Janurary / Enero 2026

LUNES, ENERO 19

Cualquier. cosa menos una Mochila

MARTES, ENERO 20

Temática de peinados extravagante

Asamblea durante la séptima hora

MIERCOLES,ENERO 21

Escuela Primaria: Día de vaqueros / vaqueras

Secundaria: Día del estilo campestre vs. estilo de club de campo

JUEVES, ENERO 22

Dia Hawaiano

Juego de baloncesto en la escuela de Sargent a las 4 p.m.

VIERNES, ENERO 23

Juego de baloncesto en la escuela de Crested Butte a las 4pm

SABADO, ENERO 24

Lucha libre en Ignacio a las 9am

Baloncesto escuela de centro y Noche Hawaiana contra Hoehne a la 1pm

Important Information About ACCESS Testing for English Language Learners

Dear Parents/Guardians,

I hope this letter finds you well. I am writing to inform you about an upcoming assessment that is essential for understanding and supporting your child’s academic growth. The ACCESS for ELLs is an annual test designed to measure English language proficiency for students who are identified as English learners (ELs). If your child will be taking this test you should have received a letter from your child.

What is ACCESS Testing? The ACCESS test evaluates your child’s skills in four key areas of language development:

1. Listening

2. Speaking

3. Reading

4. Writing

This assessment provides valuable information about how well your child is progressing in acquiring academic English and helps educators tailor instruction to meet their individual needs.

Why is ACCESS Testing Important?

· It helps us determine the level of support your child may need to succeed in their academic studies.

· It informs decisions about existing English language support programs.

· It ensures compliance with federal and state requirements for monitoring English learners' progress.

When and Where Will the Test Take Place?

· Dates: January 12th through February 13th.

· Location: Center Consolidated School district

The test will be administered during the school day, and all necessary materials will be provided. The results will be shared with you once they are available, along with an explanation of your child’s performance.

How Can You Help Your Child Prepare?

1. Encourage Regular Attendance: Being present and on time during testing days is crucial.

2. Promote Good Rest and Nutrition: A well-rested and nourished student performs better on tests.

3. Practice English at Home: Encourage your child to read, speak, and write in English daily, while also celebrating and supporting their home language.

If you have any questions about the ACCESS test or your child’s participation, please do not hesitate to reach out to us. We are here to support your child’s academic journey and ensure they receive the resources they need to thrive.

Thank you for your continued partnership in your child’s education.

Sincerely,

Mrs. Magness
CLD Teacher
Haskin Elementary

Información importante sobre la evaluación ACCESS para estudiantes que aprenden inglés

Queridos padres/tutores,

Espero que esta carta los encuentre bien. Les escribo para informarles sobre una evaluación próxima, esencial para comprender y apoyar el crecimiento académico de su hijo(a). La prueba ACCESS para estudiantes que aprenden inglés (ELLs) es un examen anual diseñado para medir la competencia en inglés de los estudiantes identificados como aprendices de inglés (ELs). Si su hijo(a) realiza esta prueba, probablemente haya recibido una carta de su parte.

¿Qué es la evaluación ACCESS? La prueba ACCESS evalúa las habilidades de su hijo(a) en cuatro áreas clave del desarrollo del idioma:

- Escucha

- Habla

- Lectura

- Escritura

Esta evaluación proporciona información valiosa sobre qué tan bien progresa su hijo(a) en la adquisición del inglés académico y ayuda a los docentes a adaptar la enseñanza para satisfacer sus necesidades individuales.

¿Por qué es importante la evaluación ACCESS?

- Nos ayuda a determinar el nivel de apoyo que su hijo(a) puede necesitar para tener éxito en sus estudios.

- Informa las decisiones sobre los programas de apoyo en inglés existentes.

- Asegura el cumplimiento de los requisitos federales y estatales para monitorear el progreso de los aprendices de inglés.

¿Cuándo y dónde se realizará la prueba?

Fechas: del 12 de enero al 13 de febrero.

Lugar: Distrito escolar consolidado de Haskin.

La prueba se administrará durante el día escolar, y se proporcionarán todos los materiales necesarios. Los resultados se compartirán con ustedes una vez que estén disponibles, junto con una explicación del rendimiento de su hijo(a).

¿Cómo pueden ayudar a su hijo(a) a prepararse?

- Fomenten la asistencia regular: Es fundamental que estén presentes y puntuales en los días de evaluación.

- Promuevan un buen descanso y una alimentación adecuada: un estudiante descansado y bien alimentado rinde mejor en las pruebas.

- Practiquen inglés en casa: Animen a su hijo(a) a leer, hablar y escribir en inglés todos los días, mientras celebran y apoyan su idioma materno.

Si tienen alguna pregunta sobre la prueba ACCESS o la participación de su hijo(a), no duden en comunicarse con nosotros. Estamos aquí para apoyar el camino académico de su hijo(a) y asegurar que reciba los recursos que necesita para prosperar.

Gracias por su colaboración continua en la educación de su hijo(a).

Atentamente,

Sra. MagnessMaestra

de CLD

Escuela Primaria Haskin

Thank you in advance for your support!

¡Padres, queremos escucharlos!
Por favor, llenen la encuesta para conocer mejor su opinión y sus sugerencias.
Agradecemos su tiempo y dedicación a nuestros estudiantes.
¡Gracias de antemano por su apoyo!

"Most schools and colleges across the nation, including Center Schools, are using the SRP for a uniform, planned, and practiced response to any incident, being the foundation of a safe school. Check out the link to see more information". https://iloveuguys.org/The-Standard-Response-Protocol.html

Thank You,

"La mayoría de las escuelas y universidades del país, incluidas las Escuelas de Centro, utilizan el SRP para responder de manera uniforme, planificada y practicada ante cualquier incidente, lo cual es la base de una escuela segura. Consulten el siguiente enlace para obtener más información sobre una escuela segura." https://iloveuguys.org/The-Standard-Response-Protocol.html

Gracias

Parent Involvement Coordinators develop consistent and coordinated communication practices between parents and homes. They support leadership development, parent connection, and increased parent involvement in Center School District.

Coordinadoras de participación de padres desarrollan prácticas de comunicación consistentes y coordinadas entre los padres y los hogares. Apoyan el desarrollo del liderazgo, la conexión de los padres y una mayor participación de los padres en el Distrito Escolar de Centro.

“Parents Involved for Center Students (PICS) invites all parents and guardians of students in the Center School District to participate in the program. This initiative encourages parental engagement, actively supports their children's educational progress, and fosters stronger connections between families and the school.”

“Parents Involved for Center Students (PICS) invita a todos los padres y tutores de estudiantes del Distrito Escolar de Centro a participar en el programa. Esta iniciativa fomenta la participación de los padres, apoya activamente el progreso educativo de sus hijos y fomenta conexiones más sólidas entre las familias y la escuela”.

JOIN US THIS NEW SCHOOL YEAR TO BE PART OF OUR FANTASTIC SCHOOL CROSSING GUARD

ÚNASE A NOSOTROS ESTE NUEVO AÑO ESCOLAR PARA SER PARTE DE NUESTRA FANTÁSTICA GUARDIA DE CRUCE ESCOLAR.

As the 2025-2026 school year begins, the Center Consolidated School District extends a warm welcome to all students. We are grateful for the dedicated volunteer Crossing Guards who ensure the safety of our students as they cross the street in the mornings and after school. We kindly remind all Center families and students to adhere to the "Stop" rule and stop whenever a Crossing Guard in a yellow or pink vest, holding a red stop sign, is present in the crosswalk. Observing the 15mph speed limit in the school zone is crucial for everyone’s safety. The Crossing Guards are on duty along Broadway St. in the school zone area from 7:35 a.m. to 7:50 a.m. and from 3:50 p.m. to approximately 4:05 p.m. We also ask for cooperation in refraining from peeling in the school zone and avoiding parking in the drop-off, bus, and emergency lines. Thank you for helping us maintain a safe environment for everyone.

Thank you for all your support.

Brisa Macias

Safe Routes to School Coordinator

Hemos comenzado el año escolar 2025-2026, el Distrito Escolar Consolidado Center extiende una cálida bienvenida a todos los estudiantes. Estamos agradecidos con los voluntarios y dedicados guardias de cruce que garantizan la seguridad de nuestros estudiantes cuando cruzan la calle por las mañanas y después de la escuela. Les recordamos amablemente a todas las familias y estudiantes de Centro que cumplan con la regla de "Stop" y se detengan cuando un guardia de cruce con un chaleco amarillo o rosa y con una señal de alto roja esté presente en el cruce de peatones. Es fundamental respetar el límite de velocidad de 15 mph en la zona escolar para la seguridad de todos. Los guardias de cruce están de servicio a lo largo de Broadway St. en el área de la zona escolar de 7:35 a. m. a 7:50 a. m. y de 3:50 p. m. hasta aproximadamente las 4:05 p. m. También pedimos cooperación para abstenerse de patinar los carros en la zona escolar y evitar estacionarse en las líneas para los autobuses y emergencia. Gracias por ayudarnos a mantener un entorno seguro para todos.

Gracias por todo su apoyo.

Brisa Macías

Coordinadora de Ruta Segura a la Escuela

SRTS programs can improve safety, not just for children, but for the entire community. It provides opportunities for people to increase their physical activity and improve their health. It reduces congestion and pollution around our schools and encourages partnerships.

Los programas SRTS pueden mejorar la seguridad, no sólo para los niños, sino para toda la comunidad. Proporciona oportunidades para que las personas aumenten su actividad física y mejoren su salud. Reduce la congestión y la contaminación alrededor de nuestras escuelas y fomenta las asociaciones.