2025 Illinois Report Cards

On Thursday, October 30, the Illinois State Board of Education released the 2025 Illinois State Report Cards, which share district and school data for all public schools across the state. The Illinois Report Card provides valuable insight into how schools are progressing toward key educational goals, allowing districts to reflect on both strengths and areas for continued growth.

Seventy-five percent of the State Report Card indicators are based on academic performance, while the remaining twenty-five percent measure school quality and student success. The report includes data such as student proficiency and growth in English Language Arts (ELA), Math, and Science, as well as attendance, graduation rates, and other important indicators of school progress.

Based on these academic and quality indicators, the Illinois State Board of Education classifies schools into one of five designations: Exemplary, Commendable, Targeted Support, Comprehensive Support, or Intensive Support.

Proviso Township High Schools District 209 is proud to announce that all three of our schools, Proviso East, Proviso West, and Proviso Mathematics and Science Academy (PMSA), earned a “Commendable” designation for the 2024–2025 school year.

• Proviso East High School achieved an overall index score of 46.19.

• Proviso West High School followed closely with a score of 47.12.

• Proviso Mathematics and Science Academy (PMSA) reached an impressive score of 90.72, just 1.58 points shy of earning an “Exemplary” designation.

Key Academic Highlights

Proviso schools demonstrated notable improvement in academic proficiency across all subjects:

• Proviso West saw remarkable growth in ELA proficiency—rising from 6.6% last year to 21.3% this year, a 223% increase. Math proficiency showed even greater improvement, increasing from 2.9% to 11.4%, representing a 293% growth rate.

• Proviso East also improved in both areas, with ELA proficiency increasing from 10.7% to 12.8%, representing a 28% growth rate and Math proficiency rising from 4.3% to 5.5% up, representing a 37.5% growth rate.

• PMSA made substantial gains across all subjects: ELA proficiency increased from 40.7% to 65.45%, Math from 35.7% to 52.85%, and Science from 63.93% to 71.54%.

Advanced Placement (AP) Testing Growth

Another area of strong academic progress can be seen in our Advanced Placement (AP) testing data, which measures the percentage of students earning a score of 3 or higher on AP exams, which is an indicator of college readiness and academic rigor. The data not only reflects an increase in AP pass rates but also shows growth in the number of students taking AP exams districtwide.

• Proviso East improved from 15.2% of students scoring a 3 or higher in 2024 to 27.4% in 2025, marking an 80% increase.

• Proviso West showed dramatic growth, rising from 7.6% in 2024 to 30.7% in 2025, an almost 300% increase. West also saw more students participating in AP testing, with 349 exams taken in 2024 compared to 396 in 2025.

• PMSA continued its strong AP performance, increasing from 46.4% in 2024 to 59.6% in 2025, a 28% increase.

This upward trend across all three schools demonstrates the district’s commitment to expanding access to advanced coursework and supporting students in achieving success at the college level.

Student Success Indicators

The district also made strong progress in other key measures of student success:
Freshmen on Track rates improved across all schools:

• East: 53% → 65.68%

• West: 51.9% → 62.04%

• PMSA: 94.3% → 95.87%

• East: Absenteeism 57.6% → 51.49%, Truancy 53.9% → 45.4%

• West: Absenteeism 75.7% → 55.52%, Truancy 73.6% → 46.6%

• PMSA: Absenteeism 24.5% → 24.21%, Truancy 15.2% → 9.5%

While these percentages remain above state averages, the decreases reflect meaningful progress and a renewed commitment to student engagement and attendance.

Commitment from Our Educators

The growth reflected in the 2025 State Report Card is a direct result of the commitment of our teachers and staff. Their dedication to showing up for students every day has been a major factor in the district’s success. Last year, only 38% of our teaching staff missed 10 or fewer days throughout the school year. This year, that number has risen to 69%, which is a powerful testament to our teachers’ renewed focus, consistency, and passion for helping students achieve their best.

Celebrating Progress and Continuing the Work

These results highlight the dedication of Proviso’s educators, administrators, and support staff to improving both academic outcomes and the social-emotional well-being of students. The district remains focused on sustaining this growth and addressing areas that still need improvement.

“We are incredibly proud of the progress our schools have made,” said Superintendent Krish Mohip. “These results demonstrate that our efforts to strengthen instruction, support our students, and engage families are making a real difference. While there is still work to do, we will continue to celebrate each success along the way.”

Proviso Township High Schools District 209 is proud of this collective effort and remains committed to continuous improvement and academic excellence for every student.

For more information and detailed school-level data, visit the Illinois State Report Card website: https://www.illinoisreportcard.com/District.aspx?source=profile&Districtid=06016209017

El jueves 30 de octubre, la Junta de Educación del Estado de Illinois publicó los Boletines Estatales de 2025, los cuales presentan datos de los distritos y escuelas públicas de todo el estado. El Boletín Estatal de Illinois ofrece una visión valiosa sobre el progreso de las escuelas hacia metas educativas clave, permitiendo que los distritos reflexionen sobre sus fortalezas y áreas de mejora continua.

El setenta y cinco por ciento de los indicadores del Boletín Estatal se basan en el rendimiento académico, mientras que el veinticinco por ciento restante mide la calidad escolar y el éxito estudiantil. El informe incluye datos sobre la competencia y el crecimiento de los estudiantes en Artes del Lenguaje Inglés (ELA), Matemáticas y Ciencias, así como asistencia, tasas de graduación y otros indicadores importantes del progreso escolar.

Basándose en estos indicadores académicos y de calidad, la Junta de Educación del Estado de Illinois clasifica las escuelas en una de cinco categorías: Ejemplar, Elogiable (Commendable), Apoyo Dirigido, Apoyo Integral o Apoyo Intensivo.

El Distrito 209 de las Escuelas Secundarias de Proviso se enorgullece en anunciar que las tres escuelas del distrito —Proviso East, Proviso West y la Academia de Matemáticas y Ciencias de Proviso (PMSA)— recibieron la designación de “Elogiable” para el año escolar 2024–2025.

• Proviso East High School alcanzó un puntaje general de 46.19.

• Proviso West High School obtuvo un puntaje de 47.12.

• Proviso Mathematics and Science Academy (PMSA) logró un impresionante puntaje de 90.72, quedando a solo 1.58 puntos de obtener la designación de “Ejemplar.”

Aspectos Académicos Destacados

Las escuelas de Proviso demostraron una mejora notable en la competencia académica en todas las materias:

• Proviso West mostró un crecimiento sobresaliente en Artes del Lenguaje Inglés (ELA), aumentando de 6.6% el año pasado a 21.3% este año, lo que representa un incremento del 223%. La competencia en Matemáticas también mejoró significativamente, pasando de 2.9% a 11.4%, un crecimiento del 293%.

• Proviso East también mejoró en ambas áreas: la competencia en ELA aumentó de 10.7% a 12.8% (un crecimiento del 28%) y la competencia en Matemáticas subió de 4.3% a 5.5% (un crecimiento del 37.5%).

• PMSA registró avances considerables en todas las materias: la competencia en ELA subió de 40.7% a 65.45%, en Matemáticas de 35.7% a 52.85%, y en Ciencias de 63.93% a 71.54%.

Crecimiento en los Exámenes de Colocación Avanzada (AP)

Otra área de progreso académico significativo se observa en los datos de los exámenes de Colocación Avanzada (AP), los cuales miden el porcentaje de estudiantes que obtienen una puntuación de 3 o más en los exámenes AP —un indicador de preparación universitaria y rigor académico. Los datos reflejan no solo un aumento en las tasas de aprobación, sino también en la cantidad de estudiantes que toman los exámenes a nivel distrital.

• Proviso East mejoró de 15.2% de estudiantes con una puntuación de 3 o más en 2024 a 27.4% en 2025, un incremento del 80%.

• Proviso West mostró un crecimiento impresionante, pasando de 7.6% en 2024 a 30.7% en 2025, casi un aumento del 300%. Además, West incrementó el número de exámenes AP administrados, de 349 en 2024 a 396 en 2025.

• PMSA continuó con un sólido desempeño en los exámenes AP, aumentando de 46.4% en 2024 a 59.6% en 2025, un incremento del 28%.

Esta tendencia positiva en las tres escuelas demuestra el compromiso del distrito por ampliar el acceso a cursos avanzados y apoyar a los estudiantes en su preparación para el éxito universitario.

Indicadores de Éxito Estudiantil

El distrito también mostró avances significativos en otras medidas clave de éxito estudiantil:

Tasas de “Freshmen on Track” (estudiantes de primer año encaminados a graduarse):

• East: 53% → 65.68%

• West: 51.9% → 62.04%

• PMSA: 94.3% → 95.87%

Disminución del ausentismo crónico y la deserción escolar:

• East: Ausentismo 57.6% → 51.49%, Deserción 53.9% → 45.4%

• West: Ausentismo 75.7% → 55.52%, Deserción 73.6% → 46.6%

• PMSA: Ausentismo 24.5% → 24.21%, Deserción 15.2% → 9.5%

Aunque estos porcentajes aún superan los promedios estatales, las reducciones reflejan un progreso significativo y un renovado compromiso con la asistencia y la participación estudiantil.

Compromiso de Nuestros Educadores

El crecimiento reflejado en el Boletín Estatal 2025 es el resultado directo del compromiso de nuestros docentes y personal escolar. Su dedicación y constancia para estar presentes por los estudiantes cada día ha sido un factor clave en el éxito del distrito.

El año pasado, solo el 38% de nuestro personal docente faltó 10 días o menos durante el ciclo escolar. Este año, esa cifra aumentó al 69%, lo que demuestra el enfoque, la constancia y la pasión renovada de nuestros maestros por ayudar a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial.

Celebrando el Progreso y Continuando el Trabajo

Estos resultados destacan la dedicación de los educadores, administradores y personal de apoyo de Proviso por mejorar tanto los resultados académicos como el bienestar socioemocional de los estudiantes. El distrito sigue comprometido con mantener este crecimiento y abordar las áreas que aún requieren mejora.

“Estamos increíblemente orgullosos del progreso que nuestras escuelas han logrado,” dijo el Superintendente Krish Mohip. “Estos resultados demuestran que nuestros esfuerzos por fortalecer la instrucción, apoyar a los estudiantes y colaborar con las familias están dando frutos. Aunque todavía hay trabajo por hacer, continuaremos celebrando cada logro en el camino.”

El Distrito 209 de las Escuelas Secundarias de Proviso se enorgullece de este esfuerzo colectivo y reafirma su compromiso con la mejora continua y la excelencia académica para cada estudiante.

Para obtener más información y ver los datos detallados por escuela, visite:
https://www.illinoisreportcard.com/District.aspx?source=profile&Districtid=06016209017