Per stare bene...ci vuole un fiore!

Qui potete trovare le indicazioni generali sulle emozioni di adulti e bambini durante l'isolamento.

A questo link trovate tutti i contributi della precedente raccolta "tempi duri" dedicata agli adulti [ volumi "nessuno è solo" da 1 a 4 ]

In questa pagina "nessuno è solo" volume 5, di Elena Baboni [volume 5]

A questo link il sesto contributo, di Giulia Cugini [volume 6]

Qui trovate gli esercizi proposti da Luca Montanari [volume 7]

Responsabile fattoria didattica

Per i nostri bimbi anche un piccolo giardino, o un balcone, sono mondi da scoprire ricchi di stimoli, la natura in questo periodo primaverile risveglia i nostri sensi e ci dona un piacevole senso di benessere che ci può aiutare ad essere positivi e propositivi.

Le attività che qui di seguito sono proposte possono aiutarci a sperimentare nel concreto queste piccole riflessioni.

Proviamo a guardare il mondo con gli occhi di un bambino e torniamo a meravigliarci di ciò che la natura ci offre e prima non avevamo il tempo di vedere.

Cerchiamo di riprendere un contatto con il bambino che è dentro di noi ricordandoci cosa ci faceva divertire quando eravamo bimbi e proviamo a riviverlo assieme ai nostri bambini.

Ricordiamoci che il tempo che abbiamo a disposizione in questo periodo è un occasione unica per stare assieme e vale la pena trovare dei modi per non dimenticarlo.

Questo laboratorio è molto semplice ma importante per risvegliare i sensi e aiuta i bimbi a riconoscere, giocando, le erbe aromatiche più conosciute e utilizzate in cucina: salvia, basilico prezzemolo e rosmarino.

Materiale :

Erbe aromatiche in giardino o nei vasetti ( si trovano facilmente anche nei supermercati).

Foglio, matita,scotch,pastelli a cera sacchetti di carta.

Vista,con gli occhi vediamo: Prima di tutto i bimbi possono annusare,toccare e osservare la forma delle foglie di queste erbe. Poi la mamma può staccare qualche foglia e mescolarle invitando i bimbi a rimetterle accanto al loro vaso.

Olfatto,con il naso annusiamo: Utilizzando i sacchetti invitiamo i bimbi a riconoscere dal profumo quali erbe sono contenute.

Tatto,con le mani tocchiamo: Delicatamente stacchiamo delle foglie e bendati facciamo riconoscere ai bimbi sentendo la forma e la consistenza le erbe.

Udito,con le orecchie sentiamo: La mamma ad alta voce chiama i nomi delle erbe e i bambini devono toccare l’erba corrispondente.

Gusto,con la lingua assaporiamo: Possiamo fare dei piatti che contengono le erbe, ad esempio pomodori con il basilico,il burro con la salvia per la pasta, il rosmarino con le patate arrosto, il prezzemolo tritato con olio e sale forma una salsa.

A questo punto i bambini possono costruire un foglio come quello nella foto per poter attaccare le foglie, se sono piccoli possono essere aiutati dalla forma disegnata mentre i più grandi possono utilizzare la tecnica del frottage con i pastelli a cera e posizionando sotto al foglio le foglie colorare e far risaltare la forma delle foglie.

Sale aromatico

Infine si possono staccare le foglie delle erbe e distenderle su un vassoio con sotto della carta assorbente. Dopo alcuni giorni le erbe saranno secche e si possono sbriciolare e mettere in un barattolo con del sale fino, avremo un sale aromatizzato per condire i nostri piatti.

Questa attività fa tornare bambini anche noi genitori, a differenza della pasta di sale utilizzare la terra stimola molto di più i sensi dei bambini e li aiuta a ricollegarsi alle loro parti più istintive.

Materiale :

Un po' di terra (non quella dei fioristi, se possibile scavare in un angolo del giardino),paletta da giardino,ciotole,un po' di acqua, colapasta, erbe,foglie o fiori.

Con la paletta andiamo a raccogliere un po' di terra, utilizzando le ciotole e gli scolapasta setacciamo la terra eliminando i sassi presenti ( li potremo riutilizzare nelle decorazioni). Una volta setacciata la terra aggiungiamo un po' di acqua alla volta mescolando prima con un cucchiaio e poi con le mani, fino ad ottenere una consistenza simile alla pasta per modellare. A questo punto con la fantasia si può creare quello che si vuole, anche delle piccole torte decorate con i fiori e le foglie, in questo periodo le margherite sono bellissime!

Lasciate seccare e volendo si possono colorare con le tempere.

Chi di noi da piccolo non ha amato costruirsi dei piccoli rifugi? Concediamo anche ai nostri bimbi questa bellissima opportunità di crearsi degli spazi dove potersi rifugiare e divertirsi ad adornare la propria tana.

Materiale:

coperte,vecchi teli,mollette

Questo gioco si può fare sia all’aperto sia in casa. Scegliete assieme un angolo che non ostruisca i passaggi e si possano appendere dei teli con le mollette.

Lasciamo viaggiare la fantasia dei bimbi e aiutiamoli solo ad attaccare i teli dove non arrivano. Lasciamo che portino dentro le loro tane quello che vogliono, scopriremo che molto del divertimento sta soprattutto nella costruzione e sarà divertente disfarle e rifarle tutte le volte che si desidera.

Come ultima attività suggerisco a tutte le famiglie, di preparare un foglio dove scriverete assieme le cose belle che ci offre questo periodo.

Appendiamo questi fogli e ogni giorno aggiungiamo un pensiero,un disegno o un emozione legata ad un momento o ad un attività fatta assieme: ci accorgeremo che ad ogni situazione anche se apparentemente negativa, corrispondono altrettante opportunità positive, sta a noi decidere quali vedere!

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