學校通訊

歡迎大家瀏覽新學年第一則每月通訊。很高興再次見到校園充滿活力，無論新學生還是舊生，我們見到大家對學習均充滿熱誠！踏入二零二四至二零二五新學年，學校對學生的學習、成長及各種不同的學習經歷均充滿了期待。京斯敦專業的教職員會繼續為學生籌備不同的課程與活動，激發學生探索、學習及茁壯的成長。京斯敦的團隊合作、創造力及團結的精神均會為大家帶來精彩的新一年！

中秋節是人月兩團圓的佳節，京斯敦大家庭進行了很多活動來共賀中秋，包括製作花燈和冰皮月餅、猜燈謎有獎遊戲和品嚐中秋美食，大家團團圓圓過中秋。

Y3.1: 李汯哲同學、曾裕忻同學

Y3.2：王晨僖同學、鄧希哲同學

積極探究

知識淵博

我們發展並利用對概念的理解，跨越一系列學科探索知識。我們對各種具有當地和全球重要性的問題和思想觀點進行探討。

勤於思考

堅持原則

胸襟開闊

懂得關愛

我們表現出同理心、同情心和尊重。我們努力開展服務，通過我們的行動使他人的生活和我們周圍的世界發生積極的變化。

勇於嘗試

全面發展

我們理解在生活中做到智力、身體和情感均衡發展的重要性，這樣才能使我們自己和他人幸福康樂。我們認識到自己與他人以及我們所處世界的相互依存關係。

及時反思

我們對世界和自己的思想觀點和經驗做出深刻縝密的思考。為了支持我們的學習和個人發展，我們努力瞭解自己的長處和弱點。

為何學習者培養目標如此重要？

所有國際文憑課程旨在培養學生成為具國際視野的人，了解人類不同的特性及大家必須關注地球的責任。我們的目標是培養那些努力使世界變得更美好、更和平的孩子。

此宗旨的核心是IB學習者的培養特質包括了我們高度重視的十個重要特質。這些特質有助於將我們的學生塑造成當地、國家和全球社區中負責任的成員。

通過培養這些特質，我們能為學生成為具國際思維的學者奠定紮實的基礎。

課室的學習者培養目標

在每個單元中，各年級都會聚焦兩至三個學習者培養目標特質。學生們將學習這些特質，以及採取行動來展現這些特質。隨著學生在國際文憑課程不同階段的成長和進步，他們會以獨特和不斷進步的方式展示國際文憑課程的學習者特性。年輕的學生會通過不同的發問來展現自己是一個探究者。隨著年齡的增長，他們會變得更為獨立，亦會自己尋找問題的答案。

在家支援

家長會在每一個學習單元開始前收到單元信。家長可在此了解該單元重點的學習者特質。若學生在家能體現有關特質，期望家長亦能有意支持，並可與老師分享。

請大家繼續關注下個月更多的資訊和即將舉辦的PYP家長工作坊。

九月十三日，京斯敦女子足球成員前往康樂園國際學校進行了四場對賽。兩隊成員勢均力敵，其中本校朱嬿陶同學入球而取得勝利。比賽結束後，部分球員甚至主動提出要求更多的練習機會，熟練球技，為未來的對賽作充份的準備。由於高年級學生已具備一定的自我管理能力，並追求球技進步，學校容許女子足球隊成員們每週一及週四早上，在六年級一班曾樂恩、黃琬婷及劉芷晴同學的帶領下，到高小操場進行非正式的練習。

新學年展開，京斯敦為高年級學生提供了一系列不同的學會讓學生參與，另外亦新加入一些學生主導的學會！以下是本學期由老師帶領的學會：

學生會

京斯敦環保小組

校報小組

英文閱讀問答比賽

中文閱讀問答比賽

中文辯論學會

京斯敦合唱團

京斯敦管弦樂團

本學年新增部分由學生帶領的課外活動：

藝術及手工學會

全能學會

動畫學會

京斯敦低年級環保學會

京斯敦低年級環保小組的活動將於十月份開始。報名參與環保小組的學生非常踴躍，期待新一年成員們有所得益！

二零二四年九月十日早上，京斯敦國際學校、康樂園國際學校及日本人國際學校的六年級學生一同前往ICHK，體驗半天的中學生生活。當天，六年級學生參觀了ICHK，到課室上課及與中學師生交流，了解未來的中學生活。

ICHK安排了科學、人文科技、美術及話劇課堂讓學生參與，讓到訪的六年級生能提前了解中學的生活。

是次體驗日能讓有意升讀ICHK的學生認識該校環境，老師及各種校園設施，甚至與未來的同學打招呼。而無意升讀該校的學生，也能藉此機會了解中學的生活，提前當中學生！學生們也有機會跟升讀了ICHK的京斯敦師姐師兄們聊聊天，也與ICHK的校長、老師進行交流。

感謝ICHK教職員及學生上周五帶領本校五年級學生前往新娘潭進行野外考察日活動。是次考察的主題是關愛及尊重自然環境(熱愛生命)，解決問題及培養冒險精神、為在戶外安全玩耍及做好成長的思想準備。同學們探索和享受本地自然的戶外環境，認識了新環境、解決實際遇到的困難，互相合作，踏出舒適區，以冒險的精神解決疑難。

九月二十四日，四年級學生進行了不同的學習活動，學生們當天探索從菜市場買回來的各種豬器官，從中研究與人類身體相似的器官運作。學生透過親身接觸這些豬內臟，並將之與人體聯繫起來，學習身體系統的不同運作。

四年級學生帶上了手套、穿上實驗袍、護目鏡，做好一切準備，深入探究是次學習單元。

活動旨在加深學生對已學的人體系統的認知，為他們提供了獨特的機會親身接觸與人體相似的器官，認識它們的運作。學生們亦進行了反思，並會將之一直用於這個探究單元。

活動中，學生以同情及關懷的心態對待所有器官，從而加深對主題的認識。

一年級學生新學年進行了第一次小學戶外考察，真是太棒了！很高興京斯敦獲得話劇「咕嚕牛」的門票，觀看由港演藝學院舉辦的兒童節目演出。

《咕嚕牛》是茱莉亞唐納森寫的一本令人愉快的兒童讀物，學生們都對當中出色的人物角色、有趣的故事吸引着。

一年級的學生們當天盡情地欣賞了這套話劇，度過了愉快、有趣而又新奇的一天！

低年級學生一同慶祝了第一個「國際圓點日」！本校出色的美術老師Ms. Kelsey Long舉辦了是次活動，響應是次國際性的活動。活動適合所有年紀的人參與，鼓勵參與者發揮創意、表現自信心及為世界留下自己的印記。這個日子的靈感來自作家 Peter H. Reynolds 撰寫的兒童書籍「圓點」(The Dot)，書中描述了一個小女孩的故事，記敘了她不相信自己能畫畫創作，然後慢慢自我發現潛能，變得有創造力，同時她亦激發了身邊人同樣變得有創造力。

為響應國際圓點日，低年級的學生們當天穿著了圓點圖案的服飾回校，茶點及午休時間，美術老師亦開放了美術室讓大家盡情展現創意。

期待下一年繼續慶祝這個節日！

十月二十四日(星期四)，一年級英文老師Ms. Caitlin、Ms. Rosenfels及本校英文課程協調員Miss. Lisa將會為一年級家長舉辦工作坊。工作坊旨在介紹一年級英文課程教與學的重點、老師的教學方法及家長在家的支援方法。

此工作坊對象為一年級學生。請查閱本校於九月二十三日發出的通告(檔案編號KIS2024113「一年級英語課程家長工作坊」)。歡迎一年級家長直接點擊一年級家長工作坊登記報名參加。

本校二零二四年畢業生朱敏劭，曾是本校英文辯論隊成員，暑假期間，他參加了AIM盃的公開演講比賽，並於二零二四年七月十三日獲得五/六年級組別的冠軍。為能奪獎，朱敏劭整理自己的思路，將之製作成一張概念圖，然後撰寫了一篇關於體育精神重要性的演講辭。

朱敏劭同學獲得的成就，令他能有機會到訪城市大學，在模擬聯合國會議(SCMUN)中親自訪問奧運銅牌得主蘇慧音，我們為他感到驕傲！

最近，朱敏劭亦在鋼琴方面取得成就。詳情請瀏覽ICHK的通訊。

二零二四年八月二十三日(星期五)，本校二零一六年畢業生麥梓軒回到京斯敦，到校指點足球隊的學生球技，並跟昔日的師生們道別。麥同學休學一年，期間參與半職業足球賽，翌日，他便啟程前往加拿大多倫多升讀多倫多大學，並主修人體運動學。期待他學有所成，凱旋歸來！