Una Actualización del Supe. Smith

Fechas y Eventos Importantes

• Recordatorios del Calendario

Noticias y Anuncios

• Calendario de Comunicación de Verano del Distrito 300
• Dundee-Crown High School se Prepara para Importantes Mejoras en sus Instalaciones
• Ya Están Disponibles los Resultados de la Encuesta Comunitaria del Distrito 300
• Recordatorio: Reglamento Actualizado sobre Dispositivos Electrónicos Personales
• Recordatorio: Detalles del Programa de Servicio de Alimentos de Verano

Historias Destacadas del Distrito

• El Distrito 300 Recibe el Galardón de "Educación Musical".

Reconocimientos de los Estudiantes

• Graduados de Preparatoria Reciben Becas en Evento de la Cámara de Comercio
• Obras Estudiantiles Premiadas Durante la Exposición de Arte de la Fundación D300
• El Distrito 300 Reconoce los Logros Deportivos de Primavera

Junta Educativa

• La Próxima Reunión de la Junta Educativa está Programada para el 23 de Junio

Conclusión

El Distrito 300 desea recordar a las familias las siguientes fechas y eventos importantes:

Viernes, 19 de junio:

• Día de la Emancipación (Juneteenth): Oficinas y escuelas del distrito cerradas; Además, se invita a las familias y miembros de la comunidad del Distrito 300 a asistir al Festival de Juneteenth este día, de 12:00 p.m. - 5:00 p.m., en el Parque Carpenter de Carpentersville. El festival contará con presentaciones en vivo, comida y vendedores locales. Encontrará más detalles en el folleto del evento.

Miércoles, 1 de julio:

• Mensaje de Verano: Requisitos para el Regreso a Clases: Los padres y tutores recibirán información sobre las acciones que deben completar antes del primer día de clases o al inicio del año escolar 2026-27.

Viernes, 3 de julio:

• Celebración del Día de la Independencia: Las oficinas y escuelas del distrito estarán cerradas este día en conmemoración del Día de la Independencia el sábado 4 de julio.

Viernes, 24 de julio:

• Mensaje de Verano: Centro de Regreso a Clases: Los padres y tutores recibirán información detallada sobre el Centro de Regreso a Clases del Distrito 300, una página web que destacará temas importantes y responderá muchas preguntas frecuentes relacionadas con el año escolar 2026-27.

Lunes, 3 de agosto:

• Mensaje de Verano: Horarios de Estudiantes y Asignación de Maestros: Este mensaje coincidirá con la fecha prevista de publicación de los horarios de los estudiantes y la asignación de maestros para todos los niveles en PowerSchool. El mensaje incluirá información detallada sobre cómo consultar los horarios y la información relacionada con los maestros.

Martes, 4 de agosto:

• Mensaje de Verano: Mensaje sobre Información Esencial o Cambios Importantes: Los padres y tutores recibirán información sobre los cambios importantes para el próximo año escolar en comparación con el año anterior, así como cualquier actualización esencial que no se haya incluido en el mensaje del 1 de julio sobre los requisitos para el regreso a clases.

Martes, 11 de agosto:

• Primer Día de Clases: Para el año escolar 2026-27
  
  
• Implementación de la Política Actualizada sobre Dispositivos Electrónicos Personales – Para obtener todos los detalles, consulte el mensaje sobre la Política de Dispositivos Electrónicos Personales del 15 de mayo de 2026.
  
  
• Mensaje de Verano: Pautas de Comunicación: Los padres y tutores recibirán pautas sobre cómo pueden comunicarse eficazmente con el distrito y nuestras escuelas.

Consulte información adicional sobre el calendario en el sitio web del distrito.

¡El Distrito 300 espera con entusiasmo el año escolar 2026-27!

Para ayudar a nuestras familias a planificar con anticipación, les proporcionamos un calendario de mensajes importantes que se enviarán durante el verano con respecto al próximo año escolar. Estos mensajes tienen como objetivo ayudar a las familias a prepararse para el próximo año.

Los mensajes se enviarán según el calendario que se muestra a continuación. Tenga en cuenta que no se requiere ninguna acción por el momento y que todas las fechas están sujetas a cambios.

El mensaje sobre los Requisitos para el Regreso a Clases contendrá información sobre las acciones que los padres y tutores deben completar antes o al comienzo del año escolar 2026-27, incluyendo:

• Fecha límite para entregar los documentos médicos (o comprobantes de citas médicas) a la escuela de su estudiante.
  
  
• Información sobre el pago de las cuotas estudiantiles, así como sobre la lista de útiles escolares y el código de vestimenta.

El Mensaje del Centro de Regreso a Clases destacará temas importantes y responderá muchas preguntas frecuentes para ayudar a su familia a prepararse para el año escolar 2026-27.

Este mensaje incluirá información sobre:

• Servicio de autobús y otros temas relacionados con el transporte
• Calendarios y horarios de clases
• Cómo contactar al distrito para preguntas o comentarios sobre el regreso a clases
• Actividades extracurriculares
• Servicio de alimentos y cómo financiar las cuentas de comidas
• Fechas de graduación
• Requisitos, orientación y protocolos de salud
• Calendarios de exámenes finales de preparatoria
• Fechas de bienvenida
• Fechas de inicio tardío y cuidado infantil relacionado
• Fechas de la noche de reconocimiento de la escuela intermedia
• Fechas de bienvenidas escolares
• Formularios de exclusión voluntaria
• Fechas de orientación
• Grupos de padres
• Manual para padres/tutores
• Reuniones de padres y maestros
• Permisos de estacionamiento
• Procedimientos para recoger y dejar a los estudiantes
• Días de fotografías escolares
• Fechas del baile de graduación
• Reportes de calificaciones
• Línea de información sobre seguridad escolar
• Listas de útiles escolares
• Código de vestimenta estudiantil
• Cuotas estudiantiles
• Horarios estudiantiles

Se prevé que los horarios de los estudiantes y la asignación de maestros para todos los niveles se publiquen a través de PowerSchool el lunes 3 de agosto. Ese mismo día, se enviará un mensaje a todas las familias con información detallada sobre cómo consultar los horarios y la información relacionada con los maestros.

El Mensaje de Pautas de Comunicación explicará cómo los padres y tutores pueden comunicarse eficazmente con el distrito y nuestras escuelas.

¡Esperamos dar la bienvenida a los estudiantes el martes 11 de agosto para el primer día de clases!

El Distrito 300 inició las obras el 4 de junio del Proyecto de Ampliaciones y Renovaciones de Dundee-Crown, una importante iniciativa de infraestructura diseñada para abordar el creciente número de estudiantes matriculados, modernizar los entornos de aprendizaje y mejorar la experiencia general de los estudiantes en Dundee-Crown High School.

• Mejoras en los programas y espacios de Formación Profesional y Técnica
• Ampliación y renovación de la cafetería y las áreas comunes
• Salones de clases adicionales
• Modernización de la cocina y las áreas de servicio de alimentos
• Y la construcción de una nueva entrada principal moderna al edificio

El objetivo del proyecto es abordar de forma proactiva el crecimiento previsto de la matrícula, al tiempo que se mejora la funcionalidad y la circulación de los espacios para estudiantes de mayor uso en todo el edificio.

Ubicado en 1500 Kings Road en Carpentersville, la escuela Dundee-Crown sirvió a 2391 estudiantes durante el año escolar 2025-26 y se proyecta que servirá a 2458 estudiantes el próximo año escolar.

El edificio, que data de 1964, tiene una capacidad para aproximadamente 2500 estudiantes.

El proyecto de ampliación y renovación de Dundee-Crown, que se desarrollará en tres fases, comenzará en junio y concluirá en julio de 2029. La primera fase consistirá en la construcción de una nueva área de Educación Profesional y Técnica, cuya inauguración para los estudiantes está prevista para el año escolar 2027-28.

Las fases posteriores incluirán la adición de una nueva suite administrativa, una cafetería, un centro multimedia y una entrada principal moderna para el edificio, seguida de la renovación de la cafetería existente para convertirla en salones de clases.

Los estudiantes permanecerán en el edificio durante la construcción y no se prevé ninguna interrupción en las actividades escolares diarias.

Además de ampliar los espacios para la enseñanza y los estudiantes, el proyecto también incluye mejoras en seguridad, tecnología y sostenibilidad. Las mejoras previstas incluyen sistemas de cámaras optimizados, un mejor control de acceso, infraestructura tecnológica actualizada en los salones de clases y la incorporación de energía solar para fomentar la eficiencia energética a largo plazo.

El proyecto fue aprobado por la Junta Educativa del Distrito 300 el 19 de mayo.

Se compartirán actualizaciones adicionales sobre los plazos de construcción y los logros del proyecto con las familias y la comunidad a medida que avancen las obras.

Como recordatorio, la información relacionada con la campaña de comunicación y participación “District 300 Together for Tomorrow” está disponible en el sitio web del Distrito 300.

El Distrito 300 desea recordar a las familias que nuestro Programa de Servicio de Alimentos de Verano estará operando en cinco escuelas durante este verano.

Los detalles sobre este y otros programas se incluyeron en el mensaje de actualización de la Superintendente enviado a las familias el 21 de mayo.

Para obtener más información, envíe un correo electrónico a meals@d300.org.

El Distrito 300 ha sido reconocido como una de las “Mejores Comunidades para la Educación Musical” por la Fundación de la Asociación Nacional de Comerciantes de Música.

Este reconocimiento premia a los distritos escolares por su ejemplar dedicación a la educación musical y sus continuos esfuerzos por garantizar el acceso equitativo al aprendizaje musical como parte de una educación integral.

El Distrito 300 felicita al Director de Bellas Artes y Artes Escénicas, Chris Columbaro, y a nuestros profesores de música por hacer posible este honor.

¡Felicitaciones a los siguientes graduados del Distrito 300 que recibieron becas durante el almuerzo de entrega de becas para Mujeres Empresarias de la Cámara de Comercio del Norte del Condado de Kane!

• Laila Robinson (de Hampshire High School Clase de 2025)
• Lauren Braswell (de Dundee-Crown High School Clase de 2024)
• Kassandra Nettle (de Jacobs High School Clase de 2025)

• Alyson Urizar (de Jacobs High School Clase de 2026)
• Hailey Wilson (de Hampshire High School Clase de 2026)
• Rylan Schmidt (de Dundee-Crown High School Clase de 2026)
• Vincent Carrozza (de Jacobs High School Clase de 2026)

La Exposición de Arte de la Fundación del D300 para la Excelencia Educativa se llevó a cabo el mes pasado y presentó creaciones artísticas de estudiantes del Distrito 300 desde kínder hasta el 12º grado. El evento también recaudó $6,000 para los Boys & Girls Clubs de los suburbios del noroeste.

¡Felicitaciones a todos los estudiantes y al personal que contribuyeron a la Exposición de Arte de la Fundación del D300, y gracias a la Fundación D300 por organizar el evento!

• Julia Pieprzak (Mejor de la Exposición)
• Nico Alonzo (Segundo Lugar)
• Nicole Kubat (Tercer Lugar)
• Jocelyn Angeles (Mención Honorífica)
• Natalie Chrostowski (Mención Honorífica)
• Aiden Diaz (Mención Honorífica)
• Beckett Kissane (Mención Honorífica)
• Dante Mendoza (Mención Honorífica)
• Leios Remke (Mención Honorífica)
• Hunter Hurlburt (Selección del Maestro)

• Daijah Cruz (Mejor de la Exposición)
• Donnie Forghani (Segundo Lugar)
• Yarely Padilla (Tercer Lugar)
• Monica Avila (Mención Honorífica)
• Vania Flores Herrera (Mención Honorífica)
• Matthew Guzman (Mención Honorífica)
• Haley Olvera (Mención Honorífica)
• Elienai Ortiz Rojas (Mención Honorífica)
• Celin Salazar Castro (Mención Honorífica)
• Diana Mancera (Selección del Maestro)

• Connor O'Callaghan (Mejor de la Exposición)
• Axel Klein (Segundo Lugar)
• Ella Uppling (Tercer Lugar)
• Elsie Gavina (Mención Honorífica)
• Lexxie Ruiz (Mención Honorífica)
• Teagan Roe (Mención Honorífica)
• Etta Schillinger (Mención Honorífica)
• Dublin Yunker (Mención Honorífica)
• Ostap Yuzhda (Mención Honorífica)
• Monica Gerleman (Selección del Maestro)

• Makayla Magsombol (Mejor de la Exposición)
• Naomi Person (Segundo Lugar)
• Emma Tyrcha (Tercer Lugar)
• Morgan Joustra (Mención Honorífica)
• Vicky Khan (Mención Honorífica)
• Olivia Gross (Mención Honorífica)
• Violeta Sanchez (Mención Honorífica)
• Skyler Smith (Mención Honorífica)
• Lexina Zhang (Mención Honorífica)
• Kaden Joustra (Selección del Maestro)

• Sienna Fuller (Mejor de la Exposición; Selección del Maestro)
• Jasper Schwarze (Segundo Lugar)
• Francesca Wozniak (Tercer Lugar)
• Juneysi Garcia (Mención Honorífica)
• Quinn Garcia (Mención Honorífica)
• Isabella Gutierrez (Mención Honorífica)
• Jacob Kopetsky (Mención Honorífica)
• August Mroz (Mención Honorífica)
• Aisha Patel (Mención Honorífica)

• Jasper Rizvi (Mejor de la Exposición)
• Abigail Stone (Segundo Lugar)
• Advay Agarwal (Tercer Lugar)

• Lilia Dominguez (Mejor de la Exposición en 2D)
• Liliana Ramos Romero (Mejor de la Exposición en 2D 3D)
• Armani Fox-Graham (Mejor de la Exposición en la Categoría Fundamentos)
• Mollie Carlson (Segundo Lugar en 2D)
• Pammela Velasco (Segundo Lugar en 3D)
• Evangelia Beutel (Segundo Lugar en la Categoría Fundamentos)
• Esmeralda Casillas (Tercer Lugar en 2D)
• Kayla Rodriguez (Tercer Lugar en 3D)
• Yarely Ortiz-Huerta (Tercer Lugar en la Categoría Fundamentos)
• Andres Avalos Chavolla (Mención Honorífica)
• Vania Badillo (Mención Honorífica)
• Paola Calderon (Mención Honorífica)

• Tiaret Escobar (Dos Mención Honoríficas)
• Gage Haase (Mención Honorífica)
• Amelia Judd (Mención Honorífica)
• Danielle Woolverton (Mención Honorífica)
• Vanessa Almaraz (Premio de la Superintendente; Mención Honorífica)
• Yazmin Gamino (Premio de la Superintendente)
• Kirill Sokolov (Premio de la Superintendente)

• Isabel Yu (Mejor de la Exposición en 2D; Mención Honorífica)
• Kayla Witt (Mejor de la Exposición en 3D)
• Marian Lacson (Mejor de la Exposición en la Categoría Fundamentos)
• Samuel Thompson (Premio de la Superintendente; Segundo Lugar en 2D)
• Christina Pastorelli (Premio de la Superintendente; Segundo Lugar en 3D)
• Emma Gowler (Segundo Lugar en la Categoría Fundamentos)
• Ariana Geraci (Tercer Lugar en 2D; Tercer Lugar en 3D)
• Heather Baskin (Segundo Lugar en la Categoría Fundamentos)
• Jessica Kissamis (Mención Honorífica)
• Nathaniel Martinez (Dos Mención Honoríficas)
• Stefan Misiaszek (Mención Honorífica)
• Elizabeth Russell (Mención Honorífica)

• Ainsley Sauer (Mención Honorífica)
• Francesca Tassone (Mención Honorífica)
• Violet Zinkel (Mención Honorífica)
• Liam Miranda (Premio de la Superintendente)

• Kaylee Harder (Mejor de la Exposición en 2D)
• Jamie Lakeman (Mejor de la Exposición en 3D)
• Gino Cwik (Mejor de la Exposición en la Categoría Fundamentos)
• Dasha Kozlova (Segundo Lugar en 2D; Tercer Lugar en 2D; Mención Honorífica)
• Mallory Fessler (Segundo Lugar en 3D)
• Riley Senne (Segundo Lugar en la Categoría Fundamentos)
• Kylie Overson (Tercer Lugar en 3D)
• Reese Torling (Tercer Lugar en la Categoría Fundamentos)
• Alexa High (Mención Honorífica)
• Brooke Huerta (Mención Honorífica)
• Emiliano Lupian Magana (Mención Honorífica)
• Money Midda (Mención Honorífica)

• Kat Palmer (Mención Honorífica)
• Lillian Stika (Mención Honorífica)
• Tristan Stryker (Mención Honorífica)
• Isaac Winton (Mención Honorífica)
• Mohana Cruz (Premio de la Superintendente)
• Benjamin Haines (Premio de la Superintendente)
• Lillian Stika (Premio de la Superintendente)

El Distrito 300 desea reconocer a varios de nuestros estudiantes de preparatoria por sus recientes logros deportivos.

En primer lugar, queremos homenajear a los siguientes estudiantes por clasificar para el campeonato estatal esta primavera en sus respectivos deportes.

• Kyle Brents (atletismo masculino)
• Gavin Fernstrom (atletismo masculino)
• Ethan Nkandu (atletismo masculino)
• Rylan Schmidt (atletismo masculino)
• Aarav Shah (tenis masculino)
• Oreoluwa Sobodu (atletismo masculino)
• Anthony Spain (atletismo masculino)

• Alyssa Garcia (atletismo femenino)
• Ava Garcia (atletismo femenino)
• Annabelle Haskins (atletismo femenino)
• Hailey Homola (atletismo femenino)
• Malaya Ligon (atletismo femenino)
• Reese Long (atletismo femenino)
• J'Myra McRoy (atletismo femenino)
• Miya Moraga (atletismo femenino)
• Hannah Nalugemwa (atletismo femenino)
• Chichi Ukachukwu (atletismo femenino)
• Hailey Wilson (atletismo femenino)

• Mackenzie Cronin (atletismo femenino)
• Julia Felton (atletismo femenino)
• Soham Kalra (tenis masculino)
• Brylan Lemon (atletismo femenino)
• Samuel Santa Ines (tenis masculino)
• Amisha Schlicht (atletismo femenino)
• Jack Soto (tenis masculino)
• Lennox Szymonik (atletismo femenino)
• Carly Uehlein (atletismo femenino)
• Rylie Warczak (atletismo femenino)

• Aliyah "Ting" Baron (atletismo)
• Mason Hager (atletismo)
• David Heitman (atletismo)
• Steven Monsen (atletismo)
• Taylor Way (atletismo)
• Conor Wood (atletismo)

Asimismo, nos gustaría reconocer a los siguientes graduados que recientemente se comprometieron a participar en deportes a nivel universitario:

• Carisa Attapit (se comprometió a jugar sóftbol en Dominican University)
• Kyle Brents (se comprometió a competir en atletismo en University of Wisconsin-Oshkosh)
• Gavin Fernstrom (se comprometió a competir en atletismo en Carthage College)
• Elisabeth Hahn (se comprometió a competir en atletismo en North Central College)
• Manuel Hernandez (se comprometió a jugar fútbol en Northern Illinois University)

• Jordyn Jeffs (se comprometió a jugar sóftbol en University of Wisconsin-Platteville)
• Anthony Looze (se comprometió a jugar fútbol americano en Aurora University)
• Hailey Malanaphy (se comprometió a competir en porrismo en University of Illinois)
• Rylie Mensik (se comprometió a competir en fútbol en University of Dubuque)
• Teigen Moreno (se comprometió a competir en lucha en University of Dubuque)

• Kyle Pierce (se comprometió a jugar béisbol en Elgin Community College)
• Ryan Pierce (se comprometió a jugar fútbol americano en Aurora University)
• Rylan Schmidt (se comprometió a competir en atletismo en Milwaukee School of Engineering)
• Oreoluwa Sobodu (se comprometió a competir en atletismo en University of Wisconsin-Oshkosh)
• Morgan Webb (se comprometió a competir en porrismo en Purdue University)

• Nolan Adamczyk (se comprometió a jugar al golf en University of Dubuque)
• Kaley Byhre (se comprometió a competir en campo a través y atletismo en Stevens Institute of Technology)
• Kally Cass (se comprometió a jugar al golf en Augustana College)
• Jaxon Currie (se comprometió a jugar fútbol americano en Aurora University)
• Zachary Farwell (se comprometió a jugar béisbol en Judson University)

• Alyssa Garcia (se comprometió a competir en atletismo en University of Wisconsin-Milwaukee)
• Ava Garcia (se comprometió a competir en atletismo en Lewis University)
• Annabelle Haskins (se comprometió a competir en campo a través y atletismo en Pima Community College)
• Mason Hill (se comprometió a jugar fútbol americano en St. Ambrose University)
• Maxwell Jacobs (se comprometió a jugar fútbol americano en University of Wisconsin-Stevens Point)

• Riley Kagel (se comprometió a jugar golf en Judson University)
• Colin McCarte (se comprometió a jugar fútbol americano en Wabash College)
• Shane Pfeiffer (se comprometió a jugar béisbol en Elgin Community College)
• DeMario Prude (se comprometió a jugar fútbol americano en Benedictine University)
• Mia Robinson (se comprometió a jugar sóftbol en Macalester College)

• Joey Rodriguez (se comprometió a jugar béisbol en Elgin Community College)
• Rebecca Rossingnol (se comprometió a jugar lacrosse en University of Mount Union)
• Thomas Ruffolo (se comprometió a jugar fútbol americano en St. Norbert)
• Christopher Whetstone Jr. (se comprometió a jugar fútbol americano en St. Norbert College)
• Daniel Zedan (se comprometió a jugar fútbol americano en Benedictine University)

• Hailie Barton (se comprometió a jugar voleibol en Elgin Community College)
• Mackenzie Cronin (se comprometió a competir en campo a través y atletismo en University of Wisconsin-Stevens Point)
• Max Dailey (se comprometió a jugar béisbol en Milwaukee School of Engineering)
• George Donze (se comprometió a jugar béisbol en University of Wisconsin-Stevens Point)
• Braden Gasparaitis (se comprometió a jugar béisbol en College of DuPage)

• Austin Gottardo (se comprometió a jugar lacrosse en Trine University)
• Nathan Gribbon (se comprometió a competir en campo traviesa en Judson University)
• Cooper Gulgren (se comprometió a jugar béisbol en University of Wisconsin-Stout)
• Derrick Jones (se comprometió a competir en atletismo en North Central College)
• Tyler Koeneman (se comprometió a jugar hockey en Marian University)

• Jaylen Langley (se comprometió a jugar fútbol americano en Carthage College)
• Matylda Maciejczyk (se comprometió a competir en campo a través y atletismo en Illinois Wesleyan University)
• Jared Nunez (se comprometió a jugar lacrosse Concordia University Wisconsin)
• Camden Olson (se comprometió a jugar lacrosse North Central College)
• Parker Soprych (se comprometió a jugar lacrosse en Clarke University)

• Carly Uehlein (se comprometió a competir en atletismo en University of Cincinnati)
• Rylee Van Stone (se comprometió a jugar voleibol en Elgin Community College)
• Rylie Warczak (se comprometió a competir en atletismo y campo a través en University of Indianapolis)

La próxima reunión de la Junta Educativa está programada para el martes 23 de junio en la Oficina Central del Distrito 300, ubicada en Harnish Drive 2550, Algonquin.

Las reuniones inician a las 6:00 p.m., y los miembros de la junta educativa entran inmediatamente en sesión a puerta cerrada; las reuniones se reanudan en sesión abierta a las 6:30 p.m.

La asignación de asientos para las reuniones en persona se realiza por orden de llegada. Para su información, las reuniones también se transmiten en vivo en el canal de YouTube del Distrito 300 a partir de las 6:30 p.m.

Las pautas para la participación pública en las reuniones de la junta directiva están disponibles en el sitio web del distrito.

This is my final Update message for the 2025-26 school year. Looking back on the past year, I am grateful for the many accomplishments, milestones, and moments of growth that have taken place across District 300.

Thank you for staying connected and for your continued support of our students and schools.

To all District 300 students, staff, and families – have a safe, restful, and well-deserved Summer Break!