Mayo 2025

¡Bienvenidos a mayo!

Nuestro último mes completo del año escolar 24-25. Muchas gracias por su colaboración y confianza con sus hijos. ¡Han crecido tanto! Los estudiantes de tercer, cuarto y quinto grado se encuentran actualmente en medio de las pruebas de MCAP. Están demostrando cuánto han crecido en esta evaluación. Los estudiantes deben venir preparados para dar lo mejor de sí mismos en el examen. Dales una buena noche de sueño y un desayuno saludable. ¡Por favor, anímelos a dar lo mejor de sí mismos en la prueba! Llegar a la escuela a tiempo.

Horario de MCAP ELA
1 de mayo
5º
2 de mayo
5º
4º
5 de mayo
4º
3º
Horario de MCAP MATH
12 de mayo
5º
13 de mayo
4º
3º
15 de mayo
3º
16 de mayo
5º
4º

Tanya Montgomery, directora

Karyn Chisholm, subdirectora

Al dar la bienvenida al mes de mayo, entramos en la recta final de lo que ha sido un año escolar increíble. Es un momento lleno de emoción, celebración y experiencias significativas para nuestros estudiantes.

Este mes está lleno de oportunidades para aprender, conectarse y honrar a nuestra comunidad escolar. Nos estamos preparando para viajes escolares, celebraciones de fin de año y otros eventos especiales que hacen que las últimas semanas sean memorables. También celebraremos con orgullo a nuestros increíbles educadores durante la Semana de Agradecimiento a los Maestros (del 5 al 9 de mayo). Este es un momento perfecto para reconocer la pasión y la dedicación que aportan todos los días.

Además, participaremos en la Revisión Escolar del Departamento de Educación del Estado de Maryland el 7 y 8 de mayo. Este es un proceso importante que destaca nuestro compromiso con la mejora continua y el éxito de los estudiantes.
También continuaremos con las pruebas de MCAP este mes. Apreciamos su colaboración para garantizar que los estudiantes estén presentes, descansados y listos para mostrar lo que han aprendido.
Todavía hay mucho por hacer y celebrar. ¡Terminemos el año con fuerza!

Solo un recordatorio: todos y cada uno de los medicamentos deben ser dejados por uno de los padres en la sala de salud con la documentación adecuada firmada tanto por el padre como por un médico. Por favor, no envíe ningún medicamento a la escuela en la mochila de su estudiante, será confiscado y tirado. Para obtener la documentación adecuada, póngase en contacto con la sala de salud.

Si su estudiante tiene medicamentos en la sala de salud este año escolar, deben recogerlos a más tardar el 12 de junio. Todos los medicamentos que no se recojan se desecharán de acuerdo con la política del Departamento de Salud de Anne Arundel.

Pre-K 3

Hola Padres/Tutores,

Comenzaremos el Tema 8, Criaturas Asombrosas- Animales increíbles. Su hijo aprenderá sobre bichos que se arrastran, bichos voladores, bichos saltarines y bichos escamosos y deslizantes. Leerán Bichos del patio trasero, Camuflaje de criaturas, Monarcas, El viaje de la abeja, Gus saltamontes, La hormiga y el saltamontes, El lagarto en la ventana y Kate el león. En matemáticas, su hijo aprenderá la numeración del 1 al 5. Las letras del mes son A, a, S, s, C, c, B, b, F, f, M, m, D, d, L, l, G, g, W, w. Haga que su hijo practique escribir su nombre y continúe leyendo cada noche con él. ¡Gracias por su continuo apoyo!

Pre-K 4

No podemos creer que ya estemos entrando en mayo. ¡Este año ha pasado volando! ¡Nuestro equipo de pre-kínder está más que impresionado con lo mucho que han crecido nuestros estudiantes este año! Realmente apreciamos el apoyo que brinda para ayudarlos a navegar su primer año en la escuela y apoyarnos constantemente. A finales de mayo, habremos introducido las 26 letras. Revisaremos y nos centraremos en los sonidos de las letras, la construcción de palabras y la escritura a mano. En matemáticas, nos centraremos en restar y repasar temas matemáticos anteriores. Terminaremos nuestra unidad en Jardines. ¡Esté atento a la información sobre nuestra fiesta en el jardín! Estamos emocionados por nuestra excursión al zoológico de Maryland este mes. A medida que cerramos el año, asegúrese de inscribirse en una conferencia de fin de año el 23 o 24 de mayo. ¡Gracias!

Jardín de infantes

¡Bienvenidos a mayo! ¡Es difícil creer que el jardín de infantes casi ha terminado para este increíble grupo de niños! Si bien estamos emocionados por toda la diversión de fin de año, ¡es importante que continúe enviando a su hijo a la escuela listo para aprender todos los días!

• En alfabetización...Continuamos nuestro trabajo con palabras tramposas. Estas palabras son muy importantes para que tu hijo las practique e interiorice. Están en todos nuestros lectores y continuarán apareciendo en futuros grados. También vamos a empezar a ver los patrones de vocales y la puntuación. Además, terminaremos nuestra unidad llamada Cuidando la Tierra y pasaremos a hablar sobre los Presidentes y los Símbolos Americanos.
• En matemáticas...Estamos explorando un gráfico de cien para identificar los patrones que vemos en él. También vamos a contar de 5 en 5 y de 10 en 100. ¡Por favor, anime a su hijo a practicar en casa! A finales de mes, comenzaremos nuestra próxima unidad de matemáticas sobre el análisis, la comparación y la composición de formas. Esta unidad es muy divertida, ya que podemos explorar nuestro lado creativo al mismo tiempo que incorporamos las matemáticas en él.

• En ciencias y estudios sociales...Vamos a ver cómo nosotros y el mundo hemos cambiado con el tiempo. Con este objetivo, nos centraremos específicamente en la educación y la tecnología. También lo haremos vinculando algunos de nuestros conocimientos de la alfabetización y discutiendo opciones amigables con la Tierra, y cómo podemos hacer del mundo un lugar mejor.

¡Estamos muy emocionados por todo lo que va a traer mayo! Recuerde vestir a su hijo de acuerdo con eso para la escuela todos los días. Si bien hace calor afuera, nuestro edificio puede variar en temperaturas, por lo que es una buena idea que su hijo mantenga una chaqueta ligera aquí en la escuela en caso de que tenga frío. Además, continúe enviando a su hijo con una botella de agua llena de agua a la escuela todos los días.

A medida que se acerca el final del año, el maestro de su hijo se comunicará con nosotros para hablar sobre nuestra cuenta regresiva ABC en toda la escuela, así como sobre las conferencias de fin de año de kindergarten (22 y 23 de mayo) donde los estudiantes de kindergarten no tendrán clases. ¡Comunícate con el maestro de tu hijo si tienes alguna pregunta o inquietud!

1er Grado

¡Hola familias de primer grado!

¡La primavera está en flor y también lo están nuestros estudiantes de primer grado! Hemos crecido mucho y estamos listos para terminar el año con fuerza. Actualmente estamos trabajando en nuestra Unidad de Cuentos de Hadas en Conocimiento, pero después de eso nos aventuraremos al pasado y aprenderemos sobre los inicios de los Estados Unidos. Después de eso, aprenderemos sobre los exploradores de la frontera para nuestra unidad final. Nuestras habilidades de lectura son cada vez mejores a medida que continuamos aprendiendo sobre alternativas de ortografía y terminamos con más equipos de vocales. En Ciencias y Estudios Sociales, aprenderemos sobre bienes y servicios, necesidades y deseos, y diferentes recursos que usamos todos los días. Nuestra última unidad tratará sobre inventores e inventos que han ayudado a hacer la vida más fácil. Tenemos muchas actividades divertidas planeadas para fin de año, ¡así que siga revisando la carpeta de su hijo para ver si hay anuncios de la ONU!

¡Gracias!
El Equipo de Primer Grado

2º Grado

¡Mayo está aquí y hay mucho para la preparación de 3er grado! Nuestro viaje de 2º grado terminará pronto, pero estamos ansiosos por expresar lo agradecidos que estamos de haber experimentado tanto hasta ahora.
Nuestro currículo de Alfabetización/Conocimiento nos presentó el "¿Por qué es importante el cuerpo humano: los componentes básicos y la nutrición?" Esta unidad cubre muchos temas relacionados con el cuerpo humano. A los estudiantes se les enseña cómo las colecciones de células forman tejidos y los tejidos forman órganos, y finalmente cómo funcionan los órganos dentro de los diversos sistemas corporales. Cuando entonces se oyó hablar de los sistemas digestivo y excretor. También aprendimos las partes y funciones fundamentales de estos dos sistemas corporales. Por último, la importancia de una buena nutrición y cómo tomar buenas decisiones y la importancia de llevar una dieta equilibrada. Mucho que aprender. Estén atentos.

Nuestro plan de estudios de habilidades continúa enfocándose en alternativas de ortografía para los sonidos vocálicos. Continuaremos revisando las habilidades gramaticales enseñadas anteriormente, incluidas las mayúsculas y la puntuación, la identificación de sustantivos, adjetivos, el concepto de tiempos verbales (presente, pasado y futuro), los componentes de una oración, la introducción a las oraciones y las formas de corregir estas oraciones. Experimentaremos la redacción expositiva y de informes. Esto nos ayudará a centrarnos en organizar la información en párrafos, cada uno con una oración temática y detalles de apoyo. Las lecciones se han escrito para aprovechar lo que los estudiantes han aprendido sobre la Guerra de 1812. Por favor, continúen atentos al material de alfabetización que enviamos a casa sobre nuestro plan de estudios.

Como siempre, queremos lo mejor para nuestros futuros estudiantes de 3er grado y continuaremos impulsándolos a su mejor potencial. Una vez más, les agradecemos su amor y apoyo.

3er Grado

LECTURA
Las fechas de las pruebas MCAP están programadas para el 28 de abril y el 5 de mayo.

El Lector de la Unidad 9, titulada La Era de la Exploración, consta de selecciones que mejorarán la comprensión de los estudiantes de las razones de la exploración europea, cómo era la exploración y quién fue a explorar. Se describen aspectos de la navegación y la vida en un barco, así como los viajes y los lugares a los que llegaron exploradores específicos. Además, se describen las interacciones con los pueblos nativos y las contribuciones duraderas como resultado de la exploración europea. Los capítulos posteriores incluyen información sobre la historia de los pueblos de América del Norte y el origen de algunas palabras en inglés.

ORTOGRAFÍA
Durante los ejercicios de ortografía de esta unidad, los estudiantes revisarán palabras con patrones de ortografía de /ue/ deletreados 'u', 'u_e' y 'ue' y patrones de ortografía de /oo/ deletreados 'oo', 'ew', 'o' y 'o_e'. Los estudiantes también revisarán los patrones de ortografía de /f/ deletreada 'f', 'ff', 'ph' y 'gh'. Los estudiantes deben estar familiarizados con estas alternativas de ortografía tal como se enseñaron en el grado 2. Las palabras de desafío se han asignado cada semana. Las palabras de contenido continuarán. Cada semana, los estudiantes tendrán la opción de intentar deletrear una palabra relacionada con el contenido en la evaluación de ortografía. En esta unidad, las palabras de contenido no siguen el patrón de ortografía de la semana.

DICCIONARIO
Los estudiantes también continuarán practicando las habilidades del diccionario. A medida que avanza el año, los estudiantes deben volverse competentes en la interpretación de las diferentes piezas de información que se encuentran en una entrada del diccionario, como la pronunciación, parte de la oración y varios significados. En esta unidad, los estudiantes practicarán el uso del contexto de la oración para determinar el significado de las palabras y luego usarán un diccionario para ver si la definición coincide con el uso de la palabra en una oración. Los estudiantes también escribirán oraciones para que coincidan con definiciones específicas. Las hojas de trabajo del diccionario han sido diseñadas para reforzar el reconocimiento de los elementos de un diccionario y para desarrollar el dominio de las habilidades del diccionario. Si encuentra que no hay tiempo suficiente para completar cada elemento de la hoja de trabajo, puede seleccionar menos elementos para que cada estudiante los complete.

GRAMÁTICA
En gramática, los estudiantes serán introducidos y practicarán las palabras de enlace, por ejemplo, de la misma manera y en contraste. Los estudiantes también serán introducidos a los adjetivos comparativos y superlativos usando los sufijos -er y -est, así como more y most. Los estudiantes también serán introducidos a los adjetivos irregulares comparativos y superlativos.

MORFOLOGÍA
Durante la parte de morfología de las lecciones, los estudiantes aprenderán los prefijos pro y anti, así como repasarán estos prefijos y los sufijos –ish, –ness, –able y –ible. Los estudiantes continuarán aplicando el conocimiento de cómo los prefijos y sufijos cambian el significado de las palabras raíz y cómo la adición de afijos puede cambiar la parte de la oración de las palabras.

MATEMÁTICAS
Este mes es un gran mes para nuestros matemáticos. Mostrarán lo que han aprendido este año cuando tomen el examen MCAP. Prepara a tus matemáticos asegurándote de que descansen bien por la noche y tomen un desayuno saludable. ¡La asistencia es muy importante! Por favor, asegúrese de que su hijo esté presente todos los días. Los estudiantes obtienen mejores resultados cuando lo hacen con sus compañeros de clase y no durante una prueba de recuperación. Las fechas de las pruebas MCAP de matemáticas están programadas para el 13 y el 15 de mayo. Una vez que los estudiantes completen las pruebas MCAP, continuaremos con nuestra unidad de medición y datos. Los estudiantes medirán hasta la media pulgada y un cuarto de pulgada más cercana, seguido de la creación y el análisis de gráficos de líneas. Los estudiantes deben dominar los datos de 0, 1, 2, 3, 4, 5 y 10. Esta es una habilidad muy importante. Asegúrese de que estén practicando a diario y puedan recordar el hecho en 3-5 segundos. Gracias por su apoyo.

CIENCIAS SOCIALES
¡Es hora de nuestro Proyecto de Acción Ambiental! En este Proyecto de Acción Ambiental, los estudiantes aplican las habilidades del siglo XXI que han adquirido a lo largo del año (Comunicación, Colaboración, Pensamiento Crítico y Creatividad) para investigar y tomar acción sobre un tema ambiental. Estas son algunas preguntas que usaremos para guiar nuestra planificación:

• ¿Cómo participan los ciudadanos en su comunidad?
• ¿Cómo identifican y resuelven los ciudadanos los problemas de la comunidad?
• ¿Qué recursos e información nos ayudan a estar informados?
• ¿Qué problemas ambientales afectan a mi comunidad?

A medida que avanzamos en esta unidad final, discuta estos temas con su estudiante en casa y considere formas en que su familia puede cultivar una mentalidad de "mentalidad cívica".

CIENCIA
Este mes, comenzaremos una nueva unidad de Ingeniería que se centra en el Proceso de Ingeniería y Diseño de la NASA: HACER una pregunta sobre el objetivo, IMAGINAR una posible solución, PLANIFICAR un diseño y dibujar tus ideas, CREAR y construir un modelo de trabajo, EXPERIMENTAR y probar, y MEJORAR e intentar revisar ese modelo. Utilizaremos este proceso mientras nos centramos en la forma de la cubierta de un paracaídas, utilizando los conocimientos que hemos aprendido a lo largo del año como base para nuestro trabajo.

4º Grado

Lectura: El lector de esta unidad, La Isla del Tesoro, incluye textos complejos y prepara a los estudiantes de 4º grado para el aumento de las demandas de vocabulario y sintaxis que los textos alineados presentarán en los grados posteriores. Esta es una versión abreviada de la novela original escrita por Robert Louis Stevenson y publicada en 1883. La isla del tesoro narra las aventuras del joven narrador, Jim Hawkins, que descubre un mapa del tesoro cuando un viejo pirata se aloja en la posada de su familia. Después de unir fuerzas con un médico y un escudero, Jim viaja en busca de un tesoro en una isla lejana. La novela retrata vívidamente una gran cantidad de 3 desafíos de la Isla del Tesoro, incluidos encuentros con piratas peligrosos y un motín en el barco. Jim usa su ingenio para burlar a los piratas en esta historia de codicia, aventura, duplicidad y valentía.

Escritura: En las lecciones de escritura, los estudiantes participarán en un proyecto de escritura extendido, mientras continúan practicando las diversas etapas del proceso de escritura. Comenzarán esbozando un boceto del personaje y luego escribirán, publicarán y compartirán una historia de aventuras original. Mientras trabajan en la historia de aventuras, los estudiantes se centrarán en el desarrollo de los personajes, el diálogo, la elección de verbos y los métodos de revisión.

Matemáticas: Los estudiantes trabajarán con tamaños relativos de unidades y convertirán unidades de medida dentro del sistema métrico, basándose en el conocimiento previo de las unidades métricas de longitud, volumen de líquido y masa. Los estudiantes utilizarán un enfoque similar para ampliar su comprensión sobre el sistema habitual de medición. Los estudiantes resolverán problemas usando las fórmulas para el área y el perímetro de los rectángulos. Los estudiantes también crearán diagramas de líneas y usarán el modelo para resolver problemas que involucran la suma y resta de fracciones.

Estudios Sociales: Los estudiantes comenzarán a llegar a su fin en nuestra Unidad de la Revolución Americana. A medida que nos acercamos al final de la unidad, finalmente analizaremos los Artículos de la Confederación.

Ciencias: Los estudiantes trabajarán en equipos de ingeniería para diseñar, construir, probar y revisar una estructura que pueda resistir los efectos dañinos de las olas del tsunami. Los estudiantes aprenderán sobre los daños causados por los tsunamis y algunas de las soluciones de diseño que los ingenieros han propuesto. Luego, los estudiantes trabajarán en grupos para diseñar un plano para una casa a prueba de tsunamis. Optimizarán su diseño y luego construirán un prototipo. Los estudiantes probarán su prototipo en una ola de tsunami simulada en el aula y luego revisarán su diseño en función de los resultados de la prueba.

Ensayo:
Comenzaremos el viernes. Por favor, asegúrese de que sus estudiantes descansen lo suficiente y coman un desayuno saludable. Los estudiantes deben llegar a la escuela a tiempo para prepararse para los exámenes.
La lectura de MCAP estará en: 4/25, 4/28, 5/2 y 5/5
Math MCAP estará en: 5/8 y 5/13

Excursiones:
Terp- 4/30 (Seleccionar 10 estudiantes)
Zoológico de Baltimore- 5/1
Museo de Arte de Baltimore- 5/22
Ferrocarril B y O-6/5

5º Grado

¡Hola familias!
¡El mes de mayo trae mucha emoción para 5º grado! Estaremos tomando nuestros exámenes MCAP para ELA y Matemáticas. ELA será el 24 y 29 de abril, 1 y 2 de mayo. Las pruebas de matemáticas serán el 12 y 16 de mayo. ¡Asegúrese de que su hijo llegue a la escuela a tiempo, esté bien descansado y coma un buen desayuno en estos días!
ELA: terminaremos nuestra unidad sobre los nativos americanos, luego pasaremos a nuestra unidad (final) sobre la materia química.

Matemáticas: estudiaremos cuadriláteros en nuestra unidad de geometría, así como el Álgebra inicial.
Ciencia: nos dedicaremos al diseño de ingeniería.
Estudios Sociales: indagando en nuestros derechos como ciudadanos y en la importancia de saber de dónde vienen esos derechos.
¡Estamos emocionados de cerrar el año fuerte con nuestros estudiantes! La graduación de 5º grado será el miércoles 11 de junio a las 10:00 horas. ¡Los detalles llegarán pronto!

PTA

La PTA espera que todos hayan disfrutado de los diversos eventos de la PTA este año escolar. A medida que el año escolar termina, nos gustaría agradecer a todos por su apoyo durante todo el año. Este mes celebraremos a los maravillosos maestros y al personal durante la Semana de Agradecimiento a los Maestros, del 5 al 9 de mayo. A continuación puede encontrar los enlaces si está interesado en donar y cómo puede celebrar al maestro de su hijo.

Teacher/Staff Appreciation Week donations

Staff Wishes

Próximos eventos:
5 al 9 de mayo: Semana de Agradecimiento a los Maestros / Personal-
por favor, envíe todas las donaciones antes del 5/2- ATTN: PTA
2 de junio: Chick Fil A Spirit Night

Coro y banda

¡Hola familias de la música!
¡La cuenta regresiva para nuestro Concierto de Primavera comienza AHORA! En aproximadamente 6 semanas estaremos organizando nuestro Concierto Anual de Primavera en el Centro de Artes de Chesapeake. Por favor, marquen sus calendarios para el lunes 2 de junio de 2025 @6:00 p.m. Los conciertos de primavera son obligatorios para todos los estudiantes de cuerdas, bandas y coros. ¡No podemos esperar para mostrarles todo lo que hemos logrado los últimos 2 trimestres del año escolar! Si tiene alguna pregunta sobre el Concierto de Primavera, comuníquese con la Sra. Israel o el Sr. Henning.

Medio

📚Verifique que su hijo tenga su libro de la biblioteca en su mochila el día de la biblioteca. Recientemente se enviaron a casa hojas vencidas con fotos de la portada del libro para ayudarlo a localizar los libros perdidos. Queremos que los estudiantes lean y saquen libros semanalmente. ¡Lee, lee, lee! 📚

¡FERIA DEL LIBRO PRÓXIMAMENTE! 28 de abril-2 de mayo

RESERVE LA FECHA-Noche familiar en la Feria del Libro-Viernes 2 de mayo

¡Han llegado nuevos libros!

Anime a su hijo a compartir su(s) libro(s) de la biblioteca con usted.

Por favor, recuérdele a su hijo que lea su(s) libro(s), guárdelo en su mochila y devuélvalo a la Biblioteca-Centro de Medios cuando termine o en su Día de la Biblioteca. Los estudiantes de Kindergarten y Pre-Kindergarten están aprendiendo cómo funciona el préstamo de la biblioteca y comenzarán a sacar libros en un futuro cercano.

Lunes:

3-Reed

1-Czorapinkski

Martes:

4-Richmond

2-Mason

3-Dacus

Miércoles:

4-Alvarado

2-Mathiesen

3-Bonaparte

5-Hudson

1-Dehaney

Jueves:

2-Byer

5-Williamson

1-Harrison

Viernes:

4-Willet

2-Nappier

3-Mason

5-Frank

1-Taylor

ELD

Hola familias,
¡Estamos orgullosos del progreso que los estudiantes han logrado este año escolar! Nuestros estudiantes están siendo desafiados por un plan de estudios riguroso y hemos visto a muchos estudiantes tener un excelente crecimiento.
Esté atento a las puntuaciones de WIDA ACCESS. Más tarde, en mayo, los estudiantes serán enviados a casa con los resultados de sus evaluaciones en forma de carta. Estos puntajes son una instantánea en el tiempo del desempeño de los estudiantes en inglés a partir de enero. Se evalúa la capacidad de los estudiantes en inglés para escuchar, hablar, leer y escribir.
¡Sigue haciendo tu mejor trabajo! Nos queda un cuarto más

CSI

Nuestra escuela ha sido designada como una Escuela de Apoyo Compresivo y Mejora, con sus siglas en inglés (CSI) por el Departamento de Educación del Estado de Maryland (MSDE), en función del desempeño de toda la escuela y otros criterios. En asociación con MSDE, las Escuelas Públicas del Condado de Anne Arundel han proporcionado un equipo dedicado para atender las necesidades únicas de las escuelas CSI. Este equipo trabaja para apoyar a los estudiantes y maestros a través de intervenciones específicas, planes individualizados basados ​​en datos, desarrollo profesional para maestros e iniciativas de participación familiar y comunitaria.

Estos esfuerzos tienen como objetivo crear un entorno de aprendizaje eficaz y de apoyo que acelere el rendimiento estudiantil y mejore el rendimiento escolar general. Si usted tiene preguntas sobre los recursos y apoyos disponibles en nuestra escuela, no dude en comunicarse con nosotros. Juntos, podemos garantizar el éxito de cada estudiante.

Consejero

¿Qué hace un consejero escolar?

Trabajo junto a maestros y padres para ayudar a los estudiantes a desarrollarse

social y emocionalmente, ¡y para ayudar a eliminar cualquier barrera para el aprendizaje!

Proporciono:

• Lecciones en el aula que enseñan habilidades sociales, cómo cuidar los sentimientos fuertes, habilidades de estudio, etc.

•Consejería en grupos pequeños

•Asesoramiento individual a corto plazo

• Consulta con padres y maestros

•Talleres para padres

• Referencias de recursos comunitarios (incluidos los servicios de terapia a largo plazo)

• Programación para toda la escuela (Semana de la bondad, Cosecha para los hambrientos, etc.)

¡El año pasado presentamos nuestro carrito de refrigerios Appreciation Station a nuestro personal! El carrito se llenará todos los miércoles con refrigerios y bebidas dulces y salados para mostrarle a nuestro personal de BPES cuánto los apreciamos. Este año escolar estamos buscando familias que patrocinen una semana comprando refrigerios o haciendo una donación de $40 para que se puedan comprar los refrigerios. Solicitamos que las donaciones se entreguen en la escuela antes del lunes de la semana patrocinada. ¡Considere registrarse a continuación! ¡Gracias por ayudar a nuestro personal a saber cuánto los apreciamos! https://www.signupgenius.com/go/5080D4BABAA2CA0FB6-appreciation

1. Construye una relación positiva con todos los miembros del personal.
2. Dedicado a la comunidad BPES.
3. Crea una asociación con el maestro de su hijo. Esta asociación se basa en la confianza, la comunicación y el crecimiento de los estudiantes.
4. Dedicados a prevenir el ausentismo crónico y las tardanzas crónicas.
5. Respeta y honra a nuestra comunidad de estudiantes diversos.

Se han enviado correos electrónicos de verificación de tarjetas de emergencia. Asegúrese de verificar y actualizar su información de contacto de emergencia. Los enlaces solo están activos durante 10 días. Si necesita ayuda, comuníquese con la oficina principal al 410 222 6590.

Las puertas abren a las 7:40.

Los estudiantes son despedidos a las 2:25.

Llegada tardía/Salida anticipada

Si su hijo llega a la escuela después de las 8:00, se considera que llega tarde. Por favor, asegúrese de que estén en la escuela antes de esta hora. Los estudiantes deben estar en sus aulas a las 8:00 para ser marcados a tiempo. Si su hijo llega tarde a la escuela, o lo recogen temprano, un adulto DEBE entrar al edificio para firmar su entrada o salida.

Las salidas tempranas deben realizarse antes de las 14:00 horas. La oficina está ocupada después de las 2:00, preparándose para los procedimientos de salida, y no podrá llamar a ningún niño para la salida después de esa hora.

A continuación se muestra el enlace para el cuidado antes / después para las familias que necesitan cuidado de niños.

https://www.aacounty.org/services-and-programs/child-care-programs

Horario de inicio de la escuela:

Las puertas se abrirán a las 7:40 am para el desayuno y la construcción de la comunidad. La instrucción comenzará a las 8:00 am. ¡Es EXTREMADAMENTE importante que todos los niños lleguen a tiempo listos para aprender!

Andaderas

Los caminantes serán despedidos a las 2:25

Pasajeros de autobús

Para acceder a los horarios de los autobuses BPES, haz clic AQUÍ

Motociclistas

Vamos a despedir a los conductores de coches coche por coche. Tenga el nombre de su hijo en la etiqueta colgante para que podamos llamarlo rápidamente a su automóvil. Por favor, no estacione en 13th Ave durante la salida o llegada. Puede hacer que sea difícil para las personas entrar y salir del lote.

Llegada

Cuando los estudiantes lleguen, recogerán su desayuno y se reportarán a su sala de estar. Los maestros saludarán a los estudiantes a medida que lleguen.

Despido

Al ser despedidos, los caminantes serán liberados. Tras la liberación de los caminantes, los conductores de automóviles serán escoltados a la cafetería. Los pasajeros del autobús serán llamados cuando lleguen los autobuses.

Visitantes

Planearemos varios eventos este año en los que invitaremos a los padres al edificio. Desafortunadamente, no podremos permitir que los padres almuercen con sus hijos en la cafetería.

Celebraciones de cumpleaños de estudiantes

Cada estudiante recibirá un lápiz de cumpleaños y será reconocido por toda la escuela en los anuncios de la mañana.

Celebraremos los cumpleaños de todos los estudiantes cada mes.

Es muy importante entender que la comida no se puede compartir para celebrar. Por favor, no traiga comida para compartir con la clase para el cumpleaños de su hijo. Tenemos estudiantes con alergias y condiciones de salud sensibles a los alimentos.

Las familias pueden pagar las comidas de sus estudiantes en línea yendo a www.mypaymentsplus.com.

En las escuelas este año, el desayuno será gratis y los almuerzos costarán $ 2.75 para los estudiantes de precio completo.

Los estudiantes deberán iniciar sesión con su identificación de estudiante para obtener su almuerzo. Por favor, trabaje con su estudiante en casa para ayudarlos a memorizar su identificación.

Solicite comidas gratuitas o a precio reducido: Solicitud de beneficio de comida en línea (MBA) (inglés y español) - Enlace al MBA en línea -www.aacps.org/mealapplication. Las solicitudes deben llenarse cada año escolar, incluso si calificó el año anterior.