Smore logo
remove_red_eye 1.6K
page background

היסטוריה זה קול הסיפור 3 תש"ף

נובמבר 2019, חשון תש"ף

ף"שת 3 רופיסהלוק הז הירוטסיהף"שת ןושח ,2019 רבמבונ
zoom_out_map

סתיו שמח לקהל המורים להיסטוריה

הינה אנחנו כבר אחרי החגים, ולפנינו עוד ימים רבים עד החופשה הבאה. חג חנוכה אמנם רחוק, אבל הסופגניות כבר מציצות מכל פינה, ומזכירות לנו שבחנוכה נקיים 2 ימים מרוכזים, המשלימים את השתלמויות המפמ"ר שלנו:

1. 24 בדצמבר בבית ההגנה בתל אביב (100 שנה לארגון ההגנה)

2. 29 בדצמבר באוניברסיטת תל אביב


הרישום לימים אלה יחל בתחילת דצמבר.


שיהיה לכולנו 'בין חופשות' מהנה



ד"ר אורנה כץ אתר

מפמ"ר היסטוריה

וצוות ההדרכה

יש! יש ! יש לנו בית חדש! אתר המפמ"ר החדש עלה לאוויר

הגישה לכל המסמכים שלנו אפשרית על ידי חיפוש פשוט בגוגל.

ואפשר כמובן דרך האתר עצמו.


בשאלות, הצעות והערות ניתן לפנות לעמוס רבן: amosraban@gmail.com

הפדגוגיה של ההיסטוריה - פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי

הפדגוגיה של ההיסטוריה - פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי

launch pop.education.gov.il

יום עיון לציון היציאה והגירוש של היהודים מארצות האסלאם

כאמור, יום זה נערך בשיתוף עם מרכז דהאן באוניברסיטת בר אילן. יום זה מוכר על ידינו כאחד הימים המשלימים את השתלמות המפמ"ר.


ליום זה לא יערך רישום מוקדם. הרישום ייעשה במקום עצמו. יש להירשם אצל מדריכי היסטוריה. שימו לב! רישום אצל המארגנים של בר אילן אינו מספיק לקבלת הגמול!

pdf
insert_drive_file
תכנית יום העיון לציון יום היציאה והגירוש.pdf
Download
933.0 KB

הודעה חשובה - הרחבת הבחירה בבחינת הבגרות חורף תש"ף

מניסיוננו תלמידים מעדיפים שאלות מקור על שאלות רגילות, ועל כן אנו שואפים להרחיב סוג זה שאלות בבחינות הבגרות.


צוות כותבי בחינת החורף הצליח לבנות בחינה בה בפרק הלאומיות יש 2 שאלות קטעי מקור.


כידוע לכולנו, התלמידים נדרשים לענות בסך הכל על 5 שאלות, 2 מתוכן חייבות להיות שאלות מקור. המשמעות של השינוי בחורף זה היא הרחבת אפשרות הבחירה של התלמיד. כלומר - תלמיד שירצה בכך יוכל לבחור 2 שאלות מקור מפרק הלאומיות, או שאלות מקור מפרקים שונים.


יודגש בזאת כי אין המדובר בשינוי קבוע. במידה ונצליח למצוא שאלות מקור טובות גם למועד הקיץ - נמשיך בדרך זו ונודע כמובן.



בהצלחה לכולנו.

מאגר הסרטים של משרד החינוך

לשימושכם - מאגר הסרטים של משרד החינוך.


המאגר נבנה לשירות המורים. הוא מכיל שפע של סרטים ומתעדכן כל הזמן. (בסרטו ההדרכה תוכלי ללמוד כיצד לבקש סרטים נוספים). השימוש במאגר הוא חינמי ומתאפשר בבתי הספר בלבד (לאו סוגיית זכויות היוצרים)


הינה סרטון ההדרכה לשימוש:

סרטון הדרכה לשימוש באתר מובילנד אקדמי
xlsx
insert_drive_file
רשימת הסרטים הנמצאים במערכת נובמבר 2019.xlsx
Download
38.0 KB

בלון

'בלון' עוסק בקורותיהן של שתי משפחות מזרח גרמניות המבקשות להימלט לחופש, למערב גרמניה. הסרט חושף בפנינו את מהות החיים תחת המשטר הקומוניסטי הדיקטטורי המזרח גרמני. מומלץ לחפש הקרנות המלוות בהרצאה היסטורית על המלחמה הקרה, חולוקת הגרמניות והחיים במזרח גרמניה.


לשימושכם רשימת הקרנות עתידיות.

בלון - מובילנד | MOVIELAND

launch movieland-cinema.co.il

השתלמויות חדשות בבית לוחמי הגיטאות

2 השתלמויות חדשות לצפוניים ולסקרנים שבינינו. ההשתלמויות מיועדות למורים המבקשים להעשיר את ידיעותיהם. הן מקנות גמול השתלמות אך אינן מוכרות כהשתלמויות מפמ"ר.

אתם מוזמנים להירשם ולהנות בקישורים המצורפים:

סוגיות הצלה ומסתור בראי הקולנוע

סוגיות הצלה ומסתור בראי הקולנוע

במלחמת העולם השנייה, בעת שניסתה גרמניה הנאצית להשמיד את האוכלוסייה היהודית, היהודים שרדו לא פעם בזכות אנשים שהסתכנו והושיטו להם יד. תנאי ההצלה והמסתור היו קשים מנשוא, מסוכנים ומורכבים.כיצד בכל זאת התאפשרה הצלת יהודים? מי היו אותם מצילים?אילו גורמים היו מעורבים בתהליך ההצלה?...,

launch gfh.org.il
הזיכרון שאחרי הזיכרון

הזיכרון שאחרי הזיכרון

זיכרון השואה הוא אחד המרכיבים המרכזיים בזיכרון הקולקטיבי הישראלי. אל מעצבי הזיכרון הרשמיים (טקסים ועצרות, אמצעי התקשורת המסורתיים, מוזיאונים ומסעות לפולין) נוספו ייצוגי זיכרון חדשים בתרבות הפופולרית והפכו לכוח רב השפעה בעיצוב התודעה של הדור הצעיר.בהשתלמות נכיר ייצוגים...,

launch gfh.org.il

מלגות לעבודות חקר:

קול קורא של בית לוחמי הגיטאות

ויש גם יום עיון מרתק:

לשימושכם: הרצאתו של ד"ר בני מיכלסון: מלחמת העולם השנייה, מהלכים עיקריים והלוחם היהודי במלחמה זו

הרצאת ד"ר בני מיכלסון בנושא הלוחם היהודי במלחמת העולם השנייה

הוראה - הערכה חלופית - בית שני בעירוני י"א תל אביב:



הינה לפניכם יופי של פעילות של עירוני י"א בתל אביב:


תיכון י"א הוא תיכון שלוש שנתי לנוער בסיכון בעיר ת"א המסייע לתלמידים מרקעים שונים להגיע לתעודת בגרות מלאה בדרכי הוראה ייחודיות. ביום א' 6.10.19 יצאנו לסיור בעקבות ההלניזם והחשמונאים לירושלים במסגרת לימודי ה 30%. הייחוד של הסיור שלנו שהוא הוכן במלואו והודרך ע"י התלמידים.
עבודת ההכנה לסיור כללה לימוד של החומר ההיסטורי, דגשים לעמידה מול קהל ומתן ייעוץ ע"י מנהל ביה"ס לתיירות להוראת מורי דרך.

התלמידים קיבלו משוב מחבריהן ומהצוות על ההדרכה בדגש על הפרטים ההיסטוריים ועמידה מול קהל.

הייסוד המארגן של התוכנית שלנו הוא מנהיגות - ואנחנו צפויים לצאת לשני סיורים היסטוריים נוספים.


תודה לאריאלה המדריכה על הליווי במהלך השנה.


תומר גביש
סגן מנהל ביה"ס ורכז ההיסטוריה
תיכון י"א
תל אביב

zoom_out_map
zoom_out_map
zoom_out_map

עשיתם פרויקט מעורר השראה? למה לשמור זאת בסוד?! שילחו לנו כדי שנוכל לפרסם לכלל המורים

Loading indicator

close

Created with

Communicate quickly and effectively with interactive newsletters.

Smore empowers educators to connect with their community, streamline school communications,
and increase engagement.

Create a newsletter