El Nahda school Newsletter

مع ختام الفصل الدّراسي الأوّل، تقف مدرسة النّهضة الأهليّة وقفة فخر وتأمّل، تنظر فيها إلى ما أُنجز بعين التقدير، وإلى ما هو قادم بعقلٍ منفتح وطموحٍ متجدّد.

لقد كان هذا الفصل مساحةً حيّةً للتعلّم العميق، حيث لم تقتصر رحلتنا التربويّة على التحصيل الأكاديمي فحسب، بل امتدّت لتشمل بناء الشخصيّة، وترسيخ القيم، وتنمية المهارات الحياتيّة التي نؤمن أنّها أساس النّجاح الحقيقي والمستدام.

نعتزّ بأبنائنا وبناتنا الطلّاب، الذين أثبتوا أنّهم فاعلون في تعلّمهم، وقادرون على تحمّل المسؤوليّة، والسعي، والمبادرة. كما نثمّن عاليًا جهود الهيئة التعليميّة التي جسّدت معنى الرسالة التربويّة، وحرصت على مرافقة الطلّاب علميًا وإنسانيًا، بروحٍ مهنيّةٍ والتزامٍ صادق.

ولا يفوتنا أن نتقدّم بالشكر والتقدير إلى أولياء الأمور، شركائنا في المسار، على ثقتهم، وتعاونهم، وإيمانهم بدور المدرسة في صناعة مستقبلٍ متوازن لأبنائنا.

في النّهضة، نؤمن أنّ التعليم ليس مرحلة عابرة، بل مسار بناء، تتكامل فيه:

القيم التي تُشكّل الهويّة والانتماء،

المعرفة التي توسّع الأفق وتصقل الفهم،

المهارات التي تُعدّ أبناءنا للقيادة والمشاركة الإيجابيّة في المجتمع.

نختم هذا الفصل ونحن أكثر إيمانًا برسالتنا، وأكثر إصرارًا على الاستمرار في تطوير بيئتنا التعليميّة، لنمضي معًا نحو فصلٍ جديد، مليء بالفرص، والتعلّم، والإنجاز.

كلّ التمنّيات لأبنائنا بعطلةٍ مريحة وآمنة، ننتظر بعدها عودتهم بعزيمةٍ متجدّدة، وشغفٍ أكبر للتعلّم.

النّهضة – مسارك للنّجاح الحقيقي

إدارة مدرسة النّهضة الأهليّة

افتتاح العام الدّراسي الجديد في مدرسة النّهضة الأهليّة

بكل بداية جديدة، يولد وعدٌ بالأمل ويُصنع أثرٌ باقٍ...

انطلقت الاثنين في مدرسة النّهضة الأهليّة فعاليّات افتتاح العام الدّراسي الجديد 2025/2026، حيث استقبلت المدرسة أبناءها الطلّاب وسط أجواء مفعمة بالحيوية والانتماء.

شكّلت هذه اللحظة مناسبة لتجديد العهد على ترسيخ القيم التربويّة، وتعزيز المعرفة الأكاديميّة، وتنمية المهارات القياديّة، وفق شعار المدرسة الدائم:

النّهضة - مسارك للنّجاح الحقيقي

في كلمة الإدارة الافتتاحيّة، أكّدت أنّ العام الجديد هو فرصة لكل طالب كي يكون فاعلاً ورياديّاً في مجتمعه، وأنّ النّهضة تلتزم دومًا بتوفير بيئة تعليميّة راعية وداعمة.

مع بداية هذه الرحلة، تتمنّى المدرسة لأسرتها الكبيرة عامًا دراسيًا مكلَّلًا بالنجاح والتفوّق والعطاء.

في ذكرى المولد النبويّ الشريف، تتجدّد في القلوب معاني النور والهداية، ويُستحضر الأمل بالاقتداء بخير الخلق، لتكون حياتنا مسارًا للتميّز في العبادة والأخلاق والعلم والعمل.

نظّمت مدرسة النّهضة الأهليّة محاضرات إيمانيّة مميّزة قدّمها الدكتور مهدي زحالقة والشيخ نسيم عثامنة، حيث أضاءا معًا محاور مسار التميّز في حياة النبيّ ﷺ: في العبادات الخاشعة، والأخلاق الرفيعة، والمعاملات الرحيمة، والتحصيل العلمي الذي أسّس لحضارة المعرفة.

شكّلت هذه الفعاليّة التربويّة مناسبة لتجديد العهد على ترسيخ القيم، وتعزيز المعرفة، وتنمية المهارات، وفق رسالة المدرسة الدائمة.

بهذا الحضور المبارك، أكّدت المدرسة أنّ الاقتداء برسول الله ﷺ هو مسارٌ لبناء الشخصيّة المتكاملة، وصناعة طلّابٍ يجمعون بين التميّز العلميّ والسموّ الإنسانيّ، ليكونوا قادةً واعدين في مجتمعهم.

في أجواء عامرة بروح المسؤوليّة المجتمعيّة ووعي الجيل الصاعد، انطلقت اليوم فعاليات أسبوع العمل القيادي والديمقراطية، بمشاركة من طلّابنا.

كان الافتتاح في نفق الزمن، حيث تخلّلت اللقاءات سلسلة من الفعاليات التفاعليّة التي جمعت بين التجربة الحيّة والقيم التربويّة، ليعيش الطلّاب رحلةً تعكس معنى المشاركة، القيادة، والانتماء.

إنّ هذه المبادرة تؤكّد على أنّ القيادة ليست موقعًا فحسب، بل هي فعل ومسؤولية تجاه المجتمع، وأنّ الديمقراطية تبدأ من وعي الطالب بذاته وبأثره.

في أجواء من الحماس والإلهام، أفتتح طلابنا فعاليّات أسبوع العمل القيادي، حيث عاشوا تجارب تربويّة عميقة جمعت بين النمو الفردي والمسؤولية الجماعيّة.

تناولت الفعاليّات موضوع: العمل القيادي ودور الطالب الريادي في محيطه.

طلاب الصف التاسع جسّدوا روح القيادة عبر تفعيل طلاب الصفين السابع والثامن خلال الاستراحة، بتنظيم الأنشطة، وريادة المحطات التفاعليّة. قيادة فعلية تؤكّد أن الطالب شريك فاعل في بيئته.

فيما حمل طلاب الصف الثامن رسالتهم القياديّة إلى مدرسة الحكيم الابتدائية، وقدّموا لطلاب الصف الثالث فعالية هادفة تجمع بين المتعة والمعنى.

تمحورت جميع الأنشطة حول الفكرة المركزية:

"الفرد كمساهم في نمو المجموعة، والمجموعة كمحفّز لتطوير الفرد"، لتؤكّد أن القيادة في النّهضة ليست موقعًا يُمنح، بل مسارًا يُبنى على القيم، المعرفة والمهارات.

تواصلت في مدرستنا فعاليات أسبوع العمل القيادي والديمقراطية، حيث خاض طلابنا سلسلة من التجارب التربويّة العميقة التي جمعت بين النمو الفردي والمسؤوليّة الجماعيّة.

وبهذا، يمضي طلابنا بخطى واثقة نحو الريادة التي تترك الأثر، في تجسيد حيّ للرؤية التربويّة التي تضع الإنسان والقيمة والمعرفة في قلب كل مسار.

في سياق أسبوع العمل القيادي، تواصلت الفعاليّات التربويّة الملهمة التي صاغت تجربة فريدة لطلابنا، جمعت بين الرؤية القيميّة والتّجربة الميدانيّة.

طلاب العاشر والحادي عشر شاركوا في ورشات صفّية بالتّعاون مع جمعيّة بلدنا، أدارها الموجّهتان روزالين ونور قوربي. هدفت الورشات إلى تعزيز مهارات القيادة والعمل الجماعيّ لدى الطلاب، وإلى إحداث أثر إيجابيّ يعمّق وعيهم بأدوارهم ومسؤوليّاتهم المجتمعيّة.

طلّاب الصّف العاشر التقوا بالنّاشط د. محمد خلايلة في لقاء طبقيّ ثريّ تحت عنوان: "القيادة والتّأثير المجتمعي – بوابة لصناعة الفرد وبناء المجتمع"، حيث تفاعلوا مع أفكار قياديّة عميقة عن مسؤولية الشباب في صناعة التغيير.

أما طلاب الصّف الحادي عشر فقد التّقوا بخريجة مدرستنا ورئيسة مجلس الطّلاب السّابقة مايا إغبارية، في لقاء قيادي بعنوان: "القيادة الطلابية المدرسية – تحديات وفرص"، لتجسّد أمامهم أن القيادة مسار مستمر يبدأ من مقاعد المدرسة ويمتد إلى فضاءات المجتمع.

في كل محطة، تعزّزت القناعة بأن القيادة في مدرسة النهضة ليست موقعًا يُمنح، بل رحلة تُبنى بالقيم، المعرفة والمهارات، لتشكّل شخصية الطالب القياديّ القادر على الإلهام وصناعة الأثر.

بروح الانتماء والوفاء للتاريخ، أحيت النّهضة ذكرى هبّة الأقصى وذلك من خلال برنامج تثقيفي وتفاعلي أقيم في نفق الزمن في مبنى الثانوية.

تخلّل الفعاليّات عرضٌ تسلسليّ لأحداث الهبّة، صِيغ بطريقة تفاعليّة تُمكّن الطلّاب من إعادة معايشة اللحظات التاريخيّة وفهم سياقها، بما يعزّز من الوعي الوطنيّ والهويّة الجماعيّة.

كما شارك الطلّاب في ورشات تثقيفيّة قدّمتها جمعيّة بلدنا، تناولت مفهوم الهبّات الشعبيّة بشكل عام، أسبابها وأبرز محطّاتها التاريخيّة، وذلك من باب إحياء الذاكرة الجمعيّة لدى الشباب وتعزيز صلتهم بجذورهم.

إنّ هذا الإحياء يجسّد رسالة المدرسة في تأصيل القيم، وتوسيع المعرفة، وصقل المهارات القياديّة، ليبقى الطالب فاعلًا في قضاياه، مرتبطًا بجذوره، وحاملًا لمسؤوليّة مجتمعه نحو نهضة حقيقيّة.

تم تمرير عرض مميز للفيلم الوثائقي المُثير للجدل "الطنطورة" لطلاب التواسع والعواشر في مدرسة النّهضة الاهلية وذلك على خشبة مسرح القصر الثقافي القرعاوي ضمن النشاطات التي يقوم عليها القصر الثقافي، وذلك تحت رعاية، اشراف ومبادرة مكتب الرئيس وقسم الثقافة والتربية اللا منهجية وبتمويل كامل من مفعال هبايس.

افتتحت عرض الفيلم السّيدة مها زحالقة مصالحة مديرة القصر الثقافي القرعاوي والتي أكدت رؤيا البلدية القائمة على تدعيم وتعزيز أركان الذاكرة الجماعيّة لدى شريحة ابناء الشبيبة نحو تعزيز الحاضر والرؤيا المستقبلية، كما نوهت في مقدمتها الى ضرورة استدراك الفرق بين الروايات التاريخية المتضاربة التي يطرحها الغالب والمغلوب في المجتمعات المختلفة مرورا بمحو التاريخ وقرصنة الحقائق التاريخية.

ولمدة ساعة ونصف تماهى طلاب التواسع والعواشر مع اعترافات قدمتها وحدة الكسندروني وافراد العائلات من اهالي الطنطورة وكوكبة من الباحثين في الاكاديميا الاسرائيلية حول مجزرة الطنطورة والحقائق الخاصة بها.

تجدر الاشارة الى ان فيلم الطنطورة قد كان محورا اساسيا لامسية ثقافية تم عقدها في المركز الجماهيري الحوارنة قبل ثلاثة اعوام.

وفي حديث مع المحامي فراس احمد بدحي فقد استطرد بالقول ان البلدية عازمةٌ على تعزيز هوية الطلاب وجذورهم نحو الاستثمار السليم في رؤياهم المستقبلية مع التاكيد على اهمية التصويب نحو اهداف التميز والسمو الأكاديمي والمهني التي نطمح اليها كبلدٍ وكمُجتمع مشيدا بضرورة انكشاف الطلاب الى هذا العمق التاريخي مع التوجيه المكمل من قبل الطواقم التربوية المدرسية.

في موقفٍ تربويٍّ قياديّ يجسّد روح المبادرة والمسؤوليّة المجتمعيّة، قرّرت قيادة طبقة الثاني عشر في مدرسة النّهضة الأهليّة تنظيم سلسلة نشاطات احتجاجيّة رفضًا لظواهر العنف المتفشّية في مجتمعنا، واستنكارًا خاصًّا لجريمة القتل المروّعة التي راح ضحيّتها الطالب محمد حسين مرازقة من مدرسة أمجاد – كفر قرع.

على مدار حصّتين دراسيّتين متتاليتين، نظّمت القيادة الطلابيّة للطبقة الثانية عشرة برنامجًا تربويًّا متكاملًا شمل ورشات عمل صفّيّة لجميع صفوف المرحلتين الإعداديّة والثانويّة، تناولت مفهوم العنف وأسبابه وآثاره، وناقشت سبل مواجهته بالوعي والمسؤوليّة.

قاد الطلّاب بأنفسهم الحوارات والنقاشات، وقدّموا أوراق عمل ورسومات تعبيريّة حملت رسائلَ سلامٍ ورفضٍ للعنف بكلّ أشكاله.

واختُتم البرنامج بـ وقفة احتجاجيّة جماعيّة في ساحة المدرسة، شارك فيها المعلّمون والطلّاب، وأُلقيت خلالها كلمات مؤثّرة دعت إلى تعزيز ثقافة الحوار والانتماء الإنسانيّ.

وفي لحظةٍ تعبيريّة صادقة، وقف الجميع لقراءة الفاتحة على أرواح ضحايا العنف جميعًا، ثمّ ارتفعت الحناجر بنشيد "موطني"، في مشهدٍ جمع بين الحزن والأمل، وبين الوعي والانتماء.

بهذا الموقف القياديّ النبيل، أثبت طلّاب النّهضة أنّهم جيلٌ يؤمن بالحياة، يرفض العنف، ويقود التغيير بالوعي والانتماء والقيَم.

تحت رعاية بلديّة كفر قرع – قسم الثقافة ووحدة الحذر على الطرق – وبدعم من السلطة الوطنيّة للأمان على الطرق، نظّمت مدرسة النّهضة فعاليّة “السيّارة المنقلبة”، بمشاركة طلّاب الصفوف السابعة.

تأتي هذه الفعاليّة ضمن برنامجٍ توعويّ يهدف إلى تعزيز ثقافة الأمان على الطرق وترسيخ أهميّة حزام الأمان كقيمة إنسانيّة تحمي الحياة.

افتتحت اللقاء السيّدة مها زحالقة مصالحة بطلب قراءة الفاتحة لروح الطالب محمد مرزوق – رحمه الله – ومؤكّدة أنّ ربط حزام الأمان واجب إنسانيّ قبل أن يكون قانونًا، وداعية إلى تعزيز التسامح والحذر في السلوك المروريّ.

وقد خاض الطلّاب تجربةً واقعيّة مثيرة لانقلاب السيارة، ليلمسوا عن قرب الخطر الحقيقيّ للتهاون في ربط الحزام، في تجسيدٍ عمليّ لرسالة التوعية.

واختتمت الفعاليّة بكلمة لمديرة المرحلة الإعداديّة المربّية رشا فودي عمري التي شكرت القائمين على المبادرة، مؤكّدة أنّ مثل هذه التجارب تغرس قيم الحذر والمسؤوليّة والالتزام في نفوس طلّاب النّهضة.

معًا نحو طرق أكثر أمانًا ومسؤوليّة.

انطلقت فعاليات نفق الزمن ضمن أسبوع مكافحة التدخين والإدمان في مدرسة النّهضة، حيث خاض الطلاب تجربة تأملية تعزّز المسؤولية الذاتية وتبني وعيًا وقائيًا يُمكّنهم من فهم أثر اختياراتهم منذ اللحظة الأولى.

وتزامن ذلك مع فعالية صفّية قدّمها الزملاء المؤثرون، تضمّنت رسالة توعوية وتمرين يقظة ذهنية حول مخاطر تجربة السيجارة الأولى وإمكانية تحوّلها إلى عادة قد تقود إلى الإدمان. كما ناقش الطلاب أسباب البدء بالتدخين، ليبرز الفضول والضغط الاجتماعي كأبرز الدوافع.

وفي الختام، أُعلن عن انطلاق برنامج الأسبوع الذي يشمل ورشات ومحاضرات وأنشطة توعوية تعزّز اتخاذ قرارات صحية ومسؤولة لدى طلابنا.

في أجواءٍ يسودها الوعي والمسؤوليّة، انطلق في مدرسة النّهضة الأهليّة مشروع

"زملاء مؤثّرون – اختياري الواعي… قوّتي"، الهادف إلى الوقاية من الإدمان وتعزيز ثقافة الاختيار الواعي لدى جيل الشباب.

شارك في المشروع مجموعة من الطلّاب القياديّين من صفوف الثامن والعاشر، حيث التقوا، خلال أسبوع الوقاية من الإدمان، مع طلاب زملاء مؤثّرين من مدارس أخرى، وذلك بحضور مفتّشة الاستشارة السيدة رنا زيد وعدد من المرشدين التربويّين، في لقاء عكس روح الشراكة والمسؤوليّة المجتمعيّة.

ويهدف المشروع إلى تمكين الطلّاب من أداء دور فاعل ومؤثّر داخل مجتمعاتهم المدرسيّة، عبر:

تعزيز الوعي بمخاطر الإدمان،

تنمية مهارات القيادة والمسؤوليّة الاجتماعيّة،

وبناء شبكة دعم إيجابيّة قائمة على التأثير بين الزملاء.

كما يسعى إلى ترسيخ قيم الانتماء المدرسي، وفتح حوار هادف حول قضايا تمسّ واقع الشباب واحتياجاتهم، بما يساهم في خلق بيئة مدرسيّة آمنة، داعمة، ونابذة للإدمان.

وضمن فعاليات المشروع، شارك الطلّاب في محاضرة توعويّة قدّمها المرشد إيهاب خطيب، تناول خلالها مخاطر الإدمان وانعكاساته السلبيّة على الفرد والمجتمع، كما قدّم شرحًا وافيًا حول العلامات والمؤشّرات التي قد تدلّ على الطالب المعرّض للخطر، مؤكّدًا على أهميّة الوعي المبكر والدور المحوري للزملاء في الدعم والوقاية.

في يوم اللغة العربيّة العالمي، وتحت شعار

"اللّغة العربيّة تُشكّل الواقع: الكلمة وطنٌ يبنيه الناس كما يبنون أوطانهم"،

عاشت مدرسة النّهضة الأهليّة يومًا عربيًّا نابضًا بالحياة، احتفاءً بلغة الضّاد بوصفها لغة الفكر، والعلم، والهويّة، وقوّة تصنع الوعي وتعيد صياغة الواقع.

تنقّل طلّابنا بين فعاليات إبداعيّة وتفاعليّة وتنافسيّة، صُمّمت لتعزيز المهارات اللغويّة والتعبيريّة في أجواء تعليميّة جميلة ومُلهمة، حيث امتزج التعلّم بالمتعة، وتحولت العربيّة إلى مساحة إبداع وتحدٍّ، أتاحت للطلبة المشاركة، والتذوّق، والتعبير بثقة عن ثراء لغتنا وجمالها.

واختُتم اليوم بـ حوارية ثريّة، أدارتها طالبة الإعلام المميّزة تقى زحالقة، واستضفنا خلالها:

الصحفي محمد أبو العز محاميد، الذي تحدّث عن أهميّة اللغة وحرب المصطلحات في الإعلام، ودورها المحوري في صناعة الواقع.

المعالجة عن طريق الأدب ثراء كيوان أبو فنّة، التي سلطت الضوء على قوّة الكلمة في الرحلة العلاجيّة، مؤكّدةً ضرورة امتلاك القدرة على التعبير للغوص في أعماق النفس الإنسانيّة وفهمها.

في هذا اليوم، نؤكّد في مدرسة النّهضة الأهليّة أن اللغة العربيّة ليست مادّة دراسيّة فحسب، بل روح أمّة، ورمز كينونتها، ونواة هويّتها، ضمن رؤية النهضة التي تجمع بين القيم، والمعرفة، والمهارات.

افتتاح معرض الكتاب في مدرسة النّهضة الأهليّة

في سياقٍ تربويّ يُجسّد رؤية النّهضة في الريادة المجتمعيّة والتكامل القيميّ والمعرفيّ، نظّمت مدرسة النّهضة الأهليّة كفرقرع يوم الثلاثاء 21/10 معرض التداخل الاجتماعي، بمشاركة عدد من الجمعيات والمؤسسات المدنيّة.

تعرّف طلابنا خلال اليوم على إمكانات التطوّع المتنوّعة، وسجّل العديد منهم للانخراط في مبادرات مجتمعية حقيقية، ضمن برنامج حافل بالفعاليات:

فعالية صفّية بعنوان "عطاؤنا غير"، قدّم فيها الطلاب رسائل شكر وتقدير للطواقم التعليمية والعاملة في المدرسة.

ورشة توعويّة من جمعية بلدنا حول أهمية العمل التطوعي في مجتمعنا العربي.

لقد كان هذا اليوم منصّة حيّة لتعزيز الانتماء، والعمل الجماعي، والمبادرة الشخصية، مؤكّدين أن الطالب في النّهضة ليس متعلّمًا فقط، بل قائدًا فاعلًا في مجتمعه.

تعزيزًا لـ رؤيةٍ قياديّةٍ تشاركيّةٍ قائمةٍ على الشّراكة الحقيقيّة، وفي إطار تحضيراتٍ تنظيميّةٍ تُرسّخ قيم الديمقراطيّة والانتماء، انطلقت يوم الاثنين 3/11/2025 في مدرسة النّهضة الأهليّة – عتيد فعاليّات الانتخابات الطّلّابيّة لاختيار مجلس الطّلّاب الجديد لعام 2025-2026.

وسط أجواءٍ طلابيّةٍ مفعمةٍ بالحماسة وروح المشاركة، تنافست أربع قوائم رئاسيّة تمثّل صوت الطّلّاب وروح المبادرة:

قائمة ياسمين زرعيني – حذيفة إغبارية

قائمة نور يحيى – لارا إغبارية

قائمة نغم غاوي – هادي إغبارية

قائمة غنى إغبارية – سديل إغبارية

وخلال الكلمة الافتتاحيّة، أكّد المدير العام للمدرسة الأستاذ أشرف صبيحات أنّ القيادة فعلٌ ومسؤوليّة، وبدايةٌ لصوتٍ طلّابيٍّ صادقٍ وواعٍ، يعكس رؤية النّهضة في إعداد جيلٍ قياديٍّ مبادرٍ ومسؤول.

وفي أجواءٍ ديمقراطيّةٍ راقية، أدلى الطّلّاب بأصواتهم ليُتوَّج مجلس الطّلّاب الجديد بانتخاب رئيسة المجلس الطالبة ياسمين زرعيني (الصف الحادي عشر أخضر)، ونائبها الطالب حذيفة إغبارية (الصف التاسع أخضر).

اختُتمت الفعاليّة بإعلان مديرة المرحلة الإعداديّة المعلّمة رشا فودة عمري النّتائج وسط احتفالاتٍ طلابيّةٍ مميّزةٍ تجسّد روح الانتماء والمشاركة المجتمعيّة التي تميّز مجتمع النّهضة.

وختامًا، تتقدّم مدرسة النّهضة الأهليّة – عتيد بأحرّ التّهاني والتّبريكات إلى مجلس الطّلّاب الجديد، متمنّيةً له مسيرةً قياديّةً ملهمةً تُجسّد قيم النّهضة في المشاركة، والمسؤوليّة، والانتماء.

نثق بأنّكم ستكونون صوت الطّلّاب النّابض وقدوةً في المبادرة والعطاء، نحو عامٍ دراسيٍّ حافلٍ بالإنجاز والعمل الجماعيّ.

في إطار التعاون البنّاء بين جمعيّة الرّوّاد للعلوم والتقنيات ووزارة التربية والتعليم، انطلق في مدرستنا برنامجٌ شامل يهدف إلى تعزيز المحور الذهني لدى طلاب الامتياز العلمي–التكنولوجي (עמ"ט–טק)، وتمكينهم من مسارات البجروت التكنولوجيّة واستشراف مستقبلهم في عالم الهايتك.

شارك طلاب الصف الثامن في ورشةٍ عمليّة لبناء مجسّم "المصباح الذكي"، تعرّفوا خلالها على أنواع المجسّات ووظائفها، وعلى مجسّ قياس شدة الضوء (LDR)،ضمن تجربة علميّة محفّزة للفكر والإبداع.

كما استمعوا إلى محاضرةٍ شيّقة حول تكنولوجيا المستقبل تضمّنت قصص نجاح مُلهمة من مجتمعنا العربي.

تجلّت في هذا اليوم روح النّهضة: عقلية نامية، معرفةٌ ومهارة، وقيمٌ تُضيء طريق النجاح الحقيقي

استضافت مدرسة النّهضة الأهليّة الأستاذ حسن أبو شعلة في محاضرة توجيهيّة ملهمة لطبقة العاشر، قدّم خلالها لمحة من رحلته في عالم الهايتك، استعرض فيها بداياته وتطوّره المهني، وكيف تحوّل الشغف إلى مسارٍ للتميّز والعطاء.

الأستاذ حسن أبو شعلة هو مؤسّس جمعيّة "حاسوب"، وشغل مناصب إداريّة وتقنيّة في شركات رائدة مثل مايكروسوفت وRiseUp، وهو من الروّاد العرب في مجالات التقنية والذكاء الاصطناعي، حيث أسّس حديثًا نادي الذكاء الصناعي العربي.

تطرّق المحاضر إلى آفاق الذكاء الاصطناعي وإمكانياته الواسعة، مؤكّدًا أنّ الإيمان بالذات والسعي الجادّ وروح الانتماء هي الركائز الحقيقية لبناء مجتمعٍ قيَميٍّ متقدّم.

وفي ختام اللقاء، عبّر الطلّاب عن تقديرهم الكبير للمحاضرة وما حملته من رؤى محفّزة ورسائل قيَميّة، داعين إلى تنظيم لقاءات مماثلة تعزّز وعيهم المهني والتقني.

نظّمت مدرسة النّهضة الأهليّة ورشة عمل فنيّة مميّزة بعنوان "ألوان الهويّة والانتماء"، مستوحاة من أعمال الفنانة النصراوية المبدعة أريج لاون.

في لمسة تعبّر عن الانتماء للأرض والجذور، قام طلّابنا بَرَصّ حبّات الزيتون والرسم بواسطتها، لتتحوّل اللوحات إلى رموزٍ من الهويّة الوطنيّة تعبق بروح القدس، وتنبض حبًّا للأرض والإنسان.

تجلّت في أعمالهم ألوان الانتماء وصور الرموز الأصيلة، فكانت اللوحات حكاية وعيٍ ووفاءٍ تُروى بالفنّ والإبداع.

في النّهضة نؤمن أنّ الفنّ طريق لترسيخ الهويّة، ولتعليم الأجيال كيف يُعبّرون عن انتمائهم بوعيٍ وجمالٍ وإبداع.

في إطار جهود مدرسة النّهضة لرفع مستوى الوعي التربوي وتعزيز ثقافة الحذر على الطرق، تمّت يوم الخميس مشاهدة فيلم "السيلفي الأخير" لطبقة الحادي عشر، وهو فيلم توعويّ من إنتاج مركز حواس، يتناول بصورة مؤثّرة مخاطر آفة القيادة تحت تأثير الكحول أو المخدرات، وما ينجم عنها من سلوكيات متهوّرة قد تودي بحياة الشباب وتُفقدهم قدراتهم الحركية.

يقدّم الفيلم سردًا واقعيًّا لعواقب السياقة بتهوّر، بما يشمل السرعة المفرطة والقيادة تحت تأثير المسكرات، ويعرض قصة مأساوية تؤدّي إلى مقتل أحد الشبان وفقدان آخر لقدراته الحركية. وقد أثار هذا الطرح نقاشًا معمّقًا بين الطلاب، حول المسؤولية الأخلاقية في اتخاذ القرارات، وأثر لحظة واحدة من الاندفاع على حياة الإنسان ومستقبل أسرته ومجتمعه.

تأتي هذه الفعالية ضمن رؤية مدرسة النّهضة في تنمية العقلية النامية ، وتعميق المعرفة والمهارات وترسيخ القيم، بما يعزّز السلوك الواعي والمسؤول لدى طلّابنا على الطرق وفي الحياة عمومًا.

في النّهضة نؤمن أنّ الوعي سلوك، وأن الطالب حين يدرك مسؤوليته، يحفظ نفسه ويقود مجتمعه نحو مستقبل أكثر أمانًا

في أجواء من التعاون البنّاء والشراكة الفعّالة، نظّمت مدرسة النّهضة الأهليّة يوم السبت الماضي لقاءً خاصًا جمع بين طاقم المدرسة وأهالي طلاب طبقة الثامن.

تضمّن اللقاء عرضًا للخطة التربوية التي تسعى المدرسة من خلالها إلى تمكين أبنائنا أكاديميًا، عاطفيًا واجتماعيًا. كما شارك الأهالي في ورشة محاكاة حملت عنوان:

"نافذة على العالم الداخلي للمراهق: من التوقّف إلى التفكير الواعي"

وقد عبّر الأهالي عن تقديرهم لمضامين اللقاء، مبيّنين ما حملته الورشة من عمق في الفهم وثراء في الأدوات. هذا التفاعل عزّز القناعة المشتركة بأهمية التكامل بين البيت والمدرسة في مرافقة الأبناء خلال هذه المرحلة الحسّاسة.

وتؤكّد مدرسة النّهضة أنّ هذه اللقاءات هي ترجمة لرسالتها التربوية القائمة على القيم والمعرفة والمهارات، وترسيخ العلاقة المتكاملة مع الأهالي كركيزة أساسية في مسار النجاح الحقيقي.

استضافت مدرسة النّهضة الأهليّة لقاءً تربويًّا فاعلًا جمع طاقم الطبقة التاسعة بأهالي الطلاب، تعزيزًا لجسور التعاون والشراكة.

خلال اللقاء، قدّمت إدارة المدرسة عرضًا للرؤية التربويّة، فيما استعرض طاقم الطبقة كلًا من الخطة التربويّة وخطة المعابر التي تهدف إلى تهيئة الطلاب للانتقال بسلاسة إلى المرحلة الثانوية.

كما تضمّن اللقاء ورشة Play Back مميّزة بعنوان:

"رحلتنا ورحلتهم: حين تصبح القصة جسراً بيننا"

حيث أُتيح للأهالي التفاعل مع تجاربهم الوالديّة من زاوية وجدانية عميقة، تجلّت فيها القصة كوسيلة للتقارب وبناء الجسور.

بهذا اللقاء، جدّدنا تأكيدنا أنّ التعاون والتواصل المستمرّ هما السبيل لصناعة نجاحٍ حقيقيّ يليق بطلّابنا.

في أجواءٍ تسودها روح الشراكة التربويّة والتفاعل البنّاء، نظّمت مدرسة النّهضة يوم السبت الماضي لقاءً نوعيًّا مع أولياء أمور طبقة السابع، تجسيدًا لإيمانها بأنّ التواصل المتبادل بين المدرسة والبيت هو الأساس في دعم مسيرة طلابها تعليميًا، عاطفيًا واجتماعيًا.

تضمّن اللقاء عرض الرؤية المدرسيّة وعرضًا تفصيليًا للخطة التربويّة للطبقة، إلى جانب ورشة عمل تفاعليّة بعنوان: "نحو جيل واثق في عالم متغيّر – كيف ننمّي الحصانة النفسية لدى أبنائنا"، قدّمت رؤى عملية وأفكارًا بنّاءة لتعزيز الوعي الأسري بدور الدعم النفسي في بناء شخصيّة متوازنة للأبناء.

يأتي هذا اللقاء ضمن سلسلة مبادرات مدرسة النّهضة الهادفة إلى ترسيخ شراكة مستدامة مع أولياء الأمور، بما يضمن بيئة تعليمية متكاملة تُسهم في إعداد جيلٍ واثقٍ وقادرٍ على الريادة

انطلاقًا من إيمان مدرسة النّهضة الأهليّة بأهمية التّعاون البنّاء بين الاهل والمدرسة، نُظّم يوم السّبت الموافق 4\10 لقاء خاصّ جمع بين طاقم المدرسة وأهالي طلاب طبقة العاشر، في أجواءٍ يسودها الدّفء التّربويّ والحوار الهادف.

تضمّن اللقاء عرضًا تفصيليًا للخطة التّربوية التي تعتمدها المدرسة في المرحلة الثاّنويّة، والرّامية إلى تمكين الطلاب أكاديميًا، عاطفيًا واجتماعيًا، وتعزيز استقلاليتهم ومسؤوليتهم تجاه تعلّمهم ومستقبلهم.

كما شارك الأهالي في ورشة محاكاة تربوية حملت عنوان:

"المرحلة الثّانويّة... معًا نحو النّجاح الحقيقي"

وقد عبّر الأهالي عن تقديرهم لثراء اللقاء وعمق مضمونه، مؤكدين أن التّعاون بين الأسرة والمدرسة هو السّبيل الأمثل لمرافقة الأبناء خلال هذه المرحلة المفصلية في مسيرتهم التّعليميّة.

وتؤكّد مدرسة النّهضة الأهليّة أنّ هذه اللقاءات تجسّد رؤيتها التّربويّة المتكاملة القائمة على القيم والمعرفة والمهارات، وتُعزّز دور الأهالي كشركاء فاعلين في مسار النّجاح الحقيقيّ لأبنائنا.

يسرّ مدرسة النّهضة الأهليّة أن تزفّ إلى أسرتنا التربوية إنجازًا نفخر به في مسابقة إبداع للرياضيات للمرحلة الإعدادية، حيث تألّق طلابنا ورفعوا راية المدرسة عاليًا على المستوى القطري:

لارا أوس إغبارية – المرتبة الأولى قطريًا

محمد نعيم مصري – المرتبة الثانية قطريًا

نجوان بلال عقل – المرتبة الرابعة قطريًا

بيسان عثمان كبها – المرتبة الرابعة قطريًا

يارا أمل شرقاوي – المرتبة الخامسة قطريًا

كما نتقدّم بأسمى التبريكات والشكر لجميع طلابنا الحائزين على مراتب مدرسيّة والمشاركين في هذه المسابقة، فـالمشاركة بحدّ ذاتها تعبير عن التميّز والانتماء والروح القيادية التي نزرعها معًافخورون بكم دومًا، أنتم ثمرة القيم والمعرفة والمهارات التي تشكّل مسار النجاح الحقيقي.

بأجواء من الحماسة والتفاعل، انطلق في ثانويّة النّهضة دوري "حول العالم في ٤٥ دقيقة"، وهو عبارة عن مسابقة كاهوت شهريّة مخصّصة لطبقة الحادي عشر.

تتمحور المسابقة حول أهم الأحداث والأخبار من الشهر الأخير، حيث يتنافس الطلّاب في أجواء تفاعليّة تجمع بين المتعة والتعلّم، وتُعزّز من قدرتهم على الاطّلاع، التحليل، وربط المعرفة بالواقع.

يندرج هذا الدوري ضمن مساعي المدرسة في تثقيف الطلّاب وزيادة وعيهم بما يجري حولهم من أحداث، ليكونوا أكثر ارتباطًا بالعالم، وأكثر استعدادًا لقيادة المستقبل.

بروحٍ مفعمةٍ بالحماس والإصرار، شارك طلّاب مدرسة النّهضة الأهليّة في ماراثون كفرقرع الأوّل 2025 تحت شعار "خطوة نحوالصحّة"، مجسّدين قيم العزيمة، المثابرة، والعمل الجماعي، ومعبّرين عن صورة الطالب النّهضاويّ المتوازن بين القوّة الجسديّة والرّوح القيميّة.

وقد حقّق طلابنا إنجازات مشرّفة في مختلف الفئات، جاءت على النحو الآتي:

صفوف سابعة – بنات (فئة 2 كم)

المرتبة الأولى:يانا أبو فنة

صفوف سابعة – بنات (فئة 5 كم)

المرتبة الثانية:جنى محاجنة

صفوف سابعة – أولاد (فئة 5 كم)

المرتبة الأولى:ساجد يونس

المرتبة الثانية:ورد مصاروة

صفوف تاسعة – أولاد (فئة 5 كم)

المرتبة الأولى: آدم كناعنة

صفوف عاشر–أولاد (فئة 5 كم)

المرتبة الأولى: نبيل شربجي

صفوف حادي عشر – بنات

المرتبة الأولى: نغم غاوي

نُبارك لأبطالنا هذا الإنجاز الرياضيّ اللامع، ونعبّر عن فخرنا بما أظهرتم من روح رياضيّة راقية وسلوكٍ يعكس قيم النّهضة في الميدان كما في الحياة المدرسيّة.

كلّ الشكر والتقدير للقائمين على رعاية هذه المبادرة الرياضيّة الهادفة إلى تعزيز الصحة، الوعي، والمشاركة المجتمعيّة.

بكل فخرٍ واعتزاز شارك طلاب مدرسة النَّهضة الأهليّة اليوم في سباق الحقل الذي أُقيم في مدينة الخضيرة، وذلك ضمن الفعاليات الرياضية الهادفة إلى تعزيز روح التحدّي، والانتماء، والعمل الجماعي بين طلابنا.

قدّم طلابنا أداءً مشرّفًا يعكس جهدهم والتزامهم وروحهم الرياضيّة العالية. إن مشاركتهم في مثل هذه الأنشطة تسهم في ترسيخ المهارات الحياتيّة، وتشجيعهم على اعتماد نمط حياة صحيّ، وتوظيف المعرفة والقيم في الميدان العملي.

تمّت المشاركة بإشراف طاقم التربية البدنية:

المعلمة رنا عسلي والاستاذ عبيدة، تقديرًا لجهودهم المستمرة في دعم طلابنا نحو الريادة الرياضية.

كل الشكر لطلابنا الأعزّاء على تمثيلهم المشرّف.

نفتخر بكم دائمًا… وإلى مزيد من الإنجازات بإذن الله.

بكلّ فخر واعتزاز، شارك طلابنا في يومين حافلين ضمن فعاليات مؤتمر Model United Nations بمشاركة عشرات المدارس العربية، اليهودية، والأجنبية، حيث قدّم طلابنا أداءً يعكس روح القيم، وعمق المعرفة، ورُقيّ المهارات التي نُعلي شأنها في مسار النّهضة.

ويُسعدنا أن نزفّ إليكم خبر فوز الطالبة دارين عنابوسي من الصف العاشر بجائزة تقديرًا لأدائها الرفيع

إنه إنجاز يليق بطالبة طموحة تمتلك عقلية نامية، وحضورًا راقيًا، وقدرة مميّزة على الخطابة والنقاش البنّاء.

ورغم أنّ هذه هي التجربة الأولى لطلابنا في هذا المؤتمر العالمي، فقد تلقّينا إشادات من رؤساء اللجان حول تميّز عدد من طلابنا في العرض، الحضور، والمشاركة الفعّالة.

كلّ الشكر للمعلمة ريدا كبها على توجيهها المهني ومرافقتها المسؤولــة للطلاب طوال فترة المؤتمر؛ فقد كان لجهودها دورٌ محوري في تمكين طلابنا ودعمهم للوصول إلى هذا المستوى المشرف من الأداء.

مبارك لطالباتنا وطلابنا هذا التميّز… ومزيدًا من التقدّم، النجاحات، والإنجازات.

حصل فريق مدرسة النّهضة على المرتبة الأولى في الهاكاثون القطري لشبكة عتيد، بعد تطويرهم تطبيقًا مبتكرًا لمواجهة الضغط الجماعي بين الطلاب، يُعزّز الوعي الذاتي واتخاذ القرار المستقل.

إنجاز جديد يترجم رؤية النّهضة في دمج القيم والمعرفة والمهارات لصناعة جيل قيادي يبادر للمستقبل بثقة.

في أجواء رياضيّة مليئة بالحماس، استضافت مدرسة النَّهضة مباريات كرة الشبكة لمدارس لواء حيفا، بمشاركة النَّهضة، ابن سينا، والإعدادية عارة.

وقد تميّزت طالبات النَّهضة بأداء مشرّف وتأهّلن للمرحلة النهائية، في إنجاز يُجسّد قيم المدرسة وثمرات العمل المتواصل في بناء الثقة والمهارات والقيادة النسائية.

جاء هذا النجاح بإشراف المعلمة رنا عسلي وبدعم طاقم الرياضة وإدارة المدرسة، الذين أشرفوا على تنظيم فعالية راقية بجميع تفاصيلها.

وتتقدّم إدارة المدرسة بالشكر لبلدية كفر قرع وقسم الرياضة على دعمهم وتوفير قاعة الحوارنة لإنجاح هذا الحدث الرياضي.

نبارك لطالبتنا سديل أسعد إغبارية حصولها على المرتبة الأولى في بطولة الاتحاد للفروسية، إنجازٌ يجسّد العزيمة والتميّز وروح التحدّي.

نفخر بهذا الإنجاز المشرّف، ونتمنّى لطالبتنا سديل دوام التألّق، ومزيدًا من الإنجازات التي تمضي بها بثباتٍ نحو التفوّق والريادة.

نبارك بكل فخر لطالباتنا المبدعات:

شام شرقاوي، بانه إغبارية ويارا شرقاوي

من الصف الثامن،

لحصولهن على المرتبة الثانية في بطولة كرة الشبكة – أفق 2025.

إنجازٌ نعتزّ به، ويجسّد قيم الإصرار، والتميّز،

كلّ الاحترام لطالباتنا المتميزات، وإلى مزيد من النجاحات والإنجازات

نظّمت مدرسة النّهضة الأهليّة جولات التّوادد السّنويّة، في إطار تقليد تربوي راسخ تحرص المدرسة على استمراره عامًا بعد عام.

تأتي هذه الجولات من منطلق تعزيز الرّوابط بين الطّلاب، وتقريبهم من معلّميهم، بما يسهم في كسر الحواجز وفتح مساحات للتّواصل الإنسانيّ البنّاء، إلى جانب تعميق أواصر الألفة بين الزملاء أنفسهم.

وقد شمل اللقاء وجبة مشتركة وباقة من الفعاليات والأنشطة التّرفيهيّة، التي أضفت أجواءً مميّزة من المرح والتّعاون، وأسهمت في غرس قيم العمل الجماعي والمسؤوليّة المشتركة.

انطلقت طبقة التّاسع يوم الأربعاء الماضي في رحلة ميدانيّة إلى منطقة البانياس – مسار الجسور المعلّقة، يومٌ حافل بالمعرفة والمغامرة والمرح.

تضمّنت الرحلة تجربتين ترفيهيّتين مميّزتين: فعاليّة كرات الطلاء (Paintball) ومحطّة ألعاب التحدّي الجماعيّة (ODT)، حيث أظهر طلاب الطبقة روح تعاون عالية، وقيادة إيجابيّة، وتحدّيًا بنّاءً، وسط أجواء من الانسجام والتفاعل.

قضى طلاب طبقة السّابع يومًا مفعمًا بـالتحدّي والاكتشاف، بين أجواء بارك إكستريم الحماسيّة، حيث اختبروا مهارات الجرأة والقيادة والعمل بروح الفريق، ثم انتقلوا إلى أروقة عكّا القديمة ليعيشوا جولة تحمل ملامح التاريخ والهويّة والانتماء.

رحلة تجمع بين القيم والمعرفة والمهارات، وتعكس رؤية النَّهضة في تحويل كل تجربة إلى مساحة تعلّم حيّة تُنضج الوعي وتُنمّي الشخصية

انطلقت طبقة الثّامن في رحلة استكشافيّة مفعمة بالحيويّة والتعلّم، حيث تعرّف الطلّاب إلى البيئة الطبيعيّة الغنيّة بالينابيع والنباتات البرّيّة، واكتشفوا جمال المكان بروح الانتماء والمسؤوليّة البيئيّة.

واختُتم اليوم بـمغامرة سيّارات الدفع الرباعي التي جمعت بين الإثارة والتحدّي، وقدّمت للطلّاب فرصة لتعزيز التعاون والتوادد في سياقٍ ميدانيّ مُلهِم.

إنّه يوم ترك في نفوس طلّابنا ذكريات لا تُنسى، ورسالة تربويّة عميقة تُرسّخ قيم الهويّة والإنسانيّة وتفتح الباب أمام مهارات الريادة في مسارات الحياة.

في رحلة تربويّة تحمل عمق الهويّة وروح الانتماء، قام مجلس الطلّاب المنتخب لهذا العام بزيارة إلى متحف الشهداء في كفر قاسم، وجولة ميدانيّة بين معالم البلدة، وذلك إحياءً لذكرى مجزرة كفر قاسم عام 1956 وترسيخًا للذاكرة التاريخيّة والوعي الجماعي في صفوف طلّابنا.

خلال الزيارة تعرّف الطلّاب على محطّات مفصليّة من الذاكرة الجماعيّة، واستمعوا إلى شهادات وروايات تُجسّد قيم الصمود وكرامة الإنسان، ضمن إطار تربويّ يعزّز الارتباط بالجذور وفهم الرواية التاريخية الأصيلة.

تأتي هذه الزيارة انسجامًا مع رؤية مدرسة النّهضة في تنمية العقلية النامية، وتعميق المعرفة والمهارات، وترسيخ القيم ، بما يُعدّ الطلّاب للريادة المجتمعيّة الواعية والمسؤولة.

وقد أظهر طلّاب المجلس روح قيادة ونضجًا لافتين، من خلال تفاعلهم، طرح الأسئلة، وربط الماضي بالحاضر، وبناء نظرة إنسانيّة وقيميّة نحو مستقبل أفضل.

انطلاقًا من نهج مدرسة النهضة في ترسيخ التعلّم القائم على الاستقصاء والبحث العلمي الميداني، نظّمت المدرسة رحلة علمية إلى مركز חקר ימים ואגמים، أتيح خلالها لطلاب تخصص علم البيئة والبيولوجيا خوض تجربة تعليمية ثرية ومُلهمة.

شارك الطلاب في تجارب تطبيقية هدفت إلى تنمية قدراتهم البحثية وتعميق فهمهم للعمليات البيئية، كما تعرّفوا على أنواع الشعاب المرجانية، واطّلعوا على أساليب الحفاظ عليها من الانقراض وطرق حمايتها.

وفي ختام الجولة، توجّه الطلاب إلى الشاطئ الصخري لاستكشاف الكائنات البحرية عن قرب، وتحليل العوامل البيئية التي تميّز هذا النظام الطبيعي الفريد.

رافَق الطلاب في هذه الجولة كلٌّ من المعلمة سميّة إغباريّة والمعلمة أمل أبو عقل، اللتان حرصتا على تهيئة بيئة تعلم محفّزة تجمع بين المعرفة العلمية والخبرة العملية، بما ينسجم مع رؤية النهضة في بناء متعلّم باحث، مفكر، ومكتشف.

في أجواء دافئة ومؤثرة، أقامت رابطة خريجي مدرسة النّهضة أمسية خاصة بعنوان لمّ الشمل، جمعت خلالها ثلاثة عشر فوجًا من خريجيها على مدار السنين، بحضور معلمي المدرسة وطاقمها العزيز.

افتتحت الأمسية باستقبال مؤثّر وحلقات وأحاديث شيّقة أعادت الذكريات، تبعتها فعالية مثيرة ضمن مجموعات، لخوض تحدّي البحث عن الكنز، الذي قادهم إلى استكشاف مرافق المدرسة الجديدة.

تبع ذلك وجبة عشاء بأجواء مدرسيّة أصيلة من المقصف، تلتها فقرة مسرحية تفاعلية بلاي باك، جسّد خلالها الممثلون قصصاً حقيقية رواها الخريجون أنفسهم، مما أضفى على الأمسية طابعًا مؤثرًا وقريبًا من القلب.

واختُتم اللقاء بكلمات شكر من الرّابطة للحضور، وتوزيع هدايا رمزية تعبيرًا عن الامتنان.

وتُعدّ هذه الأمسية انطلاقة جديدة لعمل الرّابطة ونشاطاتها القادمة، مؤكدةً على رسالة النّهضة في مدّ الجسور بين أجيالها المختلفة، وتعزيز روح الانتماء لصرحها التّربوي العريق.