Febrero 2025

Al dar la bienvenida a febrero, estamos emocionados de compartir las celebraciones y experiencias de aprendizaje que hacen de nuestra comunidad escolar un lugar tan especial. Este mes se trata de unirse, honrar la historia y celebrar el crecimiento... Un reflejo de los valores que abrazamos todos los días. Comenzaremos el mes con el Día de la Unidad el 4 de febrero. Este evento reunirá a los estudiantes y al personal para enfocarse en la amabilidad, la aceptación y la inclusión. ¡No olvides vestirte de naranja para mostrar tu apoyo y simbolizar nuestro compromiso de mantenernos unidos! A lo largo de febrero, celebraremos el Mes de la Historia Afroamericana con un enfoque matutino, actividades significativas en el aula y un programa especial para toda la escuela. Esta es una oportunidad maravillosa para que los estudiantes aprendan sobre las muchas contribuciones de los afroamericanos en toda nuestra nación, fomentando el aprecio por la diversidad y la inclusión. También estamos emocionados de llegar al día 100 de clases este mes, ¡un hito maravilloso que muestra cuánto han crecido y aprendido nuestros estudiantes! Nuestros maestros están comprometidos a brindar una instrucción atractiva y desafiante todos los días, asegurándose de que cada niño tenga el apoyo que necesita para prosperar. Gracias por ser una parte tan importante de nuestra comunidad escolar. Su aliento y participación nos ayudan a crear un lugar donde cada niño se sienta valorado, inspirado y listo para aprender. Juntos, estamos dando forma a futuros brillantes... ¡Un día a la vez!

Tanya Montgomery, directora

Karyn Chisholm, subdirectora

A medida que avanzamos en el año escolar, quiero tomarme un momento para enfatizar el papel fundamental que juega la asistencia en el éxito académico de su hijo. ¡Cada día en la escuela es importante! La asistencia constante ayuda a los niños a mantenerse comprometidos, desarrollar habilidades fundamentales sólidas y desarrollar hábitos positivos que les servirán para toda la vida. Cada día ofrece nuevas oportunidades para crecer y tener éxito, y estar presente garantiza que su hijo no se pierda estos momentos importantes. Esto es especialmente importante ya que las lecciones se basan unas en otras, y estar presente permite a los estudiantes participar plenamente en las discusiones, las actividades grupales y el aprendizaje práctico. Estamos muy agradecidos por su colaboración para ayudar a su hijo a tener éxito. ¡Cada día cuenta, y juntos, podemos asegurarnos de que su hijo tenga las mejores oportunidades para aprender y crecer!

Solo un recordatorio: todos y cada uno de los medicamentos deben ser dejados por uno de los padres en la sala de salud con la documentación adecuada firmada tanto por el padre como por un médico. Por favor, no envíe ningún medicamento a la escuela en la mochila de su estudiante, será confiscado y tirado. Para obtener la documentación adecuada, póngase en contacto con la sala de salud.

Estimadas familias de la Escuela Primaria Brooklyn Park,

En Brooklyn Park Elementary, su opinión es crucial para dar forma a la experiencia educativa de su hijo y de todos los estudiantes. Para comprender mejor y mejorar la forma en que apoyamos a nuestras familias, le pedimos amablemente que se tome unos minutos para completar nuestra Encuesta para padres.

Esta encuesta se centra en temas importantes, entre ellos:

• Comunicación
• Académicos
• Clima escolar
• Asistencia
• Servicios de soporte

Sus comentarios son invaluables para ayudarnos a identificar fortalezas y áreas de crecimiento a medida que nos esforzamos por mejorar la experiencia tanto para usted como para su hijo.

https://forms.gle/rFw41kRXGMVaaTqj7

La encuesta permanecerá abierta hasta el 15 de febrero y animamos a todas las familias a participar. Si tiene alguna pregunta o necesita ayuda para acceder a la encuesta, no dude en comunicarse con nosotros al 410-222-6590. ¡Gracias por asociarse con nosotros para hacer de Brooklyn Park Elementary lo mejor que puede ser!

Todos los padres/tutores de Pre-K 3 y Pre-K 4, únanse a nosotros el 19 de febrero de 7:40 a 9:30 para un desayuno con su hijo y luego un breve resumen de nuestro programa de Pre-K. ¡Tendrá la oportunidad de visitar el salón de clases de su hijo para ver todas las cosas divertidas que está aprendiendo y llevar a casa algunas estrategias y materiales para probar por su cuenta! ¡Todos los asistentes participarán en un sorteo! Escanee el código para confirmar su asistencia a más tardar el 5 de febrero.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdXTZBxEzfczVfjTayxn2DgBXBuqa6Wwmt-l-WG_ybljTeAWw/viewform?usp=header

Pre-K 3

Hola Padres/Tutores,

Pre-K 3 está comenzando el Tema 5: Cuentos y rimas favoritos. Su hijo escuchará los cuentos El cielo se está cayendo, La gallinita roja, El nabo enorme, El león y el ratón, El rap de los tres osos, Los tres cerditos, La casa que construyó Jack y "Jack Rhymes". Las letras del mes son Y, y, Z, z, A, a, C, c, E, e, G, g, P, p, Ch, ch, F, f, I, i, O, o, R, r, U, u, L, l, S, s, B, b, T, t, D, d. Hay una semana más de aprendizaje sobre los patrones AB, ABC y AAB y luego comenzaremos a aprender sobre la correspondencia uno a uno. Al escribir, su hijo está trabajando en escribir sobre el tema, hacer un dibujo y "escribir" palabras que pueden ser símbolos y/o cadenas de letras. ¡Por favor continúe usando el documento de Conexiones Familiares que se envía a casa para continuar ayudando a su hijo en casa! Leer cada noche también es una experiencia valiosa. Gracias por su continuo apoyo.

Pre-K 4

¡Feliz febrero, familias! Este mes terminaremos nuestra unidad de Estructuras. Los estudiantes comenzarán a planificar, diseñar y construir sus creaciones. Podrán hacer un juguete, un juego o una estructura de su elección. Aprenderemos las últimas letras de la unidad Pp, Rr y Dd y continuaremos con formas y conjuntos de construcción hasta 10. Con el Día de San Valentín acercándose, esté atento a la información sobre nuestra celebración, donaciones y el intercambio de tarjetas. ¡Agradecemos su continuo apoyo!

Jardín de infantes

¡Hola familias de jardín de infantes!

¡Feliz febrero! ¡Esperamos con ansias otro mes de aprendizaje y crecimiento!

Matemáticas: Estamos trabajando en estrategias de suma/resta. ¡También estamos trabajando en la resolución de problemas de palabras! Ideas de actividades: Busque algunos elementos en su casa para que su hijo sume y reste.

Estudios/Sociales/Ciencias: Aprenderemos sobre el clima y completaremos un diario meteorológico. ¡Usaremos nuestras habilidades científicas para hacer predicciones y ser curiosos haciendo preguntas!

Habilidades: ¡Hemos completado el aprendizaje de las letras y los sonidos del alfabeto! También hemos pasado mucho tiempo trabajando en la pronunciación de 3 y 4 palabras sonoras. Vamos a pasar a los dígrafos en febrero. En este momento del año escolar, su hijo debe ser capaz de identificar las 26 letras del alfabeto y producir los sonidos de las 26 letras. Los estudiantes también deben ser capaces de pronunciar palabras CVC. Ideas de actividades: tarjetas didácticas de abc, práctica de palabras cvc. Si necesita materiales para practicar con su hijo en casa, ¡comuníquese con nosotros!

Conocimiento: Terminaremos nuestra Unidad de Nativos Americanos y luego pasaremos a las estaciones y el clima. ¡Pregúntele a su hijo qué ha aprendido sobre los nativos americanos!

¡Apreciamos su dedicación a la educación de su hijo! Como recordatorio, asegúrese de que su hijo llegue a tiempo todos los días a la escuela. ¡La asistencia importa! ¡Comunícate con el equipo de kindergarten si hay algo que necesites!

1er Grado

¡Hola familias!

¡El trimestre 3 ha comenzado y First Grade está listo para enamorarse con algunas unidades / temas nuevos! Comenzaremos el Dominio 6 en nuestro Conocimiento CKLA, aprendiendo todo sobre astronomía. Esto incluye estrellas, planetas, constelaciones y nuestro sistema solar. En Skills, hemos empezado a aprender a decodificar y leer palabras multisilábicas y estamos trabajando en responder preguntas en frases completas. ¡Sigue trabajando en esas palabras de ortografía en casa! Acabamos de comenzar la Unidad 7 de Matemáticas y aprenderemos a resolver problemas verbales de suma y resta utilizando todas las estrategias que hemos aprendido hasta ahora. En Ciencias y Estudios Sociales empezaremos a mirar el pasado y el presente y cómo han cambiado las cosas. También exploraremos el sonido y la luz. ¡Asegúrese de revisar la carpeta de su hijo para ver el nuevo calendario del día del espíritu!

¡Gracias!

El Equipo de Primer Grado

2º Grado

¡Vaya, el trimestre 3 ya está aquí! Ahora todo se trata de negocios de 3er grado. Esperamos con ansias nuestra próxima excursión el miércoles 19 de marzo de 2025 al Museo de la Industria de Baltimore. Estamos buscando acompañantes. ¡Así que tómese un momento para pensar en viajar con nosotros para explorar! ¡Gracias por el amor y el apoyo de nuestra PTA que ayuda a apoyar nuestro transporte! Por favor, esté atento a futuros viajes. A medida que avanzamos hacia el trimestre 3, nuestro enfoque en matemáticas son las estrategias de; Cómo medir, comparar y estimar la longitud en una unidad habitual/métrica con pulgadas, pies y yardas y entre centímetros y metros.

*Aprender el valor de los grupos de monedas o billetes, utilizar relojes analógicos y digitales para decir y escribir la hora a los cinco minutos más cercanos y determinar si la hora de un evento es a.m. o p.m., estos conceptos también se pueden reforzar en su comunidad de origen.

*Volveremos a aprender a usar patrones de valor posicional para sumar mentalmente 10 o 100 a un número de 3 dígitos y sumar números de 3 dígitos con/sin reagrupamiento.

El enfoque de la alfabetización será
No dudes en enviarnos algunas fotos de todo el aprendizaje extra que puedas hacer. ¡Qué gran manera de mostrar la educación en el hogar y la construcción de la comunidad! Recuerde que las palabras de ortografía y vocabulario se envían a casa para ayudar a reforzar lo que estamos leyendo durante nuestra instrucción de Habilidades y Conocimientos. Por favor, no dudes en practicar todo lo que puedas. Estamos aquí para garantizar un viaje exitoso y solo podemos hacerlo con su apoyo continuo. Hay mucho más que aprenderemos este trimestre. Queremos lo mejor para los estudiantes de 3er grado o que pronto lo serán y continuaremos impulsándolos a su mejor potencial. Una vez más, les agradecemos su amor y apoyo

~Equipo de 2º grado

3er Grado

LECTURA

El Lector de no ficción de la Unidad 5, Aventuras en la luz y el sonido, consta de selecciones que describen la ciencia detrás de la luz y el sonido. Los estudiantes leerán sobre las fuentes de luz, las sombras, los espejos, la reflexión, la refracción, las lentes y el color. También estudiarán las características del sonido, así como la voz humana. Los capítulos posteriores incluyen información sobre la luz y la fotografía, así como biografías de dos inventores famosos que trabajaron con la luz y el sonido: Alexander Graham Bell y Thomas Edison. Es importante que discuta las características del género biográfico y enfatice que las biografías son no ficción, ya que son relatos fácticos de la vida de las personas. Los estudiantes tendrán oportunidades a lo largo de la unidad para demostrar fluidez en la lectura en voz alta.

ORTOGRAFÍA

Durante los ejercicios de ortografía de esta unidad, los estudiantes repasarán palabras con patrones de ortografía de /ee/ deletreados 'y', 'e', 'i', 'ea', 'ee', 'ie', 'ey' y 'e_e. Para las lecciones 6-10, los estudiantes repasarán palabras con patrones de ortografía de /ae/ deletreados 'ay', 'ai' y 'ea'. Finalmente, en las lecciones 11-15, los estudiantes repasarán palabras con patrones de ortografía de /ae/ deletreados 'a_e' y 'a'. Los estudiantes tendrán dos palabras de desafío y una palabra de contenido agregadas a cada una Lista de ortografía.

También continuará enseñando técnicas de diccionario. A medida que avanza esta unidad, los estudiantes deben llegar a ser competentes en la aplicación de las palabras guía.

GRAMÁTICA

En gramática, los estudiantes repasarán una parte de la oración introducida al final del Grado 2: los adverbios terminados en –ly que dicen cómo se lleva a cabo una acción. Irán más allá en su estudio de los adverbios examinando aquellos que indican cuándo y dónde. Los estudiantes serán introducidos a las conjunciones como una nueva parte de la oración. Aprenderán los significados y usos de las conjunciones y y pero.

MORFOLOGÍA

Durante la parte de morfología de las lecciones, los estudiantes repasarán los sufijos –er, –or, –ist, –ian, –y y –al. Además, los estudiantes aprenderán los sufijos –ous y –ly. Revisarán cómo los sufijos cambian el significado de las palabras raíz. También revisarán cómo los sufijos agregados a una palabra pueden cambiar la parte de la oración de esa palabra.

MATEMÁTICAS

Este mes nuestros matemáticos explorarán las fracciones. Los estudiantes practicarán la división de enteros en mitades, tercios y cuartos. También utilizarán modelos y rectas numéricas para determinar fracciones equivalentes. Seguiremos centrándonos en la fluidez de los hechos. Los estudiantes deben dominar los datos 0, 1, 2, 5 y 10 y ser capaces de recordarlos en 3 a 5 segundos. Esta es una habilidad muy importante. Asegúrese de que estén practicando diariamente y completando la tarea enviada a casa semanalmente. Gracias por su apoyo.

CIENCIA
Al comenzar el tercer período de marcado, nuestro científico comenzará a analizar e interpretar los datos de los fósiles para proporcionar evidencia de los organismos y los entornos en los que vivieron hace mucho tiempo. Se les pedirá que hagan una afirmación basada en esas observaciones y que utilicen pruebas para respaldar su afirmación. No puedo esperar a ver cómo crecen como científicos este trimestre.

CIENCIAS SOCIALES
Este mes, comenzaremos nuestra unidad de economía. Los estudiantes distinguirán entre necesidades y deseos a medida que exploramos algunas de las siguientes preguntas. ¿Cómo puedo tomar buenas decisiones económicas? ¿Cómo obtenemos dinero y lo usamos para obtener las cosas que necesitamos y queremos? Anime a su hijo a establecer una meta, crear un presupuesto y trabajar para ganar dinero hacia esa meta.

4º Grado

Lectura: Los estudiantes aprenderán sobre la teoría de la tectónica de placas y cómo explica la presencia de volcanes, montañas, fosas submarinas, crestas y otras características geológicas. Los estudiantes también estudiarán procesos geológicos como la formación de rocas, la meteorización y la erosión para comprender cómo cambia la tierra con el tiempo y por qué se ve de la manera en que lo hace.

Escritura: Los estudiantes revisarán las etapas del proceso de escritura y participarán en varios proyectos de escritura cortos. En esta unidad, los estudiantes examinarán y explicarán símiles; redactar un folleto informativo sobre los tsunamis; escribir una entrada wiki sobre un volcán específico; y crear un párrafo descriptivo sobre un tipo de roca o elemento en el ciclo de la roca, incorporando recursos literarios que hayan encontrado en unidades anteriores de Grado 4, como la aliteración, la personificación y el símil.

Matemáticas: Los estudiantes usarán representaciones visuales para reconocer fracciones equivalentes explorando la relación entre las partes de un todo y el número de partes que representan cada fracción. Los estudiantes usarán la multiplicación y la división por el mismo número entero distinto de cero para encontrar fracciones equivalentes. Los estudiantes usarán diferentes estrategias para comparar fracciones con diferentes numeradores y denominadores.

Estudios Sociales: A medida que avanzamos en el 3er trimestre, los estudiantes aprenderán y se sumergirán en la comprensión de la Guerra Revolucionaria Americana.
Ciencias: Los estudiantes explorarán e identificarán fuentes de energía (eléctrica, solar, etc.) y expondrán su razonamiento.

Excursiones:
Haremos más excursiones en el futuro. Por favor, asegúrese de que se hayan verificado sus antecedentes. Consulte con la oficina para asegurarse de que esté autorizado.
Arlington Echo será una excursión de un día. Salimos a las 8 y volveremos a las 4. Los estudiantes deberán ser recogidos de la escuela a las 4. La excursión está programada para el 1 de abril.

5º Grado

En febrero, 5º grado aprenderá sobre los artistas y científicos del renacimiento y la escritura. Escribiremos párrafos informativos.

En matemáticas, dividiremos decimales, así como sumaremos y restaremos fracciones y números mixtos.

En la ciencia estamos estudiando los estados de la materia. En estudios sociales aprenderemos más sobre los efectos de la guerra civil y la era de la reconstrucción.

¡Esperamos trabajar con nuestros estudiantes todos los días!

PTA

La PTA quiere agradecer a todos por unirse a nosotros en nuestro Carnaval / Baile de Invierno el 31. Un agradecimiento especial a todo el personal que se quedó como voluntario y DJ Henning, ¡no podríamos haber hecho que esto sucediera sin todo su apoyo!

¡Los Friendship-Grams ya están a la venta! El costo es de $1 cada uno. Nuestra próxima reunión de la PTA será el 3 de febrero de 2025 a las 6:00 p.m. ¡Únase a nosotros a las 5:30 para conversar con nuestro personal de Title One y compartir sus pensamientos e ideas para el próximo año escolar!

Aquí hay un vistazo a nuestros próximos eventos:

2/1 - 2/10: ¡Oferta de Friendship-Gram, entregada el 14/02/25!

2/3-: Título Uno y Reunión de la PTA 5:30pm Reunión de la PTA @ 6:00 pm

2/4: Noche del Espíritu del Aire Urbano 4:00pm - 8:00pm

2/14: Bubba's 33 Dine and Donate - Evento de todo el día

Todos los folletos y la información se compartirán en la página de Facebook de BPES PTA, la aplicación, así como los folletos enviados a casa. Si tiene alguna pregunta, no dude en comunicarse con nosotros en bpes_pta@yahoo.com.

Coro y banda

¡Hola familias!
¡RESERVA LA FECHA! ¡El concierto anual de primavera de la banda, cuerdas y coro de Brooklyn Park Elementary será el 2 de junio de 2025 en el Centro de Artes de Chesapeake! Como siempre, el concierto comenzará puntualmente a las 18:00 horas.
-Sra. Israel y Sr. Henning

Medio

¡Han llegado nuevos libros!

Anime a su hijo a compartir su(s) libro(s) de la biblioteca con usted.

Por favor, recuérdele a su hijo que lea su(s) libro(s), guárdelo en su mochila y devuélvalo a la Biblioteca-Centro de Medios cuando termine o en su Día de la Biblioteca. Los estudiantes de Kindergarten y Pre-Kindergarten están aprendiendo cómo funciona el préstamo de la biblioteca y comenzarán a sacar libros en un futuro cercano.

Lunes:

3-Reed

1-Czorapinkski

Martes:

4-Richmond

2-Mason

3-Dacus

Miércoles:

4-Alvarado

2-Mathiesen

3-Bonaparte

5-Hudson

1-Dehaney

Jueves:

2-Byer

5-Williamson

1-Harrison

Viernes:

4-Willet

2-Nappier

3-Mason

5-Frank

1-Taylor

PBIS

https://docs.google.com/document/d/1m9D0XpblrHN471KzL-manZKibqvzFSEx_Usj-i9kshY/pub

CSI

Nuestra escuela ha sido designada como una Escuela de Apoyo Compresivo y Mejora, con sus siglas en inglés (CSI) por el Departamento de Educación del Estado de Maryland (MSDE), en función del desempeño de toda la escuela y otros criterios. En asociación con MSDE, las Escuelas Públicas del Condado de Anne Arundel han proporcionado un equipo dedicado para atender las necesidades únicas de las escuelas CSI. Este equipo trabaja para apoyar a los estudiantes y maestros a través de intervenciones específicas, planes individualizados basados ​​en datos, desarrollo profesional para maestros e iniciativas de participación familiar y comunitaria.

Estos esfuerzos tienen como objetivo crear un entorno de aprendizaje eficaz y de apoyo que acelere el rendimiento estudiantil y mejore el rendimiento escolar general. Si usted tiene preguntas sobre los recursos y apoyos disponibles en nuestra escuela, no dude en comunicarse con nosotros. Juntos, podemos garantizar el éxito de cada estudiante.

Consejero

¿Qué hace un consejero escolar?

Trabajo junto a maestros y padres para ayudar a los estudiantes a desarrollarse

social y emocionalmente, ¡y para ayudar a eliminar cualquier barrera para el aprendizaje!

Proporciono:

• Lecciones en el aula que enseñan habilidades sociales, cómo cuidar los sentimientos fuertes, habilidades de estudio, etc.

•Consejería en grupos pequeños

•Asesoramiento individual a corto plazo

• Consulta con padres y maestros

•Talleres para padres

• Referencias de recursos comunitarios (incluidos los servicios de terapia a largo plazo)

• Programación para toda la escuela (Semana de la bondad, Cosecha para los hambrientos, etc.)

¡El año pasado presentamos nuestro carrito de refrigerios Appreciation Station a nuestro personal! El carrito se llenará todos los miércoles con refrigerios y bebidas dulces y salados para mostrarle a nuestro personal de BPES cuánto los apreciamos. Este año escolar estamos buscando familias que patrocinen una semana comprando refrigerios o haciendo una donación de $40 para que se puedan comprar los refrigerios. Solicitamos que las donaciones se entreguen en la escuela antes del lunes de la semana patrocinada. ¡Considere registrarse a continuación! ¡Gracias por ayudar a nuestro personal a saber cuánto los apreciamos! https://www.signupgenius.com/go/5080D4BABAA2CA0FB6-appreciation

1. Construye una relación positiva con todos los miembros del personal.
2. Dedicado a la comunidad BPES.
3. Crea una asociación con el maestro de su hijo. Esta asociación se basa en la confianza, la comunicación y el crecimiento de los estudiantes.
4. Dedicados a prevenir el ausentismo crónico y las tardanzas crónicas.
5. Respeta y honra a nuestra comunidad de estudiantes diversos.

Se han enviado correos electrónicos de verificación de tarjetas de emergencia. Asegúrese de verificar y actualizar su información de contacto de emergencia. Los enlaces solo están activos durante 10 días. Si necesita ayuda, comuníquese con la oficina principal al 410 222 6590.

Las puertas abren a las 7:40.

Los estudiantes son despedidos a las 2:25.

Llegada tardía/Salida anticipada

Si su hijo llega a la escuela después de las 8:00, se considera que llega tarde. Por favor, asegúrese de que estén en la escuela antes de esta hora. Los estudiantes deben estar en sus aulas a las 8:00 para ser marcados a tiempo. Si su hijo llega tarde a la escuela, o lo recogen temprano, un adulto DEBE entrar al edificio para firmar su entrada o salida.

Las salidas tempranas deben realizarse antes de las 14:00 horas. La oficina está ocupada después de las 2:00, preparándose para los procedimientos de salida, y no podrá llamar a ningún niño para la salida después de esa hora.

A continuación se muestra el enlace para el cuidado antes / después para las familias que necesitan cuidado de niños.

https://www.aacounty.org/services-and-programs/child-care-programs

Horario de inicio de la escuela:

Las puertas se abrirán a las 7:40 am para el desayuno y la construcción de la comunidad. La instrucción comenzará a las 8:00 am. ¡Es EXTREMADAMENTE importante que todos los niños lleguen a tiempo listos para aprender!

Andaderas

Los caminantes serán despedidos a las 2:25

Pasajeros de autobús

Para acceder a los horarios de los autobuses BPES, haz clic AQUÍ

Motociclistas

Vamos a despedir a los conductores de coches coche por coche. Tenga el nombre de su hijo en la etiqueta colgante para que podamos llamarlo rápidamente a su automóvil. Por favor, no estacione en 13th Ave durante la salida o llegada. Puede hacer que sea difícil para las personas entrar y salir del lote.

Llegada

Cuando los estudiantes lleguen, recogerán su desayuno y se reportarán a su sala de estar. Los maestros saludarán a los estudiantes a medida que lleguen.

Despido

Al ser despedidos, los caminantes serán liberados. Tras la liberación de los caminantes, los conductores de automóviles serán escoltados a la cafetería. Los pasajeros del autobús serán llamados cuando lleguen los autobuses.

Visitantes

Planearemos varios eventos este año en los que invitaremos a los padres al edificio. Desafortunadamente, no podremos permitir que los padres almuercen con sus hijos en la cafetería.

Celebraciones de cumpleaños de estudiantes

Cada estudiante recibirá un lápiz de cumpleaños y será reconocido por toda la escuela en los anuncios de la mañana.

Celebraremos los cumpleaños de todos los estudiantes cada mes.

Es muy importante entender que la comida no se puede compartir para celebrar. Por favor, no traiga comida para compartir con la clase para el cumpleaños de su hijo. Tenemos estudiantes con alergias y condiciones de salud sensibles a los alimentos.

Las familias pueden pagar las comidas de sus estudiantes en línea yendo a www.mypaymentsplus.com.

En las escuelas este año, el desayuno será gratis y los almuerzos costarán $ 2.75 para los estudiantes de precio completo.

Los estudiantes deberán iniciar sesión con su identificación de estudiante para obtener su almuerzo. Por favor, trabaje con su estudiante en casa para ayudarlos a memorizar su identificación.

Solicite comidas gratuitas o a precio reducido: Solicitud de beneficio de comida en línea (MBA) (inglés y español) - Enlace al MBA en línea -www.aacps.org/mealapplication. Las solicitudes deben llenarse cada año escolar, incluso si calificó el año anterior.