PMSA Python Press

Proviso Math & Science Academy Community,

As many of you are aware, schools across the nation recently experienced student walkouts. I would like to take a moment to acknowledge our students at PMSA. Our students conducted themselves with maturity, respect, and responsibility. They demonstrated that it is possible to express student voice while still upholding the values and expectations of our school community. I am proud of the way they handled themselves and grateful to our staff for ensuring a safe and orderly environment throughout the day.

Moments like these remind us of the importance of civic engagement, respectful dialogue, and maintaining a strong sense of community. PMSA students continue to show that they are thoughtful, engaged, and capable of leading with integrity.

I would also like to invite you to join us for our upcoming Black Excellence Celebration Assembly, an event dedicated to honoring the achievements, resilience, and contributions of Black leaders, innovators, scholars, artists, and community members both throughout history and within our own community.

Event Details:

• Monday, February 23rd 6:00–8:00 PM
  Evening celebration open to parents, families, and community members

• Tuesday, February 24th
  Student assembly held during the school day

This celebration is an opportunity for us to come together in unity, reflection, and pride as we recognize the impact of Black excellence in every field and generation. We look forward to an evening filled with inspiration, student performances, and meaningful recognition.

Thank you for your continued partnership, support, and commitment to making PMSA a place where every student is valued and celebrated.

With appreciation,
Dr. Sanchez

Comunidad de Proviso Math & Science Academy,

Como muchos de ustedes saben, recientemente escuelas en todo el país experimentaron salidas estudiantiles (walkouts). Quiero tomar un momento para reconocer a nuestros estudiantes en PMSA. Nuestros estudiantes se comportaron con madurez, respeto y responsabilidad. Demostraron que es posible expresar la voz estudiantil mientras se mantienen los valores y expectativas de nuestra comunidad escolar. Estoy orgulloso de la manera en que actuaron y agradecido con nuestro personal por garantizar un ambiente seguro y ordenado durante todo el día.

Momentos como estos nos recuerdan la importancia de la participación cívica, el diálogo respetuoso y el mantener un fuerte sentido de comunidad. Los estudiantes de PMSA continúan demostrando que son reflexivos, participativos y capaces de liderar con integridad.

También me gustaría invitarlos a unirse a nosotros en nuestra próxima Asamblea de Celebración de la Excelencia Afroamericana, un evento dedicado a honrar los logros, la resiliencia y las contribuciones de líderes, innovadores, académicos, artistas y miembros de la comunidad afroamericana a lo largo de la historia y dentro de nuestra propia comunidad.

Detalles del evento:

Lunes, 23 de febrero
6:00–8:00 PM
Celebración vespertina abierta a padres, familias y miembros de la comunidad

Martes, 24 de febrero
Asamblea estudiantil durante el día escolar

Esta celebración es una oportunidad para unirnos en unidad, reflexión y orgullo mientras reconocemos el impacto de la excelencia afroamericana en todos los campos y generaciones. Esperamos una noche llena de inspiración, presentaciones estudiantiles y reconocimientos significativos.

Gracias por su continua colaboración, apoyo y compromiso para hacer de PMSA un lugar donde cada estudiante es valorado y celebrado.

Con aprecio,
Dr. Sanchez

Congratulations to Octavio Barraza on his acceptance into the Aviation Program at Southern Illinois University Carbondale!

SIU Carbondale’s Aviation program is a highly selective and nationally recognized flight program known for its rigorous training, advanced technology, and commitment to excellence in aviation education. Being accepted into such a prestigious program is a tremendous accomplishment.

Octavio’s hard work, dedication, and commitment to his goals have truly paid off. We are incredibly proud of this achievement and look forward to seeing all that he accomplishes as he pursues his future in aviation.

Congratulations, Octavio, your future is taking flight! ✈️

¡Felicidades a Octavio Barraza por su aceptación en el Programa de Aviación de Southern Illinois University Carbondale!

El programa de Aviación de SIU Carbondale es altamente selectivo y reconocido a nivel nacional por su rigurosa formación, tecnología avanzada y compromiso con la excelencia en la educación aeronáutica. Ser aceptado en un programa tan prestigioso es un logro extraordinario.

El esfuerzo, la dedicación y el compromiso de Octavio con sus metas realmente han dado fruto. Estamos sumamente orgullosos de este logro y esperamos ver todo lo que alcanzará mientras persigue su futuro en la aviación.

¡Felicidades, Octavio, tu futuro está listo para despegar! ✈️

Students in Anatomy and Physiology have been diving deep into hands-on learning experiences to better understand the human body’s structure and function.

Recently, students conducted detailed muscle dissections, carefully identifying muscles at their points of origin and insertion to better understand how movement occurs. They also examined joints up close, distinguishing between cartilage, tendons, and ligaments, and analyzing how these connective tissues support stability and mobility.

In an especially memorable lab moment, students explored the internal structure of bone by breaking open a specimen to observe where red blood cells are produced within the marrow. This powerful visual reinforced their understanding of the skeletal system’s role beyond support — highlighting its vital function in blood cell production.

Through these engaging, hands-on experiences, our students are strengthening their scientific knowledge and developing the skills essential for future careers in health and medicine.

-Thank you, Ms. Popadowski!

Recientemente, los estudiantes realizaron disecciones detalladas de músculos, identificando cuidadosamente los músculos en sus puntos de origen e inserción para comprender mejor cómo ocurre el movimiento. También examinaron las articulaciones de cerca, distinguiendo entre cartílago, tendones y ligamentos, y analizando cómo estos tejidos conectivos apoyan la estabilidad y la movilidad.

En un momento especialmente memorable del laboratorio, los estudiantes exploraron la estructura interna del hueso al abrir una muestra para observar dónde se producen los glóbulos rojos dentro de la médula. Esta poderosa experiencia visual reforzó su comprensión del papel del sistema esquelético más allá del soporte, destacando su función vital en la producción de células sanguíneas.

A través de estas experiencias prácticas y dinámicas, nuestros estudiantes están fortaleciendo sus conocimientos científicos y desarrollando las habilidades esenciales para futuras carreras en la salud y la medicina.

¡Gracias, Sra. Popadowski!

On Friday, January 30th, 13 PMSA students joined peers from across the region at Triton College for the inaugural Future Educators Conference, hosted by Des Plaines Valley Region (DVR). Students experienced a traditional conference setting while participating in a variety of engaging sessions, including a keynote address, an educators' panel featuring current teachers and administrators, a lesson plan dissection activity, and educator pathway planning with post-secondary exploration.

This immersive experience provided students with valuable insight into careers in education and the steps needed to pursue a future in the field.

El viernes 30 de enero, 13 estudiantes de PMSA se unieron a compañeros de toda la región en Triton College para la conferencia inaugural de Futuros Educadores, organizada por Des Plaines Valley Region (DVR). Los estudiantes vivieron la experiencia de una conferencia tradicional al participar en una variedad de sesiones dinámicas, que incluyeron una presentación principal, un panel de educadores con maestros y administradores actuales, una actividad de análisis de planes de lección y la planificación de trayectorias profesionales en educación con exploración postsecundaria.

Esta experiencia inmersiva brindó a los estudiantes una valiosa perspectiva sobre las carreras en educación y los pasos necesarios para seguir un futuro en este campo.

Driver’s Ed students recently took learning beyond the classroom with an exciting field trip to the Chicago Auto Show! The day was filled with horsepower and hands-on experiences, including a close-up look at the legendary Ford Bronco on the thrilling “Bronco Mountain” off-road course. Students explored hundreds of brand-new, concept, and exotic vehicles from top manufacturers around the world, gaining firsthand insight into the latest advancements in automotive design and technology.

A highlight of the trip was the new “Chi-Town Alley” exhibit, celebrating Chicago’s vibrant car culture through custom builds and creative showcases. Students also put their skills to the test in the Family Zone simulators, experiencing realistic driving scenarios in a fun and interactive environment. It was an unforgettable experience that truly brought driver education to life.

Los estudiantes de Educación Vial llevaron el aprendizaje más allá del salón de clases con una emocionante excursión al Chicago Auto Show. El día estuvo lleno de potencia y experiencias prácticas, incluyendo una vista cercana del legendario Ford Bronco en la emocionante pista todoterreno “Bronco Mountain”. Los estudiantes exploraron cientos de vehículos nuevos, de concepto y exóticos de los principales fabricantes del mundo, obteniendo una perspectiva directa de los últimos avances en diseño y tecnología automotriz.

Uno de los momentos más destacados fue la nueva exhibición “Chi-Town Alley”, que celebra la vibrante cultura automovilística de Chicago con vehículos personalizados y presentaciones creativas. Además, los estudiantes pusieron a prueba sus habilidades en los simuladores de la Zona Familiar, experimentando escenarios de conducción realistas de una manera divertida e interactiva. Fue una experiencia inolvidable que realmente dio vida a la educación vial.

Our FIRST Robotics Team 2151 is hard at work preparing for this year’s competition season! Students have dedicated countless hours to prototyping, testing, and designing key game elements for this year’s robot. With meetings running five hours a day, four days a week, the team continues to pour incredible focus, energy, and determination into every stage of the process.

This is a truly student-led effort, supported by the guidance of dedicated mentors who help bring ideas to life. Every member plays an active role, collaborating to innovate and improve, all with the goal of making this year’s robot even better than the last.

A huge thank you to everyone who has supported the team and made this journey possible so far!

– Daisy Orozco

Nuestro equipo FIRST Robotics 2151 está trabajando arduamente para prepararse para la competencia de este año. Los estudiantes han dedicado incontables horas a la creación de prototipos, pruebas y diseño de los elementos clave del juego para el robot de esta temporada. Con reuniones de cinco horas al día, cuatro días a la semana, el equipo demuestra un compromiso, energía y dedicación excepcionales en cada etapa del proceso.

Este es un esfuerzo verdaderamente liderado por estudiantes, con el apoyo y la orientación de mentores comprometidos que ayudan a convertir sus ideas en realidad. Cada miembro participa activamente, colaborando e innovando con el objetivo de hacer que el robot de este año sea aún mejor que el anterior.

¡Un enorme agradecimiento a todos los que han apoyado al equipo y han hecho posible este proyecto hasta ahora!

– Daisy Orozco

Members of Delta Sigma Theta Sorority, Inc., including our board member Ms. Ebony Smith, recently visited PMSA to help register eligible students to vote. Their visit highlighted the importance of civic engagement and empowered our students to take an active role in shaping their communities.

Miembros de Delta Sigma Theta Sorority, Inc., incluyendo a nuestra miembro de la junta directiva, la Sra. Ebony Smith, visitaron recientemente PMSA para ayudar a registrar a los estudiantes elegibles para votar. Su visita destacó la importancia de la participación cívica y motivó a nuestros estudiantes a asumir un papel activo en la formación de sus comunidades.

Students in Mrs. Momney's World Civilizations recently completed a creative, project-based assessment during our unit on the Protestant Reformation.

Working in groups, students designed a “Reformation Theme Park,” with each section representing a different religious denomination that emerged during this period. Attractions, restaurants, landmarks, and rides were all designed to reflect specific beliefs, leaders, and historical events connected to the Reformation.

In addition to the visual design, students were required to include written historical evidence next to each attraction and complete an individual reflection explaining how their park represented key religious ideas and conflicts.

The project concluded with a gallery walk, where students explored and compared how different groups interpreted the Reformation through their designs.

Los estudiantes de Civilizaciones del Mundo de la Sra. Momney recientemente completaron una evaluación creativa basada en proyectos durante nuestra unidad sobre la Reforma Protestante.

Trabajando en grupos, los estudiantes diseñaron un “Parque Temático de la Reforma”, donde cada sección representaba una diferente denominación religiosa que surgió durante este período. Las atracciones, restaurantes, monumentos y juegos fueron creados para reflejar creencias específicas, líderes y acontecimientos históricos relacionados con la Reforma.

Además del diseño visual, los estudiantes debían incluir evidencia histórica escrita junto a cada atracción y completar una reflexión individual explicando cómo su parque representaba las ideas y conflictos religiosos clave.

El proyecto concluyó con una galería interactiva, donde los estudiantes recorrieron y compararon cómo los diferentes grupos interpretaron la Reforma a través de sus diseños.

Students in Mr. Nowak’s Introduction to Engineering class recently put their design and problem-solving skills to the test with a Straw Bridge Challenge. Using only straws and limited materials, students worked in teams to design and construct bridges capable of supporting weight while maximizing strength and stability.

Throughout the project, students applied key engineering concepts such as load distribution, tension, compression, and structural integrity. After designing and building their bridges, teams tested their creations to see which structures could hold the most weight before failure.

This hands-on challenge encouraged creativity, collaboration, and critical thinking while giving students a real-world look at the engineering design process in action.

Los estudiantes de la clase de Introducción a la Ingeniería del Sr. Nowak recientemente pusieron a prueba sus habilidades de diseño y resolución de problemas con el Desafío de Puentes de Popotes. Utilizando únicamente popotes y materiales limitados, los estudiantes trabajaron en equipo para diseñar y construir puentes capaces de soportar peso mientras maximizaban la resistencia y la estabilidad.

A lo largo del proyecto, los estudiantes aplicaron conceptos clave de ingeniería como la distribución de carga, la tensión, la compresión y la integridad estructural. Después de diseñar y construir sus puentes, los equipos probaron sus creaciones para ver cuáles estructuras podían soportar más peso antes de colapsar.

Este desafío práctico fomentó la creatividad, la colaboración y el pensamiento crítico, al mismo tiempo que brindó a los estudiantes una experiencia real del proceso de diseño en ingeniería.

At PMSA, we center student recognition as a key part of our school culture. To celebrate the achievements and contributions of our students and staff, we have established a Students of the Month program.

Each month, one department is responsible for selecting one student per grade to receive the award based on academic merit, as outlined by each department. In addition, we recognize a Student Python of the Month and a Faculty Python of the Month. These awards are presented to students and staff who embody our school motto: “Driven by Excellence, Grounded in Kindness.” Award recipients are recognized at our monthly board meetings.

For the month of February, the Science department is proud to recognize the following students:

• Freshman: Luis Garrido

• Sophomore: Vanessa Barrera

• Junior: Daisy Orozco

• Senior: Armoni Phillips

At PMSA, centramos el reconocimiento estudiantil como una parte clave de nuestra cultura escolar. Para celebrar los logros y las contribuciones de nuestros estudiantes y personal, hemos establecido un programa de Estudiantes del Mes.

Cada mes, un departamento es responsable de seleccionar a un estudiante por grado para recibir el reconocimiento, basándose en el mérito académico según los criterios establecidos por cada departamento. Además, reconocemos al Estudiante Python del Mes y al Personal Python del Mes. Estos reconocimientos se otorgan a estudiantes y miembros del personal que representan nuestro lema escolar: “Impulsados por la Excelencia, Guiados por la Bondad.” Los galardonados son reconocidos durante nuestras reuniones mensuales de la junta directiva.

Para el mes de febrero, el Departamento de Ciencias se enorgullece en reconocer a los siguientes estudiantes:

Noveno grado (Freshman): Luis Garrido
Décimo grado (Sophomore): Vanessa Barrera
Undécimo grado (Junior): Daisy Orozco
Duodécimo grado (Senior): Armoni Phillips

February 26th- Half-Day Inservice

March 2nd- Casimir Pulaski Day

March 6th- End of Quarter 3

March 12th- Half-Day Attendance

March 12th- Parent Teacher Conferences 1-3 pm 5-8 pm

The Fernando F. Sandoval Foundation

The PMSA PTO is a volunteer organization of parents and teachers that strives to make a positive impact in our school for our students.

MEMBERSHIP: Please see attached jot form to sign your family up now.

https://www.jotform.com/form/242517206936155

Our monthly membership meetings are optional but encouraged. (Offering both an online option and in person at the school.)

DUES: Your membership fees help support a variety of non-funded school activities and programs for our children. Membership fees for each PMSA family is $10 each school year. An additional $10 is suggested as a fundraising fee. Cash, check (PMSA PTO), Zelle (thepmsapto209@gmail.com) can be used.

LEADERSHIP ROLES: We need your help. The Vice President position and committee chair volunteers are needed for this school year! Interested in getting more involved in our PTO? Please let reach out and let us know if you think you have the time and talents to get more involved. Thepmsatpo209@gmail.com

YARD SIGNS: We officially launched our PTO Yard Sign Fundraiser last spring, and it was highly successful. One of our goals as a Parent Teacher Organization is to increase school pride in our communities. We hope that the yard sign project helps us achieve this goal, as well as serve as a fundraiser for future projects for our school. Yard signs are 20 dollars apiece and can be delivered to your home or picked up at our next PTO meeting. If you are interested, please fill out the google form: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeGpFlD2heUgdQoTjVD9rblWGfMaf3NvR_eKGAtilkhhN71LA/viewform.

Payment must be received before sign delivery. Cash, check (made out to The PMSA PTO), or Zelle (thepmsapto209@gmail.com) are accepted. You are NOT required to join the PTO in order to purchase a sign.

MONTHY MEETINGS: The PMSA PTO will be holding their monthly meeting the THIRD Wednesday evening of each month at 6:30 PM via ZOOM. The next meeting will be on February 25th

Meeting Dates

February 25th

March 18th

April 22nd

May 20th

Any questions? Thepmsapto209@gmail.com or text President Anissa Butler at 630-240-2191.

La PMSA PTO es una organización de voluntarios compuesta por padres y maestros que se esfuerza por tener un impacto positivo en nuestra escuela para nuestros estudiantes.

MIEMBRESÍA: Por favor, vea el formulario adjunto en JotForm para registrar a su familia ahora:

https://www.jotform.com/form/242517206936155

Nuestras reuniones mensuales de membresía son opcionales, pero se recomienda asistir. (Se ofrece tanto una opción en línea como presencial en la escuela.)

CUOTAS: Las cuotas de membresía ayudan a apoyar una variedad de actividades y programas escolares que no cuentan con financiación para nuestros niños. La cuota de membresía para cada familia PMSA es de $10 por año escolar. Se sugiere un adicional de $10 como cuota de recaudación de fondos. Se aceptan efectivo, cheque (PMSA PTO) o Zelle (thepmsapto209@gmail.com).

ROLES DE LIDERAZGO: Necesitamos su ayuda. ¡Se necesitan voluntarios para el puesto de Vicepresidente y para presidentes de comité este año escolar! ¿Está interesado en involucrarse más en nuestro PTO? Por favor contáctenos y díganos si cree que tiene el tiempo y los talentos para participar más activamente: thepmsapto209@gmail.com

SEÑALES DE JARDÍN (YARD SIGNS): Lanzamos oficialmente nuestra recaudación de fondos de Señales de Jardín de PTO la primavera pasada, y fue muy exitosa. Uno de nuestros objetivos como Organización de Padres y Maestros es aumentar el orgullo escolar en nuestras comunidades. Esperamos que el proyecto de señales de jardín nos ayude a lograr este objetivo, además de servir como recaudación de fondos para futuros proyectos de nuestra escuela. Las señales cuestan 20 dólares cada una y pueden ser entregadas en su casa o recogidas en nuestra próxima reunión del PTO. Si está interesado, complete el formulario de Google: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeGpFlD2heUgdQoTjVD9rblWGfMaf3NvR_eKGAtilkhhN71LA/viewform.

El pago debe recibirse antes de la entrega de la señal. Se aceptan efectivo, cheque (a nombre de The PMSA PTO) o Zelle (thepmsapto209@gmail.com). NO es obligatorio ser miembro del PTO para comprar una señal.

REUNIONES MENSUALES: El PMSA PTO llevará a cabo su reunión mensual el TERCER miércoles de cada mes a las 6:30 PM vía ZOOM. La próxima reunión será el 25 de febrero.

Fechas de las reuniones:

• 25 de febrero

• 18 de marzo

• 22 de abril

• 20 de mayo

¿Alguna pregunta? Escríbanos a thepmsapto209@gmail.com o envíe un mensaje de texto a la Presidenta Anissa Butler al 630-240-2191.

Parent Advisory Councils (PACs) empower parents to serve as partners in the education of their children at schools that receive Title 1 funding.

Parent Advisory Councils (PACs) bring together parents/legal guardians, teachers/staff, and community stakeholders to work with their school principal in the planning, design, implementation, and evaluation of the Title I Program.

PACs empower parents to inspire and assist their children in achieving educational goals.

Title I Program Goals

The main goal of Title I is to provide instructional services and activities which support students in meeting the state’s challenging performance standards. The Title I program strives to increase academic achievement by providing direct instructional support to students and effective professional development for teachers. Title, I program promotes parent education and involvement.

All Meetings times 6:00-7:00pm

Feel free to contact the PMSA PAC by email at pmsapac209@gmail.com

Learn more about Title 1

https://www.isbe.net/Pages/Parent-and-Family-Engagement.aspx

Los Consejos Asesores de Padres (PAC, por sus siglas en inglés) empoderan a los padres para que sirvan como socios en la educación de sus hijos en las escuelas que reciben fondos del Título I.

Los Consejos Asesores de Padres (PAC) reúnen a padres/tutores legales, maestros/personal y miembros de la comunidad para trabajar con el director de la escuela en la planificación, el diseño, la implementación y la evaluación del Programa Título I.

Los PAC empoderan a los padres para inspirar y apoyar a sus hijos en el logro de sus metas educativas.

Objetivos del Programa Título I

El objetivo principal del Título I es proporcionar servicios y actividades de instrucción que ayuden a los estudiantes a cumplir con los exigentes estándares de desempeño del estado. El programa Título I se esfuerza por aumentar el rendimiento académico ofreciendo apoyo instructivo directo a los estudiantes y desarrollo profesional efectivo para los maestros. El programa Título I también promueve la educación y participación de los padres.

Todas las reuniones se llevarán a cabo de 6:00 a 7:00 p.m.

Siéntase libre de comunicarse con el PAC de PMSA por correo electrónico a pmsapac209@gmail.com

Obtenga más información sobre Título I
https://www.isbe.net/Pages/Parent-and-Family-Engagement.aspx

Congratulations to senior Taylor Butler for her outstanding performance on the track! Representing Proviso West High School, Taylor recently placed 1st in the Girls 55m race with an impressive time of 7.36 seconds.

Her dedication, speed, and commitment to excellence continue to make us proud. Way to go, Taylor, keep sprinting toward greatness! 🥇

¡Felicidades a la estudiante de último año, Taylor Butler, por su destacada actuación en la pista! Representando a Proviso West High School, Taylor recientemente obtuvo el 1.er lugar en la carrera femenina de 55 metros con un impresionante tiempo de 7.36 segundos.

Su dedicación, velocidad y compromiso con la excelencia continúan llenándonos de orgullo. ¡Sigue corriendo hacia la grandeza, Taylor! 🥇

PMSA Club and Activity Bus

Arrives at PMSA at 4:45 pm

Departs PMSA at 5:00 pm

The activity bus will drop the students off at their bus stop location.

It is important that all students know their bus stop location and that they share it with the bus driver.

Click the button below and visit the Proviso Transportation page to find your bus stop location.

Autobús de Clubes y Actividades de PMSA

Llega a PMSA a las 4:45 p. m.
Sale de PMSA a las 5:00 p. m.

El autobús de actividades dejará a los estudiantes en la ubicación de su parada de autobús.

Es importante que todos los estudiantes conozcan la ubicación de su parada y que la compartan con el conductor del autobús.

Haga clic en el botón de abajo y visite la página de Transporte de Proviso para encontrar la ubicación de su parada de autobús.

*All options listed below in flyer are available for PMSA students, in addition to Proviso East students.*

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Looking for community events and opportunities? Visit our Virtual Bulletin Board webpage!

Our Virtual Bulletin Board is a dedicated online space where families can easily access information from local organizations. It serves as a convenient resource for staying up-to-date on upcoming events, activities, and opportunities in the community, helping families stay engaged and connected with local happenings.

If you're community member and would like to submit a flyer, contact Kristi VandenBroek, Director of Public & Community Relations, at kvandenbroek@pths209.org. Flyers will be posted until the event date listed, or for approximately one month if no specific dates are provided.

A link to our Virtual Backpack page can be found below or also at the bottom of every newsletter under "Useful Resources." Stay informed and don’t miss out on what’s happening in our community!

¿Buscas eventos y oportunidades en la comunidad? ¡Visita nuestra página web del Tablero Virtual de Anuncios!

Nuestro Tablero Virtual de Anuncios es un espacio en línea dedicado donde las familias pueden acceder fácilmente a información de organizaciones locales. Sirve como un recurso conveniente para mantenerse al día sobre eventos, actividades y oportunidades en la comunidad, ayudando a las familias a mantenerse conectadas e involucradas con lo que sucede localmente.

Si eres miembro de la comunidad y deseas enviar un volante, contacta a Kristi VandenBroek, Directora de Relaciones Públicas y Comunitarias, en kvandenbroek@pths209.org. Los volantes se publicarán hasta la fecha del evento indicada, o aproximadamente por un mes si no se proporciona una fecha específica.

El enlace a nuestra página de Mochila Virtual se encuentra a continuación o también al final de cada boletín bajo “Recursos útiles.” ¡Mantente informado y no te pierdas lo que sucede en nuestra comunidad!

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