Smore logo
remove_red_eye 37
page background

Superintendent's Update

April 4, 2025

Superintendent's Update April 4, 2025
Superintendent'sUpdateApril 4, 2025

Школьный округ Сентенниал - Апрель 4, 2025 Школьный округ Сентенниал - Апрель 4, 2025

Уважаемые Коллеги, Студенты, Семьи и Общественность Сентенниал,

Весна уже здесь! Цветут вишни, и дни постепенно становятся длиннее. Мы на финишной прямой учебного года, где мы видим результаты нашей коллективной работы и планируем следующий учебный год.


В этом месяце мы чествуем Девена Катузу, недавно признанного лучшим учителем по версии конференции по переходу штата Орегон в 2025 году. Мы также уделяем время освещению нескольких апрельских праздников и расширяющихся возможностей для учеников — от нашей программы по испанскому языку до новых дошкольных учреждений в учебном году 2025–2026.


В то же время мы переключаем внимание на планирование на следующий год. По мере того, как мы продвигаемся дальше в бюджетный сезон, я хочу предоставить обновленную информацию о том, на каком этапе процесса мы находимся. Как я уже упоминал в прошлом месяце, хотя мы продолжаем находиться в более стабильном положении, чем многие округа по всему штату, мы также ориентируемся в финансовых реалиях роста расходов и ограниченного государственного финансирования. Таким образом, мы приняли стратегический подход к целевым сокращениям бюджета, основанным на наших приоритетах Дорожной карты '27, при этом минимизируя влияние на обучение учащихся и сохраняя финансовую ответственность. Мы представим наш предлагаемый бюджет на 2025-2026 годы Бюджетному комитету на его первом заседании 23 апреля 2025 года. Это важный шаг в процессе, и мы призываем к взаимодействию по мере продвижения вперед. Наша обновленная веб-страница бюджета служит ресурсом для текущих обновлений.


Впереди еще много работы, и я каждый день благодарна за преданность и заботу, которые вы приносите нашим школам. Давайте продолжим в том же духе, пока мы проходим через эти последние месяцы года!

Баннер с надписью «Почести и празднования» и графическим изображением «Дорожной карты 27»

Девен Каутза получает награду «Лучший учитель» Девен Каутза получает награду «Лучший учитель»

.Девен Катуза (слева) с наградой «Отличный учитель».
zoom_out_map

Учитель Centennial Transition Center (CTC) Девен Каутза недавно был награжден Премией за выдающиеся достижения в области образования на конференции Statewide Transition Center в Юджине. Премия за выдающиеся достижения в области образования присуждается классному руководителю, работающему с выявленными учащимися переходного возраста с ограниченными возможностями, которые внесли выдающийся вклад в реализацию предикторов постшкольного успеха для учащихся переходного возраста. Получатель премии является примером лучшего из философии образования в отношении области перехода и постшкольного успеха.


Девен получила существенную поддержку своей кандидатуры, в том числе от коллег, партнеров, студентов и семей, которые высказали свое мнение о работе Девен в поддержку учащихся переходного возраста в школьном округе Сентенниал.


Помимо получения награды «Отличный учитель», Девен также была номинирована на премию PGE Parks Champion Award от Portland Parks Foundation за ее работу с программой специального педагога в CTC. Девен будет признана номинантом 21 мая, когда будут объявлены победители премии.


Поздравляем Девен Каутза с признанием вашей самоотверженной работы!


Месяц арабо-американского наследия Месяц арабо-американского наследия

Графика для Месяца арабо-американского наследия
Апрель — национальный месяц арабо-американского наследия. Впервые признанный на федеральном уровне в 2019 году и утвержденный в качестве закона штата законопроектом Палаты представителей Орегона 2914 в 2021 году, этот месяц предоставляет возможность почтить историю, культуру, традиции и достижения арабо-американцев в нашем сообществе и по всей стране.

Месяц Школьных Библиотек Месяц Школьных Библиотек

Графика для Месяца школьной библиотеки

Каждый апрель школы по всей стране отмечают Месяц школьных библиотек. Впервые празднование было в 1985 году, Месяц школьных библиотек отмечает вклад школьных библиотек и библиотечного персонала в поддержку грамотности, обучения и достижений учащихся. Благодарим всех наших руководителей школьных библиотек Centennial за вашу работу по предоставлению нашим учащимся критически важных ресурсов, предлагаемых в наших школьных библиотеках!

Месяц осведомленности об аутизме Месяц осведомленности об аутизме

Графика для месяца осведомленности об аутизме
Апрель — Всемирный месяц осведомленности об аутизме, время, посвященное пониманию и принятию людей с расстройством аутистического спектра (РАС). Впервые признанный в США в 1988 году, Месяц осведомленности об аутизме способствует принятию, защите, инклюзивности и поддержке.

День административных специалистов - 23 апреля День административных специалистов - 23 апреля

Графическое объявление о Дне административных работников
23 апреля — День административных специалистов, и мы очень благодарны за преданность, упорный труд и поддержку, которые все административные специалисты оказывают школьному округу Centennial. Вклад этих сотрудников создает позитивную обстановку в наших школах и офисах, обеспечивая при этом бесперебойную работу нашей деятельности. Спасибо за вашу работу по поддержке учащихся и сотрудников нашего округа!
Испанская версия красного баннера для повышения грамотности, включающая графику для Цели 1 и Цели 4

Студенты факультета испанского языка и гуманитарных наук Студенты факультета испанского языка и гуманитарных наук

Фотография группы студентов.
zoom_out_map
11 марта класс испанского языка (SLA) 11-12-го классов школы Centennial High School, а также класс SLA SUN получили невероятную возможность посетить живую запись OPB "Think Out Loud" в школе McDaniel High School. На мероприятии присутствовал Хавьер Самора, автор мемуаров Solito, которые ученики SLA читали в своем классе. Эти ученики также имели возможность встретиться с Саморой, задать вопросы и лично подписать свои книги.
Фотография автора книги, встречающегося со студентами.
zoom_out_map

Как отметила преподаватель SLA Джессика Орельяна Лима: «Этот опыт является ярким примером культурно-релевантного обучения в действии. Читая рассказы, отражающие их сообщества, занимаясь транслингвизмом как инструментом для более глубокого понимания и обучаясь в среде, где их родной язык ценится и уважается, учащиеся получают подлинное, осмысленное и основательное развитие грамотности».


Подобные мероприятия демонстрируют важность создания пространств, в которых многоязычные студенты преуспевают в академическом и личностном плане. Программа SLA для носителей языка наследия школы Centennial High School поддерживает навыки грамотности и стандарты языковых искусств, развивая навыки критического чтения, письма и анализа у студентов, которые являются носителями или носителями испанского языка, а также способствуя двуязычию и безграмотности. Учащиеся этой программы сталкиваются с учебными материалами и опытом, которые подтверждают их жизненный опыт и расширяют их возможности через литературу, предоставляя соответствующие и увлекательные возможности для обучения.


Красный баннер с графикой, представляющей Цель 1 и Цель 4, на которой написано «грамотность»
Синий баннер с надписью «Комплексные системы совершенства» и изображением лампочки с шестеренками внутри.

Зимний саммит по данным — 19 марта 2025 г. Зимний саммит по данным — 19 марта 2025 г.

Наш второй саммит по данным в 2024–2025 учебном году состоялся в среду, 19 марта 2025 года. В ходе саммита по данным представители руководства школ приняли участие в структурированном рефлексивном процессе, который включал обзор и анализ данных учащихся и профессиональной практики в соответствии с планами улучшения школ и дорожной картой ‘27 (Roadmap ‘27.).


Команды определили сильные стороны и области, в которых требуются усилия, а также разработали план действий с целью оценки воздействия этого плана во время весеннего саммита по данным, который состоится 29 мая. В ближайшие недели эти руководители также будут взаимодействовать с персоналом своих школ в рамках аналогичного процесса.


Регулярный просмотр и применение данных учащихся таким образом является неотъемлемой частью нашей работы по Дорожной карте '27 и напрямую соответствует нашему фокусу на Столпе D: Комплексные системы совершенства. Использование данных учащихся для непосредственного информирования о корректировках профессиональной практики отражает нашу приверженность постоянному росту эффективности обучения во всех школах нашего округа.


Фотография группы сотрудников, работающих за столом.
zoom_out_map
Большая групповая фотография всех участников Data Summit.
zoom_out_map
Фотография двух участников Data Summit, ведущих беседу
zoom_out_map

Услуги питания: фокус на «от фермы до школы» Услуги питания: фокус на «от фермы до школы»

Фотография свежего перца.
zoom_out_map
  • В этом году наша команда Dining Services усердно работала над тем, чтобы продукты Farm-to-School появились во всех школьных столовых по всему округу. Программа Farm-to-School связывает школы с продуктами питания, выращенными, собранными или выращенными на местном или региональном уровне, принося в наши столовые качественные продукты из Орегона. Продукты Farm-to-School улучшают питание учащихся, а также поддерживают поставщиков сельскохозяйственной продукции из Орегона и Вашингтона, позволяя нашему округу реинвестировать в местную экономику, предоставляя здоровые варианты нашим ученикам.


    В течение всего этого года ученики получали разнообразные продукты Farm-to-School вместе со школьным питанием. Вот некоторые примеры:

    • Перец с фермы Full Cellar Farm в Боринге для октябрьского мероприятия «Crunch»

    • Выращенная на пастбище индейка с фермы Champoeg Farms в Сент-Поле для ноябрьского обеда благодарности

    • Соус барбекю от Felton & Mary’s, продовольственной компании из Портленда, принадлежащей чернокожим

    • Свежие местные фрукты, предоставленные Willamette Pie, в том числе смешанные ягоды, черника, клубника и персики

    • Сегодня (4 апреля) CHS подала стальноголового лосося из реки Колумбия с местной глазурью из ягод ежевики и черники, произведенной Oregon Hill Farms. Эта рыба предоставлена ​​Pacific Seafood в партнерстве с племенами конфедерации Колвилл и выращена в Неспелеме, штат Вашингтон.

    • Будущие события этой весны включают: местную фиолетовую брокколи на следующей неделе от Sun Love Farm, свежую спаржу, говяжьи хот-доги и гамбургеры от Zenner's Meats, тако с камбалой из Дувра 5 мая от Pacific Seafood и особое холодное блюдо из севиче из заливных креветок с картофелем фри в CHS.

Фотография школьного обеденного подноса, в который входит стальноголовый лосось, рис, молоко и различные продукты.
zoom_out_map

Ким Бернс, директор службы питания, поделилась: «Мы очень благодарны программе «С фермы в школу», которая приносит нашим ученикам невероятные дары Орегона. Связывая местные фермы с нашими кафетериями, мы кормим наших детей свежими, питательными блюдами, одновременно поддерживая трудолюбивых фермеров, которые делают все это возможным. Спасибо, что помогаете нам выращивать более здоровое будущее — по одному приему пищи за раз!»

Синий баннер с надписью «Сотрудничество с семьями и сообществом» и изображением рук, наложенных друг на друга.

Встреча для будущих студентов Киндергартен - 1 мая, 2025ю Встреча для будущих студентов Киндергартен - 1 мая, 2025ю

Графическое объявление о мероприятии «Подключись к детскому саду»

Присоединяйтесь к нашему мероприятию «Подключитесь к детскому саду», которое состоится в четверг, 1 мая 2025 года, во всех начальных школах школьного округа Centennial.


5:00-6:00 вечера – Время проведения

6:00-7:00 вечера – Доступна помощь в онлайн-регистрации (по желанию)


Во время этого мероприятия вы сможете:

  • Встретиться с директорами и учителями

  • Узнать, чего ожидать во время учебы в классе киндергартен

  • Прогуляться по школе вашего ребенка

  • Изучить школьный автобус

  • Посетить класс киндергартуна

  • Получить информацию о регистрации

  • Зарегистрироваться на программу раннего перехода в детский сад (EKT). Даты EKT будут известны в мае.


Не знаете, в какую начальную школу пойдет ваш ребенок? Нажмите на ссылку ниже, чтобы определить начальную школу по вашему домашнему адресу, или позвоните по телефону 503-760-7990 для получения помощи.

Инструмент поиска школ Centennial

Ищете дополнительную информацию о регистрации в детский сад? Посетите наш веб-сайт www.csd28j.org/kregistration

Дополнительные предложения по дошкольному образованию на 2025–2026 учебный год Дополнительные предложения по дошкольному образованию на 2025–2026 учебный год

Фотография дошкольника в классе
zoom_out_map

В рамках наших постоянных усилий по расширению услуг дошкольного образования по всему нашему округу мы рады объявить, что Centennial расширит классы дошкольного образования в Meadows Elementary и Patrick Lynch Elementary, начиная с 2025-26 учебного года. В обеих школах будет два класса дошкольного образования, рассчитанных на 15 учеников в каждом классе. Эти классы дошкольного образования поддерживаются программой Multnomah County Preschool for All program.


Кроме того, дошкольное учреждение Little Eagles при средней школе Centennial также перейдет в формат дошкольного учреждения для всех, преобразуя два нынешних класса с неполной занятостью в один класс с полной занятостью.


Регистрация в дошкольные учреждения на 2025-26 учебный год открыта до 30 апреля 2025 года. Чтобы записаться, детям должно быть 3 или 4 года до 1 сентября 2025 года и иметь родителя или законного опекуна, проживающего в округе Малтнома. Для получения дополнительной информации о подаче заявки перейдите по ссылке ниже.


Сайт дошкольного учреждения округа Малтнома для всех
James Owens
Centennial School District Superintendent
Loading indicator

close

Created with

Communicate quickly and effectively with interactive newsletters.

Smore empowers educators to connect with their community, streamline school communications,
and increase engagement.

Create a newsletter