校長通訊

大家會留意到「家長天地」放在本月通訊中的最前部分，這是由於學校將會實施長達一年的重要社交媒體政策，希望能首先引起家長的關注，讓學生們成長期間避免使用手機及社交媒體。

京斯敦的宗旨之一是為學生締造健康的學習成長環境。因此，我們希望營造無手機環境的政策。此政策鼓勵家長限制使用電話/社交媒體，推動健康的生活環境，創造更多有意義、面對面的交流。

社交媒體平台一般不適合兒童及青少年使用(具有危險性)。也就是說，家長對於提供電話給孩子或者讓他們使用電話訊息及媒體應用程式，以免他們被社群孤立而感到有壓力。「避免孩子使用智能手機」政策提倡一個班級內有50%、75%或100%（理想情况下）的學生完全不使用智能手機或應用程式，而家長能適當地限制孩子使用這些設備而無須局限孩子社交發展。

這項政策開始階段會從提高公眾的意識開始。本校已於稍早的通訊中與大家分享過「避免孩子使用智能手機」之政策。下一步，我們將介紹和分享關於社交媒體在私隱、社交、健康及經濟方面所帶來的各種影響，讓更多家庭了解實行的方法。

「避免使用智能手機」的政策對象為十三歲前的兒童避免使用手機，十六歲前的青少年避免使用社交媒體。我們鼓勵家長們能齊心協力，一同實施此政策，直至孩子完成京斯敦的小學生涯。

我們相信，透過實施有關政策，我們的學生能培養更健康的「與科技並存」的日常生活。讓學校與家長齊心協力，我們期望改善京斯敦學生們的情感與健康，幫助他們在一個健康的環境下茁壯成長。

敬請期待我們發佈更多的信息！

恭喜我們京斯敦小學四年級一班許震淳同學在上週的2025全港公開青少年乒乓球錦標賽 U9 級別成功拿下季軍。

這個級別一共有 177 位參賽者，分兩天舉行，晉級的過程也是非常艱難。當中最具挑戰性的一場是 8 強比賽，對三號種子選手。雙方都發揮得很好，在五局三勝之下打到 2-2 ，然而在决勝局震淳可以穩住壓力發揮出自己，並以 3-2 晉級。到四强賽時，由於上局比賽體力消耗太多，未能及時調整過來，不敵 1 號種子的球手以 3-1 止步。震淳同學總結：「這次比賽學到很好的經驗，知道要繼續努力，希望在下次比賽中能取得更好的成績，謝謝！」

二零二五年三月三十日，四名京斯敦學生參加了二零二五年全港十八區跆拳道「舞動人生慈善金獎盃賽」，表現非常出色！恭喜三年級一班曾裕忻同學、四年級二班黃靖喬同學、一年級二班黃靖睎同學及三年級二班黃靖安同學！

衷心感謝黃旋(香港青少年跆拳道助理課程主任)與我們分享喜訊！

以下是比賽的成績：

四月二十四日，本校曲棍球藍隊和黃隊成員於京斯敦校舍進行了兩場與美國國際學校的曲棍球對戰，兩場比賽實力懸殊，但歡迎美國國際學校以新成員身份加入聯隊！很高興看見該校在面對京斯敦強大的攻勢下仍努力迎戰，真是令人鼓舞！京斯敦校友施建揚教練帶領該校於京斯敦主場對戰，他細心教導每位同學曲棍球的技巧！

我們為球員出色的表現感到自豪！家長或許沒有留意到，京斯敦成員運用了「射門前傳球兩次」的運球策略，以便球隊能適當地控制比分。

恭喜王諾聰及金雅汶同學獲得這場比賽的「曲棍球之星」！

感謝朱城賢媽媽Melody幫忙拍照，大家可瀏覽以下精彩照片：

藍隊:

https://photos.app.goo.gl/iD6xULcDYPT9Wmev5

黃隊:

https://photos.app.goo.gl/cnQsiVA41N4aTAxBA

復活節假前，京斯敦校報小組成員售賣了比預期還要多的復活節版校報！大家的踴躍支持讓我們為樂餉社籌得$2,176。感謝我們小小的作家們對京斯敦學校一直的付出與積極參與！

本年度第三場中文辯論交流賽將於二零二五年五月二十八日（星期三）在香港美國學校舉行，辯題是：聖誕節，小學生應該互相送禮物嗎？香港美國學校為正方，本校為反方。

而第四場中文辯論交流賽將於二零二五年六月五日（星期三）在加拿大國際學校舉行，辯題是：壓歲錢應該給孩子自己保管嗎？本校為正方，加拿大國際學校為反方。本校中文辯論學會成員積極備戰，在校內進行緊張刺激的模擬賽。辯手們自信滿滿，期望他們能在兩場比賽中有很好的表現。請繼續關注中文辯論學會的動態。

今年，本校44位高年級學生參加由北京大學舉辦的普通話水平測試，並再次取得卓越的好成績，其中31位學生拿到A等級（卓越級）或B等級（優良級 )，基準級別或以上達至98%，比去年提升了6%，成績相當驕人。可見，本校學生的普通話達到母語者的水平，真是可喜可賀！

有抽空參與本校於三月二十七日舉行的六年級畢業成果展覽的家長或許還記得，有一組學生就體育活動進行了匯報。作為小組行動的一部分，余聞太、鄧雋弘及盧康洋同學向高年級同學們介紹了匹克球運動。受此影響，高年級的學生們一同請願，希望將匹克球活動加入高年級的小息及午膳小息中！自從能成功加入該項體育活動之後，余聞太、鄧雋弘及盧康洋同學便在每週四帶領同學進行匹克球活動。好樣的，孩子們！

ICHK是本校一條龍中學，七至九年級更採用由湯副校長設計和主編的《中國語文》京斯敦中文課程 (Kingston Chinese Programme, KCP)。今年，本屆六年級有多位學生報讀ICHK，並會修讀KCP。

故於四月二十二日（星期二）早上，ICHK中文老師陸老師和徐老師到校跟同學們面談，以深入了解同學們的中文水平。你看，他們多麼認真地跟兩位老師詳聊和完成中文評核任務。陸老師和徐老師都稱讚我們的學生中文水平很高呢！展望同學們在中學繼續發光發亮！

四月二十八（星期一）下午，我們進行了既具學術性又具趣味性的二年級班際成語問答比賽！經過兩輪緊張又刺激的必答和搶答環節，終於分出了勝負和結果。我們恭喜以下得奬的同學：

冠軍：二年級一班 江遠心同學、金淑翼同學和吳婧敏同學

亞軍：二年級二班 張文思同學、姜欣彤同學和汪以牧同學

真是名副其實的成語小專家！

很高興跟大家分享由ICHK學生創作及出版的最新版本雜誌 -《Insight》。

本期雜誌名為「身份」，內容與學生在不同的情景中對身份的理解有關。

京斯敦校友參與了是次雜誌的投稿，敬請大家欣賞：

馮博然 (二零二三年畢業生): Wellbeing 作者

朱敏邵 (二零二四年畢業生): ‘Our School Community’作者

梁善妤 (二零二四年畢業生): ‘The Concept of Identity’作者

黃洛希 (二零二四年畢業生): ‘This is Our Identity: 7.4’作者

朱晉及梁善妤 (二零二四年畢業生): ‘Diverse Communities in Hong Kong’ 部分的作者

詳情可瀏覽: 二零二五年Insight雜誌(四月份)