ROAR! We're Back!
Welcome Back!
Week 4!
September: Empathy
Dear Families,
Empathy is an essential skill that helps children build strong friendships, resolve conflicts peacefully, and become kind, thoughtful members of their communities.
Throughout the month, students will be engaging in activities, discussions, and stories that help them:
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Recognize emotions in themselves and others
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Practice active listening
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Show compassion through their words and actions
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Understand different perspectives
We encourage you to continue the conversation at home by asking questions like:
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“How do you think your friend felt today?”
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“What’s something kind you did for someone else?”
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“What helps you feel better when you're upset?”
🎉 Celebrating Hispanic Heritage Month
(September 15 – October 15)
We are also proud to celebrate Hispanic Heritage Month, a time to honor the rich cultures, histories, and contributions of Hispanic and Latinx Americans. In our classroom, students will explore:
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Inspiring leaders, artists, and historical figures
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Traditional music, literature, and food
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Spanish language and cultural traditions from various countries
We believe that celebrating different cultures helps us build empathy and appreciation for others—a perfect connection to our character focus this month!
If your family celebrates Hispanic heritage and would like to share a tradition, story, or artifact with the class, we would love to hear from you! Please feel free to reach out to us.
Thank you for your continued support in helping us grow thoughtful, inclusive, and empathetic learners.
Ms. Fonville & Dr. Evans
Estimadas familias:
La empatía es una habilidad esencial que ayuda a los niños a forjar amistades sólidas, resolver conflictos de forma pacífica y convertirse en miembros amables y considerados de sus comunidades.
A lo largo del mes, los estudiantes participarán en actividades, debates y relatos que les ayudarán a:
Reconocer emociones en sí mismos y en los demás
Practicar la escucha activa
Mostrar compasión con palabras y acciones
Comprender diferentes perspectivas
Los animamos a continuar la conversación en casa con preguntas como:
"¿Cómo crees que se sintió tu amigo hoy?"
"¿Qué hiciste por alguien?"
"¿Qué te ayuda a sentirte mejor cuando estás molesto?"
🎉 Celebrando el Mes de la Herencia Hispana
(15 de septiembre - 15 de octubre)
También nos enorgullece celebrar el Mes de la Herencia Hispana, un momento para honrar la riqueza cultural, histórica y aportativa de los hispanos y latinoamericanos. En nuestra clase, los estudiantes explorarán:
Líderes, artistas y figuras históricas inspiradoras
Música, literatura y gastronomía tradicionales
Lengua española y tradiciones culturales de diversos países
Creemos que celebrar las diferentes culturas nos ayuda a desarrollar empatía y aprecio por los demás, ¡una conexión perfecta con nuestro enfoque en el carácter este mes!
Si su familia celebra la herencia hispana y desea compartir una tradición, historia o artefacto con la clase, ¡nos encantaría saber de usted! No dude en contactarnos.
Gracias por su continuo apoyo para ayudarnos a formar estudiantes reflexivos, inclusivos y empáticos.
💡 Reminders 💡
Reminders:
- School begins at 7:50 a.m. for ALL students Pre-K-5. If you arrive after 7:50, you must park in the Pre-K parking lot and walk in with your students to sign them in before they can go to class.
- Breakfast will stop being served at 9:00 am.
- If you need to change your child's afternoon transportation, please call the front office at (336) 578-0177 before 2:00 p.m. Teachers will not be able to check and respond to messages and emails throughout the day during instructional time. Please do not expect an immediate response from your child's teacher during instructional hours. Office hours for teachers begin after 3:00 p.m.
- Families may come to eat lunch with your students. Please reach out to your child's teacher 24 hours in advance, if you can, to let them know you are coming so they can plan for seating. Remember: NO OUTSIDE FOOD OR DRINK MAY BE BROUGHT IN. Upon arrival, please sign in at the front office and get a visitor's tag.
- Just a quick safety reminder: If you are signing your student(s) out early (before 2:20 p.m.), you must go inside the front office and check them out. If you arrive after 2:20 p.m., to sign your child out, you must wait until the dismissal announcements are made at 2:25 p.m. We appreciate your cooperation with this matter!
Pre-K parking - aparcamiento de pre-k
AIG Information - informacion de AIG
Bus change/Cambios del bus
This is an important bus announcement for students who ride bus 87 and 76. Starting September 8, bus 76 will be leaving from school at 2:20. Please expect students home a few minutes early.
Bus 87 will be riding on the second route of bus 76. These students on 87 will be arriving home later than usual. Because we are short drivers, we have to use this method.
We are also waiting on more bus approvals. The transportation department said they have over 1000 approvals. When we get the approvals, we will let you all know immediately. Thank you for your patience and understanding. If there is anyone willing to drive buses, please contact the transportation department.
Buenas tardes,
Este es un anuncio importante para los estudiantes que viajan en los autobuses 87 y 76. A partir del 8 de septiembre, el autobús 76 saldrá de la escuela a las 2:20. Por favor, esperen que los estudiantes lleguen a casa unos minutos antes.
El autobús 87 circulará por la segunda ruta del autobús 76. Estos estudiantes del 87 llegarán a casa más tarde de lo habitual. Debido a la escasez de conductores, tenemos que usar este método.
También estamos esperando más aprobaciones de autobuses. El departamento de transporte informó que tienen más de 1000 aprobaciones. Cuando las recibamos, les informaremos de inmediato. Gracias por su paciencia y comprensión. Si hay alguien dispuesto a conducir autobuses, por favor, comuníquese con el departamento de transporte.
📆Our Schedule This Week/ El horario para la semana 📆
HISPANIC HERITAGE MONTH BEGINS 9/15
el mes de herencia hispana empieza el 15 de sept
Dear Parents and Guardians,
We’re excited to invite you to our upcoming PTO Interest Meeting! Whether you’re a returning volunteer or new to our school community, we’d love for you to learn more about how you can get involved. All PTO volunteers but submit a background check form.
📅 Date: Sept 18, 2025
🕒 Time: 4:00 pm - 4:30 pm
📍 Location: HRE media center
Our Parent-Teacher Organization plays a vital role in supporting students, teachers, and school events. This meeting is a great opportunity to hear about our goals for the year, share your ideas, and find ways to contribute—big or small!
We hope to see you there!
Estimados padres y tutores:
¡Nos complace invitarlos a nuestra próxima Reunión de Interés de la Asociación de Padres y Maestros (PTO)! Ya sea que ya sea voluntario o nuevo en nuestra comunidad escolar, nos encantaría que conociera más sobre cómo puede participar. Todos los voluntarios del PTO deben presentar un formulario de verificación de antecedentes.
📅 Fecha: 18 de septiembre de 2025
🕒 Hora: 4:00 - 4:30
📍 Lugar: biblioteca de HRE o =
Video call link: https://meet.google.com/quw-oyww-gsz
Or dial: (US) +1 510-766-2093 PIN: 720 101 570#
Nuestra Organización de Padres y Maestros desempeña un papel fundamental en el apoyo a estudiantes, maestros y eventos escolares. Esta reunión es una excelente oportunidad para conocer nuestras metas para el año, compartir sus ideas y encontrar maneras de contribuir, ya sea grande o pequeña.
¡Esperamos verlos allí!
BOX TOP INFORMATION
🍕 Weekly Lunch Menu 🥦 Almuerzo
After School! Programa extraescolar
💙Capturing Kids' Hearts 💙
We are now a Capturing Kids Hearts School. The primary focus of Capturing Kids’ Hearts (CKH) is to develop healthy relationships between all members of the school community. CKH is a framework that helps good teachers become better by equipping them with tools with which they can build meaningful relationships with their students, provide a safe environment in which students want to learn, and develop a dialogue for team-building. Teachers utilizing the CKH framework are dedicated to building classrooms where trust, respect, and caring relationships flourish. We are committed to implementing these processes at HRE.
Ahora somos una escuela que Captura el Corazón de los Niños. El enfoque principal de Captura el Corazón de los Niños (CKH) es desarrollar relaciones saludables entre todos los miembros de la comunidad escolar. CKH es un marco que ayuda a los buenos docentes a mejorar, brindándoles herramientas para construir relaciones significativas con sus estudiantes, brindar un entorno seguro donde los estudiantes deseen aprender y fomentar el diálogo para fomentar el trabajo en equipo. Los docentes que utilizan el marco CKH se dedican a construir aulas donde prosperen la confianza, el respeto y las relaciones afectivas. En HRE, nos comprometemos a implementar estos procesos.
Outcomes
The use of CKH helps to improve the school climate by:
★ Developing safe, trusting, & self-managing classrooms.
★ Improving classroom attendance by building students’ motivation and helping them take responsibility for their actions and performance.
★ Decreasing negative behaviors such as: disruptive outbursts, violent acts, bullying, and other risky behaviors.
★ Developing students’ empathy for diverse cultures and backgrounds.
EXCEL Model
The EXCEL Model helps teachers to effectively impact their students each time they come together.
★ Engage: Students are greeted with eye contact and a sincere welcome.
★ X-plore: Teachers listen and attend to the personal, emotional, and academic needs of our students.
★ Communicate: Teachers communicate care as well as content.
★ Empower: Teachers empower students to gain the ability to "use and do" the things they have been taught.
★ Launch: Deals with how we "end and send" our students into the world. The purpose is to start our students on a course of action by ending our classes on a powerful note.
Resultados
El uso de CKH ayuda a mejorar el clima escolar mediante:
el desarrollo de aulas seguras, confiables y autogestionadas; la mejora de la asistencia a clase, fomentando la motivación de los estudiantes y ayudándolos a asumir la responsabilidad de sus acciones y desempeño; la disminución de comportamientos negativos como: arrebatos disruptivos, actos violentos, acoso escolar y otras conductas de riesgo;
el desarrollo de la empatía de los estudiantes hacia las diversas culturas y orígenes;
Modelo EXCEL
El Modelo EXCEL ayuda a los docentes a impactar eficazmente a sus estudiantes cada vez que se reúnen.
★ Involucrar: Los estudiantes son recibidos con contacto visual y una bienvenida sincera;
★ Explorar: Los docentes escuchan y atienden las necesidades personales, emocionales y académicas de nuestros estudiantes;
★ Comunicar: Los docentes transmiten atención, además de contenido;
★ Empoderar: Los docentes empoderan a los estudiantes para que adquieran la capacidad de usar y hacer lo que han aprendido;
★ Lanzamiento: Aborda cómo "terminamos y enviamos" a nuestros estudiantes al mundo. El objetivo es iniciar a nuestros estudiantes en un camino de acción finalizando nuestras clases con una nota impactante.
🙂 Community Assistance Resources
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