSOY, Özgül GÜREL, Selma ÇALIK, İdil Seda AK ve Miraç TURHAL ile proje ekibi katıldı. Moderatörlüğü ise çocuk hakları uzmanı ve kolaylaştırıcı Melda Akbaş üstlendi.

Akbaş öncelikle çocuklardan kendilerini tanıtmalarını ve çocuk atölyesinden neler beklediklerini sordu. Ardından Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesini anlatan bir animasyon izletti ve aralarda videoyu durdurarak açıklamalar yaptı; çocuklara bilmedikleri veya farklı gelen bir hak olup olmadığını sordu. Çocuklar ise bilmediklerini düşündükleri hakları ifade ettiler. Atölyede özel gereksinimli çocuklar eğitim, sağlık, ulaşım ve aile hakları konusunda hak ihlalleri yaşadıklarını belirttiler.

Atölyenin ikinci kısmında ise çocuklara “Engelli çocuk hakları olarak neleri talep edebiliriz? Değişmesini ve/veya dönüşmesini istedikleriniz nelerdir?” sorusu soruldu. Çocuklar temelde yedi ana başlıkta yaşadıkları hak ihlallerinden bahsettiler: eğitim hakkı, sağlık hakkı, ulaşım/erişilebilirlik hakkı, aile hakkı, oyun hakkı, kültür/sanat hakkı ve iş yaşamına katılım hakkı.

Atölyenin son kısmında katılımcı çocuklar tüm bu hak ihlalleri dışında toplumdaki insanların onlara bakış açılarının da sıkıntılı olduğunu ve bu konuda farkındalık çalışması yapılması gerektiğini belirttiler. Ayrıca kişisel asistan fikrine olumlu yaklaştıklarını ve böyle bir desteğin çok önemli olduğunu da vurguladılar.

Gölge rapor yazımı için çocuk atölyesinin ardından STK toplantısı gerçekleştirildi. 31 Ocak 2021 tarihindeki toplantıya 21 STK’dan 25 temsilci katıldı. İki bölümden oluşan toplantının moderatörlüğünü Tohum Türkiye Otizm Erken Tanı ve Eğitim Vakfı temsilcisi Özgül Gürel üstlendi.

İlk bölümde konuyla ilgili bilgilendirme yapıldı. Sonrasında çalışma grupları temsilcileri farklı odalara dağılarak 45 dakika süren bir beyin fırtınası gerçekleştirdi. Toplantının ikinci bölümünde ise çalışma grupları çalışmalarına dair sunumlarını diğer katılımcılara sundu.

Toplantı sonunda her çalışma grubunun alanıyla ilgili sorunlu görülen ve iyileştirilmesi istenen şeyler belirlenmiş oldu.

‘Engelli Çocuk Hakları Ağı’nın Güçlendirilmesi’ Projesi kapsamında 10 asil ve 5 yedek olmak üzere toplam 15 mentör yetiştirmek ve bu mentörler aracılığıyla 40 EÇHA üyesi STK’ya Mentörlük hizmeti vermek için çalışmalar devam ediyor.

2-25 Mart 2021 tarihleri arasında EÇHA üyesi STK’ların temsilcileri arasından gönüllü olan 15 mentör adayına 9 konuda Mentörlük eğitimi verildi.

2 Mart 2021 tarihinde “Mentörlüğe Giriş” üzerine Yönetim Danışmanı Aysun Telek tarafından verildi. Sn. Telek, eğitimde mentörlük yaklaşım ilkeleri ile mentörlük planlama ve uygulama hakkında mentör adaylarına bilgi verdi.

3 Mart 2021 tarihinde Sn. Telek tarafından “Kurum İçi Yapılanma” üzerine verildi. Eğitimde sivil toplum kuruluşlarında örgüt içi yönetim, örgüt içi karar alma süreçleri, örgüt içi iletişimde demokrasi/çatışma yönetimi, stratejik plan yapma, hedef kitle-paydaş analizi, faaliyetlerin izlenmesi, çocukların karar alma mekanizmalarına katılımı hakkında konuşuldu ve katılımcılar arasında deneyim paylaşımında bulunuldu.

4 Mart 2021 tarihinde Sn. İrem YILGAZ tarafından ‘’Kaynak Geliştirme’’ üzerine verildi. Sn. ILGAZ, eğitimde kaynak geliştirmenin tanımı, Türkiye’de bağışçılık durumunu, Türkiye’de ilk akla gelen STK’lar, Türkiye’de en çok tercih edilen bağış yapma yöntemleri, Kaynak geliştirme stratejisi, kaynak geliştirme faaliyetleri yöntemleri, nakdi bağış türleri, fon bağışları, sertifika bağışları, yurtdışı platform bağışları, iktisadi işletme ürünleri, etkinlik bağışları, sms kampanyaları, doğum günü ve özel gün bağışları, dijital kampanyalar, sportif etkinlikler hakkında etkileşimli olarak eğitimler gerçekleştirildi.

9 Mart 2021 tarihinde Sn. Pınar İLKİZ tarafından ‘’İletişim ve Görünürlük’’ üzerine verildi. Sn. İLKİZ, eğitimde strateji ihtiyacı, kurum içi iletişim, kurumsal iletişim planı, kurumsal görüşmelerde iç işleyiş konuları üzerine EÇHA örneği ile eğitim yapıldı.

10 Mart 2021 tarihinde Sn. N. Seda ÖZTÜRK tarafından ‘’Proje Geliştirme ve Uygulama-1’’ üzerine verildi. Sn. ÖZTÜRK, eğitimde proje nedir, sorun analizi, paydaş analizi, hedef analizi, strateji analizi nedir, projenin faaliyetlerini nasıl belirleriz, kaynak bulma ve bütçelendirme nasıl yapılır, projelerde sürdürülebilirlik nasıl sağlanır, olası fon kaynakları nelerdir sorularının cevapları hakkında bir eğitim gerçekleştirdi.

11 Mart 2021 tarihinde Sn. Ali ULUSOY tarafından ‘’Proje Geliştirme ve Uygulama-2’’ üzerine verildi. Sn. ULUSOY, eğitimde Proje Geliştirme ve Uygulama II eğitimi kapsamında konsept not nasıl yazılır, ön teklif hazırlanırken nelere dikkat edilmelidir soruları ile uygulamalı eğitim gerçekleştirdi.

16 Mart 2021 tarihinde Sn. Sertaç ŞİPKA tarafından ‘’Gönüllüler ile İş Birliği’’ üzerine verildi. Sn. ŞİPKA eğitimde gönüllülük nedir, bireye sağladığı kazanımlar nelerdir, sivil toplum kuruluşları için gönüllülüğün önemi, gönüllü yönetimi (iş tanımı, gönüllü kazanma, gönüllülerin kuruma ve kurum faaliyetlerine oryantasyonu, gönüllü eğitimi, gönüllülerin motivasyonunu etkileyen faktörler, gönüllülerin değerlendirilmesi) konularına değinmiştir.

17 Mart 2021 tarihinde Sn. Süleyman AKBULUT tarafından ‘’İzleme ve Raporlama’’ üzerine verildi. Sn. AKBULUT, eğitimde izleme çalışması nedir, kapsam ve yöntemler, izlemenin ilkeleri, izleme çalışmasında kullanılan yöntemler (bilgi edinme başvuruş, medya izleme, bireysel bildirimler, nitel ve nicel araştırmalar, kurum ziyaretleri, mevzuat taraması, yargı kararları ve yasama faaliyetleri) ve son olarak izleme çalışmalarında raporlama konularına değinmiştir.

25 Mart 2021 tarihinde Sn. Hakan ATAMAN ve Sn. Fulya EKMEN tarafından ‘’Savunuculuk ve Özsavunuculuk’’ üzerine verildi. Sn. ATAMAN ve Sn. EKMEN, eğitimde savunuculuk nedir, hak temelli savunuculuk, savunuculuk yöntemleri, öz savunuculuk nedir ve uygulama örnekleri hakkında konuştu.

14 Nisan – 11 Mayıs tarihleri arasında EÇHA üyesi STK temsilcileri başta olmak üzere toplam 274 katılımcıya Kapasite Geliştirme Eğitimleri verildi.

14 Nisan 2021 tarihinde Yönetim Danışmanı Sn. Aysun TELEK tarafından ‘’İç Yönetişim’ üzerine verildi. Sn. TELEK, eğitimde; sivil toplum kuruluşlarının yapısından, yönetişim kültürünün öneminden ve kuruluşlarda oluşturulan yönetişim sistemlerinden bahsetti. Eğitime 76 kişi katılım sağladı.

20 Nisan 2021 tarihinde Gönüllü Hareketi Derneği kurucusu Sn. Sertaç ŞİPKA tarafından ‘’Gönüllü Yönetimi Eğitimi’ üzerine verildi. Sn. ŞİPKA, eğitimde; gönüllülüğün tanımından, sivil toplum kuruluşları için gönüllülüğün öneminden ve gönüllü yönetiminde dikkat edilmesi gereken hususlardan bahsetti. Eğitime 60 kişi katılım sağladı.

28 Nisan 2021 tarihinde Sivil Toplum İnsan Kaynakları ve Yönetim Danışmanı Sn. Sermin KAĞAN tarafından ‘İnsan Kaynakları Eğitimi’ konusunda verildi. Sn. KAĞAN, eğitimde; savunuculuk nedir, hak temelli savunuculuk, savunuculuk yöntemleri, öz savunuculuk nedir ve uygulama örnekleri hakkında konuştu. Eğitime 72 kişi katılım gösterdi.

11 Mayıs 2021 tarihinde MEKA Eğitim ve Danışmanlık kurucusu ve eğitmen Sn. Merve KAYAOKAY tarafından ‘Stratejik Planlama’ üzerineydi. Sn. KAYAOKAY, eğitimde; sivil toplum kuruluşlarında stratejik planlamanın öneminden, strateji planlamada nasıl yol haritası hazırlanabileceğinden, kurumun SWOT analizini nasıl yapabileceğinden ve bunun ihtiyacı belirlemedeki öneminden, stratejik plan geliştirmenin aşamalarından ve bu alandaki iyi uygulama örneklerinden bahsetti. Toplantıya 66 kişi katılım sağladı.

EÇHA Webinar Serisi hayata geçirildi. Her ay düzenlenen webinarlarla EÇHA üyesi STÖ’lerin kendilerini ve iyi örnek olan projelerini kamuoyuna duyurmalarına vesile olunuyor. Ayrıca tema odaklı seminerlerimizle Kamu-STÖ-Akademi iş birliğini geliştirmeye katkıda bulunuldu.

Şimdiye kadar dört webinar gerçekleştirildi.

EÇHA Ağ Kurulu ve Sekretarya üyelerinden Herkes İçin Erişilebilir Yaşam Akademisi Derneği’nin Başkanı İsmail ÇEVİKBAŞ tarafından, geçtiğimiz aylarda TC Cumhurbaşkanlığı tarafından yayınlanan İnsan Hakları Eylem Planı’na atıfta bulunarak gerçekleştirilen webinarda 26 dinleyici yer aldı. Etkinliğin moderatörlüğünü ise projenin yürütücü kuruluşu olan Engelsiz ve Mutlu Yaşam Derneği'nin Başkanı Av. Ali ULUSOY gerçekleştirdi.

Sn. Çevikbaş, madde madde üzerinden geçtiği İnsan Hakları Eylem Planı’nda engelliler için ne gibi kazanımlar olduğundan, hangi maddelerin ayrıntılandırılması gerektiğinden ve hangi maddelerde değişiklik önerilebileceğinden bahsetti.

Temel ilkelerin incelenmesi ile başlayan ve maddelerin detaylı incelenmesi ile devam eden webinarın sonunda katılımcılarla soru-cevap gerçekleştirildi.

EÇHA Webinar Serisinin ikincisi 23 Mart 2020 Cumartesi günü Zoom üzerinden gerçekleştirildi. EÇHA Ağ Kurulu ve Sekretarya üyelerinden Türkiye Down Sendromu Derneği Genel Sekreteri Fulya Ekmen’in konuşmacı olduğu webinara 24 kişi katılım sağladı.

Fulya Ekmen genel olarak Down sendromlu bireylerin gelişiminden, Down sendromlu bir çocukla yaşanabilecek zorluklardan ve bunlarla mücadele yöntemlerinden bahsetti.

Down sendromlu öz savunucu bireyler de toplantıya aktif katılım göstererek günlük hayatlarından bahsettiler.

EÇHA Webinar serisinin üçüncüsü Anadolu Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü Başkanı Sn. Prof. Dr. Sezgin VURAN konuşmacı olarak yer aldı. “Otizm Spektrum Bozukluğunda Öfke Nöbeti mi / Duygusal Çöküş mü?” konulu webinarda 3 Nisan 2021 tarihinde Zoom üzerinden gerçekleştirildi. 60 kişinin katıldığı webinarın moderatörlüğü Tohum Otizm Erken Tanı ve Eğitim Vakfı Danışmanı Sn. Özgül GÜREL tarafından gerçekleştirildi. Sn. VURAN, konuşmasının girişinde otizm spektrum bozukluğu hakkında genel bilgi verdi. Ardından otizmli bireylerin yaşadıkları öfke nöbetlerinin doğasından ve bu gibi anlarda neler yapılması gerektiğinden bahsetti. Duygusal çöküş anlarından da bahseden Sn. Vuran konuşmasının sonunda öğretmelerin bu durumlarda neler yapabileceğine de değindi. Webinar soru cevap ile sona erdi.

EÇHA Webinar Serisi'nin dördüncüsü olan “Otizm STK’larından İyi Uygulamalar” konulu webinar 10 Nisan 2021 tarihinde Zoom üzerinden gerçekleştirildi. 46 kişinin katıldığı webinarın moderatörlüğü Tohum Otizm Erken Tanı ve Eğitim Vakfı Danışmanı Sn. Özgül Gürel tarafından gerçekleştirildi.

Webinarda otizm alanında çalışan sivil toplum kuruluşları iyi uygulama örneklerini anlattı. Bu bağlamda ilk iyi uygulama örneği olarak Otizmli Bireyler Destekleme Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Fatma Tabanlı “Sınıfımda Yanımda Ol, Başarmama Destek Ol” projesinin hedeflerini, sonuçlarını ve projenin uygulama sürecini dinleyiciler ile paylaştı.

Ardından ikinci iyi uygulama örneği olarak; Denizli Otizm Derneği Yönetim Kurulu Başkanı Burcu Bilik ve Yönetim Kurulu Üyesi Zeynep Yamacı “Tersine Kaynaştırma Yaz Kulüpleri” projesini anlattılar ve projenin hedef kitlede yarattığı etkilerden bahsettiler.

Son iyi uygulama örneği olarak ise Tohum Otizm Vakfı ve Eker Süt Ürünleri A.Ş’nin işbirliği ile gerçekleşen “Otizmli Bireyler İş Gücünde” projesi paylaşıldı. Projenin uygulanmasında aktif rol alan Eğitim AR-GE Direktörü Neslihan Canpolat Çığ ve Eker Süt Ürünleri A.Ş. Süpervizörü Psk.Alperen Aşanbuğa projenin amaçları ve proje sonucu otizmli bireylerin elde ettikleri kazanımlar hakkında bilgi verdiler.

Webinar soru cevap ile sona erdi.

Toplantı, EÇHA üyesi STK temsilcilerinin katılımı ile Zoom üzerinden çevrimiçi olarak gerçekleştirildi.

Toplantının moderatörlüğünü Türkiye Down Sendromu Derneği’nden Fulya Ekmen üstlendi.

Toplantıya katılan Ağ üyeleri Kitle İmha Silahlarının Yayılmasının Finansmanının Önlenmesine İlişkin Kanun’un yürürlüğe girmesi ve İstanbul Sözleşmesi’nin yürürlükten kaldırılması konularında EÇHA olarak basın açıklaması yapılıp yapılmamasına ve açıklamanın yöntemine dair görüş alışverişinde bulundu.

Gündem maddeleriyle ilgili olarak, Ağ üyelerine fikirleri soruldu. Gelen öneriler moderatör Fulya Ekmen ve Proje Ekibi tarafından not alındı.

Ağ Genel Kurulu üyeleri, gündem maddeleri ile ilgili lehte ve aleyhte görüş bildirdi; bu görüşler ışığında oylanacak konuların olgunlaştırıldıktan sonra oylama yapılmasına karar verildi.

47 Sivil Toplum Örgütü katıldı.

Engelli Çocuk Hakları Ağı'nın Güçlendirilmesi projesinin koordinatörü Sn. Cansın Kuvvet, EÇHA Röportaj Serisinin Şubat ayı röportajında Disleksi Öğrenme Güçlüğü Derneği üyelerinden Sn. Dr. Buket Erol ile disleksi üzerine bir röportaj gerçekleştirdi. Disleksili iki çocuk annesi olan Sn. Erol ile disleksi deneyimi üzerine konuşuldu.

Röportaj Linki: https://youtu.be/vtKaCQocJRs

Sn. Cansın Kuvvet, Röportaj serisi için Mart ayında Yüzümle Mutluyum Derneği üyelerinden Sn. Av. Zeynep Çakır ile nadir hastalıklar kategorisinde yer alan Treacher Collins Sendromu üzerine bir röportaj gerçekleştiridi. "Treacher Collins Sendromu nedir? Yüz bölgesinde görünür farklılığa neden olan diğer durumlar nelerdir?" gibi konulara değinildi.

Röportaj Linki: https://youtu.be/t81Krm4nRqE

Sn. Cansın Kuvvet, Nisan ayında Otizm Dernekleri Federasyonu (ODFED) Başkan Yardımcısı Sn. Tolga Gökçe ile otizm konulu bir röportaj gerçekleştirdi. Otizmli bir kız çocuk sahibi olan Sn. Gökçe ile babalık deneyimi üzerine konuşuldu.

Röportaj Linki: https://youtu.be/jbWu3lUugJ4

Sn. Cansın Kuvvet, Mayıs ayında Pulmoner Hipertansiyon ve Skleroderma Hasta Derneği üyelerinden Sn. Asya ARHAN ile pulmoner hipertansiyon üzerine konuştu.

Röportaj Linki: https://youtu.be/H4RYS-9xvWI

Sn. Cansın KUVVET, Temmuz ayında PKU Aile Derneği Yönetim Kurulu Başkanı Sn. Deniz ATAKAY ile fenilketonüri üzerine konuştu.

Röportaj Linki: https://youtu.be/lLS0odq_98k

EÇHA’nın Güçlendirilmesi Projesi I. Danışma Kurulu Toplantısına; Av. Dr. Jülide Işıl BAĞATUR, Prof. Dr. Bülbin SUCUOĞLU, Prof. Dr. Hasan GÜRGÜR, Prof. Dr. Kasım KARATAŞ, Prof. Dr. Mintaze Kerem GÜNEL, Prof. Dr. Neriman ARAL, Prof. Dr. Sezgin VURAN, EÇHA Yaşama ve Gelişme Hakkı Çalışma Grubu Temsilcisi Cengiz UZUN, EÇHA Eğitim Çalışma Grubu Temsilcisi İdil Seda AK, EÇHA Sosyal ve Kültürel Hayata Katılım Hakkı Çalışma Grubu Temsilcisi Rabia ŞENCAN ve proje ortaklarından Engelsiz ve Mutlu Yaşam Derneği’nden Ali ULUSOY, Türkiye Down Sendromu Derneği’nden Fulya EKMEN, Tohum Türkiye Otizm Erken Tanı ve Eğitim Vakfı’ndan Özgül GÜREL ve Türkiye Spina Bifida Derneği’nden Selma ÇALIK ve proje ekibinden Proje Koordinatörü Cansın KUVVET, Proje Asistanı Berke YÜKSEL, Proje Finans Sorumlusu Aysel KARAMANLI katıldı. Moderatörlüğü, Engelsiz ve Mutlu Yaşam Derneği yöneticisi Ali ULUSOY gerçekleştirdi. Cansın KUVVET, hazırladığı sunuyu Danışma Kurulu ile paylaştı.

Danışma Kurulu Toplantısında; kurumsal iş birliklerinin oluşturulması ve/veya geliştirilmesi, kurul üyelerinin alanları doğrultusunda eğitimler ve webinarların verilmesi, Türkiye üzerinden tüm engel gruplarını temsilen EÇHA’nın temsilci olarak gösterilmesi, üniversitelerde özel eğitim ve kaynaştırma ile ilgili derslerin sınırlı kalmasının oluşturduğu problemler, özel eğitim alanında sayısal verilerin eksikliği, özel eğitim alanında bir standardizasyonun oluşturulmamış olması ile ortaya çıkan eşitsizlikler, ülkemizde 0-3 yaş arasındakilere hizmet veren bir kurum olmamasının ortaya çıkardığı adaletsizlikler, özel eğitim hukukunun literatürde yer almadığından kaynaklı sorunlar üzerine tartışıldı.

Ayrıca, özel eğitim kanununa ihtiyaç olduğu, yapılan çalışmaların karar vericilere ulaşması için yöntem ve teknikler ve yüksek lisans, doktora gibi akademik çalışmalarda EÇHA üyesi STK’lardan Danışma Kurulu üyelerine destek verilebileceği konuları görüşülerek Proje Koordinatörü Cansın KUVVET tarafından görüş ve öneriler alınarak toplantı tamamlandı.

EÇHA’nın Güçlendirilmesi Projesi ? Proje Ortakları Toplantısına; Engelli ve Mutlu Yaşam Derneği’nden Ali ULUSOY, Tohum Türkiye Otizm Erken Tanı ve Eğitim Vakfı’ndan Özgül GÜREL ve Nebahat Seda ÖZTÜRK, Türkiye Spina Bifida Derneği’nden Selma ÇALIK ve Emine Nurdan ANLI, Türkiye Down Sendromu Derneği’nden Fulya EKMEN ve proje ekibinden Proje Koordinatörü Cansın KUVVET, Proje Asistanı Berke YÜKSEL, Sosyal Medya ve İletişim Uzmanı Özgür KALKAN katıldı. Moderatörlüğü, Proje Koordinatörü Cansın KUVVET gerçekleştirdi. Proje Ortakları Toplantısında; sosyal ve kültürel hayata katılım sosyal medya kampanyasının planlama ve hazırlık faaliyetleri ile ilgili bir toplantı gerçekleştirildi.

EÇHA ve/ya projemiz hakkında bilgi edinmek için aşağıdaki iletişim kanallarından bize ulaşabilirsiniz.

Telefon: 0312 425 20 87 / 0534 261 31 20 (Hafta içi 09.00 - 18.00 arası)

E-mail: engellicocukhaklariagi@gmail.com / info@echa.org.tr

Adres: Kocatepe Mahallesi Hatay Sokak Sabancı İş Merkezi 4/20 Çankaya ANKARA

Facebook: https://www.facebook.com/EngelliCocukHaklariAgi

Twitter: https://twitter.com/ECHA_Turkey

Instagram: https://www.instagram.com/engellicocukhaklariagi/

Web: www.echa.org.tr